a, Tôn trọng luật đi đường
b, Bảo vệ của công
c, Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
giả sử em phải tổ chức một cuộc họp các bạn trong tổ để trao đổi về vấn đề học sinh tôn trọng luật giao thông ,em hay chuẩn bị nội dung cuộc họp do
Xem chi tiết
(trang 28, 29 Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 1)Hãy kể một câu chuyện ngắn về việc em hoặc người em biết giúp đỡ một bạn/ một người có hoàn cảnh khó khăn.Gợi ý:- Bạn đó/ người đó là ai?- Bạn đó/ người đó có khó khăn gì?- Em/ người em biết làm những việc gì để giúp đỡ bạn đó/ người đó?- Em/ người em biết làm cùng với ai?- Cảm nghĩ của em về cuộc sống của bạn đó/ người đó?
Đọc tiếp
(trang 28, 29 Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 1)
Hãy kể một câu chuyện ngắn về việc em hoặc người em biết giúp đỡ một bạn/ một người có hoàn cảnh khó khăn.
Gợi ý:
- Bạn đó/ người đó là ai?
- Bạn đó/ người đó có khó khăn gì?
- Em/ người em biết làm những việc gì để giúp đỡ bạn đó/ người đó?
- Em/ người em biết làm cùng với ai?
- Cảm nghĩ của em về cuộc sống của bạn đó/ người đó?
Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ.
Viết đoạn văn (5 – 7 câu) kể lại nội dung cuộc họp của tổ em.
Gợi ý:
- Đó là cuộc họp tổ hay họp lớp? Cuộc họp bàn về vấn đề gì?
- Nêu diễn biến cuộc họp (người điều khiển; những người tham gia)
- Nêu kết luận của cuộc họp.
Hãy cùng các bạn trong tổ mình tổ chức một cuộc họp :
Tổ chức họp nhóm trao đổi về câu hỏi : "Em cần làm gì để bảo vệ môi trường"
Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. Em hãy điền những nội dung cần thiết vào chỗ trống trong mẫu giấy mời dưới đây:
Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:Cuộc họp của chữ viết Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu. Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn bạn viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”. Có tiếng xì xào : -Thế nghĩa là gì nhỉ ? - Nghĩa là thế này : Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ. Dưới chân đi đôi giày da. Tr...
Đọc tiếp
Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu. Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn bạn viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào :
-Thế nghĩa là gì nhỉ ?
- Nghĩa là thế này : "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ. Dưới chân đi đôi giày da. Trên chán lấm tấm mồ hôi."
Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói :
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu :
- Ẩu thế nhỉ ! Bác chữ A đề nghị :
-Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào ?
Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ?
A. Bàn về việc giúp đỡ bạn Hoàng trong học tập
B. Bàn về việc Hoàng viết chữ rất ẩu
C. Bàn về việc giúp đỡ bạn Hoàng biết cách chấm câu
Tổ em họp bàn về việc giúp nhau học tập. Hãy điền vào các ô bên phải bảng nội dung cuộc họp theo trình tự đã cho :a)mục đích...................................................b) tình hình..............................................c)nguyên nhân.......................................d)cách giải............................................e)kết luận, phân công......................................
Đọc tiếp
Tổ em họp bàn về việc giúp nhau học tập. Hãy điền vào các ô bên phải bảng nội dung cuộc họp theo trình tự đã cho :
| a)mục đích | ................................................... |
| b) tình hình | .............................................. |
| c)nguyên nhân | ....................................... |
| d)cách giải | ............................................ |
| e)kết luận, phân công | ...................................... |