Các câu hỏi tương tự
14 tháng 3 2022 lúc 18:11
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C đượcghi trong bảng sau:744665688726485698479666727678610a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số. b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C được
ghi trong bảng sau:
| 7 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 2 | 6 | 4 | 8 | 5 | 6 |
| 9 | 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 6 | 6 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số".
b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
14 tháng 3 2022 lúc 17:05
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C đượcghi trong bảng sau:744665688726485698479666727678610a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số. b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C được
ghi trong bảng sau:
| 7 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 2 | 6 | 4 | 8 | 5 | 6 |
| 9 | 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 6 | 6 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số".
b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
14 tháng 3 2022 lúc 17:20
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C đượcghi trong bảng sau:744665688726485698479666727678610a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số. b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C được
ghi trong bảng sau:
| 7 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 2 | 6 | 4 | 8 | 5 | 6 |
| 9 | 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 6 | 6 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số".
b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
14 tháng 3 2022 lúc 17:43
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C đượcghi trong bảng sau:744665688726485698479666727678610a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số. b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C được
ghi trong bảng sau:
| 7 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 2 | 6 | 4 | 8 | 5 | 6 |
| 9 | 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 6 | 6 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số".
b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
14 tháng 3 2022 lúc 20:31
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C đượcghi trong bảng sau:744665688726485698479666727678610a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số. b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Câu 3 (2,0 điêm). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7C được
ghi trong bảng sau:
| 7 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 2 | 6 | 4 | 8 | 5 | 6 |
| 9 | 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 6 | 6 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy lập bảng “tần số".
b) Tính số trung bình cộng và tim mốt của dấu hiệu.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
68747856778986788968789798789878Điểm bài kiểm tra học kì I môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như trên:a. Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? b. Lập bảng “tần số”, tìm mốt của dấu hiệu (M0) c. Tính số trung bình cộng (X) .
Đọc tiếp
| 6 | 8 | 7 | 4 | 7 | 8 | 5 | 6 |
| 7 | 7 | 8 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 |
| 8 | 9 | 6 | 8 | 7 | 8 | 9 | 7 |
| 9 | 8 | 7 | 8 | 9 | 8 | 7 | 8 |
Điểm bài kiểm tra học kì I môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như trên:
a. Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b. Lập bảng “tần số”, tìm mốt của dấu hiệu (M0)
c. Tính số trung bình cộng (X) .
Bài 2: Điểm kiểm tra môn toán học kì II của 40 học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau :36848106769689610998488797866751088769710589a. Lập bảng tần số .b. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu .Bài 3:
Đọc tiếp
Bài 2: Điểm kiểm tra môn toán học kì II của 40 học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau :
3 | 6 | 8 | 4 | 8 | 10 | 6 | 7 | 6 | 9 |
6 | 8 | 9 | 6 | 10 | 9 | 9 | 8 | 4 | 8 |
8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 6 | 6 | 7 | 5 | 10 |
8 | 8 | 7 | 6 | 9 | 7 | 10 | 5 | 8 | 9 |
a. Lập bảng tần số .
b. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu .
Bài 3:
Bài 2: Điểm kiểm tra học kỳ I môn Địa lý của học sinh lớp 6A được ghi lại trong bảng sau:108998997991010979987989897888761068755679510a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Lớp 6A có bao nhiêu học sinh?b/ Lập bảng tần số và nhận xétc/ Tính điểm trung bình môn Địa lý của lớp 6A (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) ; tìm mốt của dấu hiệu.d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng giúp tui ik
Đọc tiếp
Bài 2: Điểm kiểm tra học kỳ I môn Địa lý của học sinh lớp 6A được ghi lại trong bảng sau:
10 | 8 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 7 |
9 | 9 | 10 | 10 | 9 | 7 | 9 | 9 |
8 | 7 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | 7 |
8 | 8 | 8 | 7 | 6 | 10 | 6 | 8 |
7 | 5 | 5 | 6 | 7 | 9 | 5 | 10 |
a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Lớp 6A có bao nhiêu học sinh?
b/ Lập bảng tần số và nhận xét
c/ Tính điểm trung bình môn Địa lý của lớp 6A (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) ; tìm mốt của dấu hiệu.
d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
giúp tui ik
747664688786488698879555727678610đề: điểm kiểm tra môn toán cuối học kì I của hs lớp 7 đc ghi chép trong bảng saua) dấu hiệu ở đây là gì? N?b) lập bảng tần sốc) tính số trung bình cộngd) tìm mốt của dấu hiệue) vẽ biểu đồ đoạn thẳngf) rút ra ít nhất 5 nhận xét về sự phân bố điểm kiểm tra
Đọc tiếp
| 7 | 4 | 7 | 6 | 6 | 4 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 8 | 6 | 4 | 8 | 8 | 6 |
| 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 5 | 5 | 5 |
| 7 | 2 | 7 | 6 | 7 | 8 | 6 | 10 |
đề: điểm kiểm tra môn toán cuối học kì I của hs lớp 7 đc ghi chép trong bảng sau
a) dấu hiệu ở đây là gì? N=?
b) lập bảng "tần số"
c) tính số trung bình cộng
d) tìm mốt của dấu hiệu
e) vẽ biểu đồ đoạn thẳng
f) rút ra ít nhất 5 nhận xét về sự phân bố điểm kiểm tra