CÓ THẤY CÒN TẬP GÌ ĐÂU MÀ TẬP CON
Các tập hợp sau là các tập hợp nào vậy,mình ko thấy.
Các câu hỏi tương tự
cho tập hợp M=1,2,3,4,5,6,trong các tập hợp sau,tập hợp nào là tập hợp con của M
2 Cho tập hợp M={1;2;3}. Trong các tập hợp sau tập hợp nào là tập hợp con của M
M1={0;1} B. M2={0;2} C. M3={3;4} D. M4={1;3}
Cho tập hợp A={1,2,3} và B={1,2,3,4,5,6}.Hãy tìm x sao cho A là tập hợp con của X và X là tập hợp con của B
Cho tập hợp A={1,2,3,4,} và B={1,2,3,4,5,6}.Hãy tìm x sao cho A là tập hợp con của X và X là tập hợp con của B
Cho các tập hợp : A = {1;2;3}; B = {2;3;4;5}; M = {1;2;3;4;5}
a, Các tập hợp A và B có phải là tập hợp con của tập hợp M không?
b, Tập hợp A có phải là tập hợp con của tập hợp B không?
Cho tập hợp M = {1 ; 2 ; 3}
d) Tìm các tập hợp con của tập hợp M
e) Viết tập hợp N gồm các phần tử là các tập hợp con của tập hợp M
f) Khẳng định M là tập hợp con của tập hợp N có đúng không ?
P/s : Nhanh + đúng = tick 😉
Bài 1: tìm tập hợp con của tập hợp Q={1;4;5;7;9}sao cho mỗi tập hợp con đó đều có
Bài 2:Cho tập hợp M={1;2;a}.Viết tất cả tập hợp con của M.
Bài 3:Cho tập hợp N={1;5;6;7;8;10}.Viết tất cả các tập hợp con của N.
1.Cho tập hợp M={a;b;c}.Viết các tập hợp con của tập hợp M sao cho mỗi tập hợp con đó có 2 phần tử
2..Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có 2 điểm 10 trở lên,B tập hợp các học sinh của lớp 6A có 3 điểm 10 trở lên,M
là tập hợp các học sinh của lớp 6A có 4 điểm 10 trở lên.Dùng kí hiệu tập hợp con để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên
Cho các tập hợp :
A
1
;
2
;
3
;
B
2
;
3
;
4
;
...
Đọc tiếp
Cho các tập hợp :
A = 1 ; 2 ; 3 ; B = 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; M = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5
a) Các tập hợp A và B có phải là tập hợp con của tập hợp M không?
b) Tập hợp A có phải là tập hợp con của tập hợp B không?