thầy giáo em dặn dò:"sắp thi rồi,các bạn về nhà ôn bài đi nhé!"
Edison nói' Thiên tài chỉ được hình thành nhờ 1% trí thông minh còn lại 99% do sự siêng năng , cần cù'
Các câu hỏi tương tự
đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
đặt một câu nói về ước mơ của em , trong câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp
giúp e với:
ý nào dưới đây nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu?ッ
a)Dấu ngoặc kép thường đc dùng dê dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó
b)Dấu ngoặc kép thường đc dùng để đánh dấu những từ ngữ đc dùng để đánh dấu những từ ngữ dc dùng với ý nghĩa đặc biệt
c) cả 2 í kiến trên
Nối câu có dùng dấu ngoặc kép ở cột bên trái với ô nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột bên phải:
Câu
Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu
1. Quả đúng là “Học thầy không tày học bạn”.
a. Đánh dấu lời nói trực tiếp
2. Hà là “ca sĩ” nhí của lớp tôi.
b. Đánh dấu từ ngữ mượn của người khác.
3. Mẹ nói: “Con học giỏi, chăm ngoan là món quà lớn nhất đối với mẹ rồi !”
c. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đọc tiếp
Nối câu có dùng dấu ngoặc kép ở cột bên trái với ô nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột bên phải:
| Câu | Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu | |
| 1. Quả đúng là “Học thầy không tày học bạn”. | a. Đánh dấu lời nói trực tiếp | |
| 2. Hà là “ca sĩ” nhí của lớp tôi. | b. Đánh dấu từ ngữ mượn của người khác. | |
| 3. Mẹ nói: “Con học giỏi, chăm ngoan là món quà lớn nhất đối với mẹ rồi !” | c. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. |
Hãy chuyển lời nói này thành lời nói trực tiếp có sử dụng dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép.
Vua nhìn thấy miếng trầu têm cánh phượng rất đẹp, bèn hỏi bà hàng nước:
Trầu này ai têm, bà lão?
Em hãy đặt 1 câu có sử dụng dấu ngoặc kép trong trường hợp này để dánh dấu từ dùng có ý nghĩa đặt biệt
câu 1 : câu nào có từ ước mơ là động từ ?A : đó là những ước mơ cao đẹp B:ước mơ đó thật viển vôngC: nam ước mơ trỏ thành phi côngCâu 2 : dấu ngoặc kép trong câu : tôi đề nghị : thả cho nó bay , tụi bay. dùng để làm gìA : dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật B: đánh dấu từ có ý nghĩa đặc biệtkb + tích nhé
Đọc tiếp
câu 1 : câu nào có từ ước mơ là động từ ?
A : đó là những ước mơ cao đẹp B:ước mơ đó thật viển vông
C: nam ước mơ trỏ thành phi công
Câu 2 : dấu ngoặc kép trong câu : tôi đề nghị : '' thả cho nó bay , tụi bay''. dùng để làm gì
A : dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật B: đánh dấu từ có ý nghĩa đặc biệt
kb + tích nhé
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ? Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp đó để làm gì ?Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”a) Lời của.........
Đọc tiếp
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ? Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp đó để làm gì ?
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
a) Lời của...............................
b) Dấu ngoặc kép dùng để...............................
có người nói bạch dương là loài cây biểu tượng của nước Nga.
thêm dấu hai chấm , dấu ngoặc kép và sửa lại câu sau để câu văn thể hiện lời nói của nhân vật . các cậu nhaanh nha .