Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết.
– Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
(Theo Tuốc- ghê- nhép)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên
Câu 2: truyện được kể theo ngôi kể nào?
Câu 3:Chủ đề chính của truyện là gì?
Câu 4: Ông lão nói:"Như vậy cháu đã cho lão rồi" , câu nói cho thấy điều gì?
Câu 5: Trong câu sau có mấy số từ:"Một người ăn xin đã già"
Câu 6:"Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ tình cảm của bé đối với ông lão ăn xin như thế nào?
Câu 7: Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm tới người đọc bài học gì?
Câu 8: Viết bài văn (không quá 1000 từ) phân tích nhân vật "tôi" trong câu chuyện trên
Câu 1: Tự sự.
Câu 2: Ngôi thứ nhất số ít.
Câu 3: Chủ đề chính là sự cảm thông, quan tâm của bạn nhỏ dành cho người ăn xin.
Câu 4: Sự biết ơn, xúc động của ông lão dành cho những hành động của bạn nhỏ.
Câu 5: Số từ "Một".
Câu 6: Bạn nhỏ yêu thương, thấu cảm với số phận, cuộc sống của ông lão rất chân thành.
Câu 7: Bài học về sự yêu thương, đồng cảm và biết ơn.
Câu 8:
Em có thể dựa vào các gợi ý sau ở phần thân bài:
- Nhân vật "tôi" quan sát tỉ mỉ về người ăn xin.
- Hành động đầy bối rối của nhân vật "tôi" khi muốn giúp người ăn xin.
- Hành động chia sẻ của nhân vật "tôi" dành cho người ăn xin.
- Tình cảm của nhân vật "tôi" thông qua những hành động, lời nói.
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật.
