Các câu hỏi tương tự
Xem trên internet vào trang http ://www.google.com.vn lqanf lượt đánh các xụm từ từ Chim Ây Cái Ứa , Nàng Hươu Sao và chàng Cá Chép , Quả Bầu mẹ để đọc từng truyện . Cần chọn một truyện để so sánh với Con Rồng cháu Tiên- Các chi tiết kì lạ trong truyện :- Nhận xét về các nhân vật của hai truyện có gì giống nhau :- Nhận xét về sự kiện chia người ( chia con ) ở hai truyện có gì giống nhau :- Ý nghĩa chung về sự giống nhau giữa hai truyện :Giúp mk với mấy bn ơi
Đọc tiếp
Xem trên internet vào trang http ://www.google.com.vn lqanf lượt đánh các xụm từ từ Chim Ây Cái Ứa , Nàng Hươu Sao và chàng Cá Chép , Quả Bầu mẹ để đọc từng truyện . Cần chọn một truyện để so sánh với Con Rồng cháu Tiên
- Các chi tiết kì lạ trong truyện :
- Nhận xét về các nhân vật của hai truyện có gì giống nhau :
- Nhận xét về sự kiện chia người ( chia con ) ở hai truyện có gì giống nhau :
- Ý nghĩa chung về sự giống nhau giữa hai truyện :
Giúp mk với mấy bn ơi
Xem trên Internet tìm chuyện Chim Âu Cái Ứa , nàng Hươu Sao và chàng Cá Chép , quả bầu mẹ để đọc từng truyện . Cần trọn một truyện để so sánh với con Rồng cháu Tiên .- Các chi tiết kì lạ trong truyện : - Nhận xét về nhân vật của hai truyện có gì giống nhau :- Nhận xét về sự kiện chia người (chia con) ở hai truyện có gì giống nhau :- Ý nghĩa chung về sự giống nhau giữa hai truyện :
Đọc tiếp
Xem trên Internet tìm chuyện Chim Âu Cái Ứa , nàng Hươu Sao và chàng Cá Chép , quả bầu mẹ để đọc từng truyện . Cần trọn một truyện để so sánh với con Rồng cháu Tiên .
- Các chi tiết kì lạ trong truyện :
- Nhận xét về nhân vật của hai truyện có gì giống nhau :
- Nhận xét về sự kiện chia người (chia con) ở hai truyện có gì giống nhau :
- Ý nghĩa chung về sự giống nhau giữa hai truyện :
Nghĩa của từ "từng" trong câu sau là gì?
"Thần dùng phép lạ, bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi."
Mang ý nghĩa nhấn mạnh sự tách biệt, không có nghĩa lần lượt theo trình tự.Mang ý nghĩa lần lượt, có trình tự, hết cái này đến cái khác.Không có nghĩa lần lượt theo trình tự.Mang ý nghĩa lần lượt, nhấn mạnh sự tách biệt. giúp mình với
Qua hai ví dụ sau , em thấy nghĩa của từng và mỗi có gì khác nhau ?
a. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi..... ( Sơn Tinh , Thủy Tinh )
b. Một hôm , bị giặc đuổi, Lê Lợi cá các tướng rút lui mỗi người một ngả .
Cho đoạn văn sau:
"Mỗi người đều có một cá tính riêng, một sở thích riêng. Bởi vậy tập thể cần phải biết tôn trọng những cá tính đó, sở thích đó. Nhưng ngược lại, để hòa mình vào tập thể, mỗi người cũng không được vì cá tính riêng mà ảnh hưởng đến tập thể."
a) Xác định danh từ, lượng từ, số từ, chỉ từ
b) Tìm cụm danh từ
Câu 1: Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì?A. Quan hệ thời gian; mức độ C. Sự phủ định; cầu khiếnB. Sự tiếp diễn tương tựD. Quan hệ trật tự Câu 2: Xác định phó từ trong câu sau và cho biết ý nghĩa phó từ đó: “Tôi không nhìn thấy bạn đi ở đường.”?A. Phó từ “không” biểu thị ý nghĩa chỉ sự tiếp diễn tương tự.B. Phó từ “thấy” biểu thị ý nghĩa chỉ sự tiếp diễn tương tự.C. Phó từ “không” biểu thị ý nghĩa chỉ sự phủ định.D. Không...
Đọc tiếp
Câu 1: Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì?
A. Quan hệ thời gian; mức độ | C. Sự phủ định; cầu khiến |
B. Sự tiếp diễn tương tự | D. Quan hệ trật tự |
Câu 2: Xác định phó từ trong câu sau và cho biết ý nghĩa phó từ đó: “Tôi không nhìn thấy bạn đi ở đường.”?
A. Phó từ “không” biểu thị ý nghĩa chỉ sự tiếp diễn tương tự.
B. Phó từ “thấy” biểu thị ý nghĩa chỉ sự tiếp diễn tương tự.
C. Phó từ “không” biểu thị ý nghĩa chỉ sự phủ định.
D. Không có đáp án đúng.
Câu 3: Từ nào không phải là phó từ chỉ sự cầu khiến?
A. Hãy
B. Vẫn
C. Đừng
D. Chớ
Câu 4: Tìm phó từ trong câu: “Chỉ một chốc sau, chúng tôi đã đến ngã ba sông, chung quanh là những bãi dâu trải ra bạt ngàn đến tận những làng xa tít.”
A. Chung
B. Đã
C. Là
D. Không có phó từ
Câu 5: Phó từ đứng sau động từ, tính từ bổ sung ý nghĩa:
A. Chỉ mức độ
B. Chỉ khả năng
C. Chỉ kết quả và hướng
D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 6: Từ nào là phó từ chỉ khả năng trong câu sau: “Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được.”?
A. Cũng
B. Không
C. Được
D. Cả A, B đều đúng
Câu 7: Xác định phó từ và ý nghĩa của chúng trong câu văn sau: “Vừa chén xong, chị ta tìm đến đứng chỗ mát rỉa lông, rỉa cánh và chùi mép.”
A. Phó từ “xong” biểu thị ý nghĩa thời gian.
B. Phó từ “xong” biểu thị ý nghĩa mức độ.
C. Phó từ “vừa” biểu thị ý nghĩa thời gian.
D. Phó từ “vừa” biểu thị ý nghĩa mức độ.
Câu 8: Câu “Em tôi đang ngồi học nên nó không đi chơi đâu.” có mấy phó từ?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 9: Trong đoạn văn: […] nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.” có bao nhiêu phó từ?
A. Hai
B. Ba
C. Bốn
D. Năm
Câu 10: Phó từ chỉ kết quả và hướng trong câu sau là gì: “Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.”?
A. “nhô” – “hụp”
B. “giữa” – “đầu”
C. “lên” – “xuống”
D. Cả ba đáp án trên
Câu 11: Những từ nào thuộc phó từ chỉ mức độ?
A. Rất
B. Lắm
C. Quá
D. Cả ba đáp án trên
CÁC BẠN GIẢI NHANH GIÚP MÌNH NHA!!!
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng? Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi caoBài 2. Phân biệt nghĩa của từ từng trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.b. Con đã từng sống ở nơi đóBài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí c...
Đọc tiếp
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Bài 2. Phân biệt nghĩa của từ "từng" trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó
Bài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?
Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí cất tiếng gọi. Mọi người quay nhìn, cười vang đùa nhau gọi Cu Tí
cho tiếng cá ,hảy tìm các tiếng khác có thể ghép với từ cá để tạo ra các từ ghép chỉ các loại cá khác nhau
Tự đặt các cụm danh từ có các lượng từ vào mô hình cụm danh từ sau (5 cụm ) sau đó điền các cụm danh từ có chứa số từ trong đoạn văn sau vào cụm: a) Ngày xưa , có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển . Ngày ngày chồng đi thả lưới , vợ ở nhà kéo sợi. Một hôm , người chồng ra biển đánh cá . Lần đầu kéo lưới chỉ thấy có bùn ; lần thứ nhì kéo lưới chỉ thấy có rong biển ; lần thứ ba kéo lưới thì bắt được một con cá vàng .b) đặt 2 câu với các số từ và 3 câu...
Đọc tiếp
Tự đặt các cụm danh từ có các lượng từ vào mô hình cụm danh từ sau (5 cụm ) sau đó điền các cụm danh từ có chứa số từ trong đoạn văn sau vào cụm:
a) Ngày xưa , có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển . Ngày ngày chồng đi thả lưới , vợ ở nhà kéo sợi.
Một hôm , người chồng ra biển đánh cá . Lần đầu kéo lưới chỉ thấy có bùn ; lần thứ nhì kéo lưới chỉ thấy có rong biển ; lần thứ ba kéo lưới thì bắt được một con cá vàng .
b) đặt 2 câu với các số từ và 3 câu với lượng từ tự tìm.
Các bạn giúp mk nhé! Cảm ơn!