Các câu hỏi tương tự
Phân tích và nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Con bắt gặp mùa xuân Trong vòng tay của mẹ Ước chi vòng tay ấy Ôm hoài tuổi thơ con ( Vòng tay mùa xuân, Hoàng Như Mai) Ét ô ét , help me help me!!!!!
bạn Hoàng Như Mai có các câu thơ sau :con bắt gặp mùa xuântrong vòng tay của mẹước chi vòng tay ấy ôm hoài thơ ấu con( trích từ bài vòng tay mùa xuân )bạn Lâm Thị Quỳnh Anh lại viết :ánh mắt bố thân thươngrọi sáng tâm hồn bévà trong bầu sữa mẹxuân ngọt ngào dòng hương( trích từ bài mùa xuân của bé )em hiểu hai từ xuân trong hai đoạn thơ trên như thế nào ? viết đoạn văn ngắn phân tích và nêu cảm nhận của embn nào biết giúp mk với!!!
Đọc tiếp
bạn Hoàng Như Mai có các câu thơ sau :
con bắt gặp mùa xuân
trong vòng tay của mẹ
ước chi vòng tay ấy
ôm hoài thơ ấu con
( trích từ bài vòng tay mùa xuân )
bạn Lâm Thị Quỳnh Anh lại viết :
ánh mắt bố thân thương
rọi sáng tâm hồn bé
và trong bầu sữa mẹ
xuân ngọt ngào dòng hương
( trích từ bài mùa xuân của bé )
em hiểu hai từ xuân trong hai đoạn thơ trên như thế nào ? viết đoạn văn ngắn phân tích và nêu cảm nhận của em
bn nào biết giúp mk với!!!
4 tháng 6 2023 lúc 11:55
“Hoa cúc vàngSuốt cả mùa đôngNắng đi đâu hết Trời đắp chăn bôngCòn cây chịu rét Sớm nay nở hếtĐầy sân cúc vàngThấy mùa xuân đẹpNắng lại về chăng”. a. Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa?b. Những sự vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?c. Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Đọc tiếp
“Hoa cúc vàng Suốt cả mùa đông Nắng đi đâu hết Trời đắp chăn bông Còn cây chịu rét | Sớm nay nở hết Đầy sân cúc vàng Thấy mùa xuân đẹp Nắng lại về chăng”. |
a. Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa?
b. Những sự vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?
c. Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Tưởng tượng mình là người kể chuyện trong bài thơ,hãy viết một đoạn văn(khoảng 10 câu)miêu tả lại chuyến đi cuối cùng và sự hy sinh của Lượm,đồng thời thể hiện cảm nghĩ của em về nhân vật.(bài thơ Lượm)
mùa xuân đến vào 1 ngày năng đẹp. mùa xuân như là đứa trẻ dạo trên cánh đồng cùng cỏ cây ong bướm và những bông hoa
với các nhân vật và khung cảnh trên, em hãy tương tượng và ghi lại bằng 1 đoạn văn có độ dài từ 22 đến 25 dòng
Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểu:
b) Nêu các trường hợp sử dụng phép nhân hoá để miêu tả thiên nhiên trong bài thơ. Hãy phân tích tác dụng của biện pháp ấy trong một số trường hợp đặc sắc.
Em hãy nêu ngoại hình của nhân vật trong 2 văn bản "Gió Lạnh Đầu Mùa" và "Tuổi Thơ Tôi"
Em hãy nêu ngoại hình của nhân vật trong 2 văn bản "Gió Lạnh Đầu Mùa" và "Tuổi Thơ Tôi"
Trong thiên nhiên . Em hãy tưởng tượng viết thành một câu chuyện có các nhân vật ; cây bàn , đất mẹ , lão già mùa đông , nàng tiên mùa xuân để gợi tả điều kì diệu ấy ở thiên nhiên
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:Cái cây làm mùa xuânBằng những bông hoa nởVà những cái lộc nonSáng bừng trên nách láNhà cao chạm vào mâyLà mùa xuân của bốTay bố xây như múaViên gạch hồng trên tayĐàn lợn đẹp như tranhMạ non đứng thẳng hàngMùa xuân từ tay mẹXanh trên đồng, trên nươngChị dệt tấm thảm lenThu bầu trời bao laĐồng quê cánh diều lênCò trắng bay lấp lóaCòn bé thì đi họcChẳng biết làm mùa xuânChỉ nhiều phiếu bé ngoanDán lên tường chi chítThế mà cả nhà khen:Bức tranh xuân đẹp nhất...
Đọc tiếp
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
"Cái cây làm mùa xuân
Bằng những bông hoa nở
Và những cái lộc non
Sáng bừng trên nách lá
Nhà cao chạm vào mây
Là mùa xuân của bố
Tay bố xây như múa
Viên gạch hồng trên tay
Đàn lợn đẹp như tranh
Mạ non đứng thẳng hàng
Mùa xuân từ tay mẹ
Xanh trên đồng, trên nương
Chị dệt tấm thảm len
Thu bầu trời bao la
Đồng quê cánh diều lên
Cò trắng bay lấp lóa
Còn bé thì đi học
Chẳng biết làm mùa xuân
Chỉ nhiều phiếu bé ngoan
Dán lên tường chi chít
Thế mà cả nhà khen:
"Bức tranh xuân đẹp nhất!"
a,Khái quát nội dung
b,Đặt nhan đề
c,Liệt kê các nhân vật làm ra mùa xuân
d,Diễn xuôi bài thơ thành 1 đoạn văn