Đề 1:bằng một đoạn văn ngắn, em hãy nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Sống Chêt Mặc Bây
Giúp mik vs, mik đang cần gấp
1.bằng một đoạn văn ngắn,hãy nêu giá trị nghệ thuật và nội dung của bài Qua Đèo Ngang
2.bằng một đoạn văn ngắn, hãy nêu giá trị nghệ thuật và nội dung của bài Bạn đến chơi nhà
II-Tự luận
Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản: “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn?
Nêu ngắn gọn giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản “Ca Huế trên sông Hương”
Giá trị nội dung, nghệ thuật văn bản ''Một thứ quà của lúa non: cốm'' của Thạch Lam( nêu ngắn gọn không phân tích)
em hãy viết đoạn văn về đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của 2 văn bản "sống chết mặc bay" và " tinh thầ yêu nước của nhân dân ta"
giúp mik với mik đang cần gấp ạ ( vt 1 trong 2 bài cuxng được ạ)
Thanks nhiều nha
1.Viết đoạn văn từ 5 - 7 câu về các chủ đề sau :
- Lòng yêu nước
- Đức tính giản dị
- Công dụng và ý nghĩa văn chương với cuộc sống con người
- Nội dung và nghệ thuật của văn bản sống chết mặc bay
- Số phận của người nông dân qua sống chết mặc bay
- Bộ mặt tàn ác của tầng lớp thống trị thời phong kiến qua sống chết mặc bay
- Vẻ đẹp của ca huế với cuộc sống của con người
Câu 1: Cho đoạn trích sau: Từ đầu đến Tình cảnh trông thật là thảm ( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.74 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Tìm câu đặc biệt và nêu tác dụng.
b) Tìm và nêu tác dụng của phép liệt kê.
c) Em hiểu thế nào về nhan đề "Sống chết mặc bay"?
Câu 2: Cho đoạn trích sau: Từ Tuy trống đánh liên thanh... đến ...Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất. ( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.74+75 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Tìm những câu đặc biệt và nêu tác dụng của nó.
b) Đoạn trích trên có gì về mặt nghệ thuật? Cho biết hiệu quả diễn đạt của nghệ thuật ở đoạn trích đó.
c) Nêu nội dung chính trong đoạn văn trên.
Câu 3: Cho đoạn trích sau: Từ Bấy giờ ai nấy ở trong đình... đến ...Không còn phép tắc gì nữa à? - Dạ, bẩm...
( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.78 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
b) Tìm câu rút gọn được sử dụng trong trích đoạn.
c) Nêu công dụng của dấu chấm lửng, dấu gạch ngang được sử dụng trong trích đoạn.
d) Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?