Các câu hỏi tương tự
Đâu không phải là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng trong truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu? A. Bãi bồi bên kia sông B. Bông bằng lăng nở cuối mùa C. Anh con trai sa vào xem đám chơi phá cờ thế D. Đám trẻ con giúp Nhĩ dịch chuyển ra mép tấm phản
Đọc tiếp
Đâu không phải là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng trong truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu?
A. Bãi bồi bên kia sông
B. Bông bằng lăng nở cuối mùa
C. Anh con trai sa vào xem đám chơi phá cờ thế
D. Đám trẻ con giúp Nhĩ dịch chuyển ra mép tấm phản
Ý nào dưới đây không phải đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu: A. Lựa chọn ngôi kể ở ngôi thứ nhất B. Sáng tạo trong xây dựng tình huống truyện C. Xây dựng những hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng D. Miêu tả tâm lí nhân vật, trần thuật theo dòng tâm trạng của nhân vật
Đọc tiếp
Ý nào dưới đây không phải đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu:
A. Lựa chọn ngôi kể ở ngôi thứ nhất
B. Sáng tạo trong xây dựng tình huống truyện
C. Xây dựng những hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng
D. Miêu tả tâm lí nhân vật, trần thuật theo dòng tâm trạng của nhân vật
Văn bản Bến quê của Nguyễn Minh Châu thức tỉnh người đọc điều gì? A. Phải biết yêu gia đình. B. Phải biết trân trọng tình cảm hàng xóm láng giềng. C. Phải biết quí trẻ em. D. Phải biết trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương.
Đọc tiếp
Văn bản Bến quê của Nguyễn Minh Châu thức tỉnh người đọc điều gì?
A. Phải biết yêu gia đình.
B. Phải biết trân trọng tình cảm hàng xóm láng giềng.
C. Phải biết quí trẻ em.
D. Phải biết trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương.
tình huống truyện: Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng và Bến quê - Nguyễn Minh Châu
Phần I. Trắc nghiệmTruyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu thức tỉnh người đọc điều gì? A. Phải biết yêu gia đình B. Phải biết trân trọng tình cảm hàng xóm láng giềng C. Biết yêu quý trẻ em D. Biết trân trọng gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương
Đọc tiếp
Phần I. Trắc nghiệm
Truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu thức tỉnh người đọc điều gì?
A. Phải biết yêu gia đình
B. Phải biết trân trọng tình cảm hàng xóm láng giềng
C. Biết yêu quý trẻ em
D. Biết trân trọng gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương
Đọc các đoạn văn sau và chỉ ra lỗi trong những câu văn trên bằng cách thêm, bớt một số từ ngữ, chứa các câu văn cho đúng mà không làm thay đổi nghĩa của câu. a) Qua việc xây dựng tình huống, khắc hoạ nhân vật và sử dụng hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, gợi lên những liên tưởng sâu sắc cho người đọc trong tác phẩm “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu. b) Kho tàng văn học dân gian Việt Nam với rất nhiều thể loại: thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, ca dao, tục ngữ, vè, .....c) Sau khi tôi thi đỗ vào tr...
Đọc tiếp
Đọc các đoạn văn sau và chỉ ra lỗi trong những câu văn trên bằng cách thêm, bớt một số từ ngữ, chứa các câu văn cho đúng mà không làm thay đổi nghĩa của câu.
a) Qua việc xây dựng tình huống, khắc hoạ nhân vật và sử dụng hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, gợi lên những liên tưởng sâu sắc cho người đọc trong tác phẩm “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu.
b) Kho tàng văn học dân gian Việt Nam với rất nhiều thể loại: thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, ca dao, tục ngữ, vè, .....
c) Sau khi tôi thi đỗ vào trường THPT Lê Quý Đôn (ngôi trường mà tôi vẫn luôn mong ước).
d) Trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng đã thể hiện một cách chân thực và cảm động tình cha con thắm thiết, sâu nặng.
e) Với ngòi bút tài hoa, tinh tế của Nguyễn Du đã vẽ nên bức tranh thiên nhiên mùa xuân trong trẻo, tươi sáng và tràn đầy sức sống.
Thông điệp từ truyện Bến quê của Nguyễn Minh Châu? A. Dù đi đâu thì quê hương vẫn là chỗ dừng chân cuối cùng của đời con người B. Hãy trân trọng những vẻ đẹp, giá trị bình dị, gần gũi của cuộc sống quê hương C. Quê hương nếu ai không nhớ- Sẽ không lớn nổi thành người D. Trước khi đi ra ngoài, hãy biết sống với quê hương của mình
Đọc tiếp
Thông điệp từ truyện Bến quê của Nguyễn Minh Châu?
A. Dù đi đâu thì quê hương vẫn là chỗ dừng chân cuối cùng của đời con người
B. Hãy trân trọng những vẻ đẹp, giá trị bình dị, gần gũi của cuộc sống quê hương
C. Quê hương nếu ai không nhớ- Sẽ không lớn nổi thành người
D. Trước khi đi ra ngoài, hãy biết sống với quê hương của mình
Phần I. Trắc nghiệmNối tên tác phẩm ở cột A với năm sáng tác ở cột B cho phù hợp
A
B
1. Những ngôi sao xa xôi
a. 1985
2. Bến quê
b. 1962
3. Nói với con
c. 1971
4. Con cò
d. 1980
Đọc tiếp
Phần I. Trắc nghiệm
Nối tên tác phẩm ở cột A với năm sáng tác ở cột B cho phù hợp
| A | B |
| 1. Những ngôi sao xa xôi | a. 1985 |
| 2. Bến quê | b. 1962 |
| 3. Nói với con | c. 1971 |
| 4. Con cò | d. 1980 |
Phần I. Trắc nghiệmNối tên tác phẩm ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp
A
B
1. Bến quê
a. Lòng yêu thương bạn bè, mở rộng ra là lòng yêu thương con người, sự cảm thông với những nỗi đau hoặc lỡ lầm của người khác.
2. Những ngôi sao xa xôi
b. Thức tỉnh sự trân trọng giá trị của cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương.
3. Bố của Xi - mông
c. Cuộc sống khó khăn, gian khổ và tinh thần lạc quan của nhân vật khi chỉ có một mình...
Đọc tiếp
Phần I. Trắc nghiệm
Nối tên tác phẩm ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp
| A | B |
| 1. Bến quê | a. Lòng yêu thương bạn bè, mở rộng ra là lòng yêu thương con người, sự cảm thông với những nỗi đau hoặc lỡ lầm của người khác. |
| 2. Những ngôi sao xa xôi | b. Thức tỉnh sự trân trọng giá trị của cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương. |
| 3. Bố của Xi - mông | c. Cuộc sống khó khăn, gian khổ và tinh thần lạc quan của nhân vật khi chỉ có một mình trên đảo hoang vùng xích đạo suốt mười mấy năm ròng rã |
| 4. Rô – bin – sơn ngoài đảo hoang | d. Tâm hồn trong sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, cuộc chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng đầy lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong. |