Các câu hỏi tương tự
d. Câu “ Cuối tuần, nếu con được cô khen, mẹ sẽ thưởng cho con đi chơi công viên.” là:
A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu khiến D. Câu cảm
giúp mình với
Em hãy nêu nội dung câu tục ngữ “Cái nết đánh chết cái đẹp”?
b, Viết 2-3 câu nói về lời khuyên của ông bà hoặc bố mẹ đối với con cháu, trong đó có
dùng câu tục ngữ “Cái nết đánh chết cái đẹp”.
Ai nhanh đúng nhất sẽ được tick.
Câu 8. Viết một câu câu hỏi với mục đích khác cho mỗi tình huống sau:a) Khen một người bạn có lòng tốt đã giúp đỡ mình một việc quan trọng:b) Khẳng định một điều mình biết về thành tích học tập của một người bạn:c) Muốn bạn giúp mình một việc cụ thể nào đó:
Đọc tiếp
Câu 8. Viết một câu câu hỏi với mục đích khác cho mỗi tình huống sau:
a) Khen một người bạn có lòng tốt đã giúp đỡ mình một việc quan trọng:
b) Khẳng định một điều mình biết về thành tích học tập của một người bạn:
c) Muốn bạn giúp mình một việc cụ thể nào đó:
Ai có cách học thuộc bài văn nhanh nhất
ai trả lời câu hỏi của mình nhanh nhất thì mình sẽ tick cho người đó
đặt câu hỏi với mục đính khác cho mỗi tình huống sau
a) Khen một bạn có lòng tốt đã giúp đỡ mình một việc quan trọng
b) Khẳng định một điều mình biết về thành tích học tập của một người bạn
c) Muốn bạn giúp mình một việc cụ thể nào đó
15 tháng 4 2022 lúc 10:30
mn ơi giúp mik câu này với! mong nhận được câu trả lời sớm nhất, ai trả lời sớm nhất sẽ like.
Câu 7: Đánh dấu x vào ô trống câu đúng nhất: Câu thành ngữ, tục ngữ ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, tính cách con người là: *
1 điểm
Mặt tươi như hoa
Chữ như gà bới
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Người đẹp vì lụa
Viết đoạn văn có sử dụng câu kể ai làm gì ? theo một trong các nội dung sau :
Gà trống thức dậy gọi mặt trời ; Gà mẹ dẫn đàn con đi kiếm mồi;Bê con lạc mẹ.
Gạch dưới chủ nhữ từng câu ai làm gì ? trong đoạn văn
* Làm nhanh giúp mình với
Xem chi tiết
1. Đọc đoạn văn sau , xác định các câu kể Ai làm gì? Và tìm chủ ngữ của các câu đó. Để mau chóng biến con mình thành thần đồng , cha cậu đã mời rất nhiều thầy dạy nhạc . Người thầy đầu tiên của cậu là một nghệ sĩ trong dàn nhạc . Cha cậu đưa thầy giáo về nhà trong lúc Bét –tô – ven đang mải chơi một khúc nhạc trên vi-ô-lông . Cậu sốt sắng ngồi vào đàn ooc-gan ngay.
Đọc tiếp
1. Đọc đoạn văn sau , xác định các câu kể Ai làm gì? Và tìm chủ ngữ của các câu đó.
Để mau chóng biến con mình thành thần đồng , cha cậu đã mời rất nhiều thầy dạy nhạc . Người thầy đầu tiên của cậu là một nghệ sĩ trong dàn nhạc . Cha cậu đưa thầy giáo về nhà trong lúc Bét –tô – ven đang mải chơi một khúc nhạc trên vi-ô-lông . Cậu sốt sắng ngồi vào đàn ooc-gan ngay.
Dùng dấu gạch chéo, Xác định CN, VN trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc kiểu câu kể nào?a. Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của nhân dân ta.b. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau, thả diều thi.c. Nguyễn Ngọc Ký là một tấm gương giàu nghị lực.d. Tiếng sáo diều vi vu, trầm bổng.e. Con chim họa mi xù lông, rũ hết những giọt sương.giup nhanh lên mik cần gấp lắm
Đọc tiếp
Dùng dấu gạch chéo, Xác định CN, VN trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc kiểu câu kể nào?
a. Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của nhân dân ta.
b. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau, thả diều thi.
c. Nguyễn Ngọc Ký là một tấm gương giàu nghị lực.
d. Tiếng sáo diều vi vu, trầm bổng.
e. Con chim họa mi xù lông, rũ hết những giọt sương.
giup nhanh lên mik cần gấp lắm