5 tháng 6 2020 lúc 20:30
Các câu hỏi tương tự
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bàiTại sao Nghĩa Quân Lam Sơn không tấn công thẳng vào Đông Quan mà lại đi đánh với Liễu Thăng?các bạn giải giùm mình nha
Đọc tiếp
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bài
Tại sao Nghĩa Quân Lam Sơn không tấn công thẳng vào Đông Quan mà lại đi đánh với Liễu Thăng?
các bạn giải giùm mình nha
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bàiHãy nêu những cống hiến to lớn của Nghĩa Quân Tây Sơn? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi vua có ý nghĩa như thế nào
Đọc tiếp
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bài
Hãy nêu những cống hiến to lớn của Nghĩa Quân Tây Sơn? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi vua có ý nghĩa như thế nào
. Để kiểm tra đánh giá chất lượng học môn Lịch sử của khối 7, người ta chọn ra 10 học sinh của mỗi lớp làm bài kiểm tra . Điểm số như sau : 7A4567579101097B564475881097C566877989107D78656987787E54556778810 a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Cho biết số các giá trị và số các giá trị khác nhau.b) Lập bảng “tần số” . Tìm mốt của dấu hiệu.c) Tính giá trị trung bình của mỗi lớp và của toàn khối 7d) Em có nhận xét gì khi so sánh điểm kiểm tra môn Lịch sử giữa các lớp 7.
Đọc tiếp
. Để kiểm tra đánh giá chất lượng học môn Lịch sử của khối 7, người ta chọn ra 10 học sinh của mỗi lớp làm bài kiểm tra . Điểm số như sau :
7A | 4 | 5 | 6 | 7 | 5 | 7 | 9 | 10 | 10 | 9 |
7B | 5 | 6 | 4 | 4 | 7 | 5 | 8 | 8 | 10 | 9 |
7C | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 7 | 9 | 8 | 9 | 10 |
7D | 7 | 8 | 6 | 5 | 6 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 |
7E | 5 | 4 | 5 | 5 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 10 |
a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Cho biết số các giá trị và số các giá trị khác nhau.
b) Lập bảng “tần số” . Tìm mốt của dấu hiệu.
c) Tính giá trị trung bình của mỗi lớp và của toàn khối 7
d) Em có nhận xét gì khi so sánh điểm kiểm tra môn Lịch sử giữa các lớp 7.
bài1 Biết 3 học sinh khi làm vệ sinh lớp học hết 3 ph. Hỏi 5 học sinh(cùng năng suất) sẽ làm vệ sinh lớp học hết bao nhiêu ph?( ghi cách giải giúp mình với nha).Bài 2: 36 học sinh chia làm 4 nhóm cùng tham gia trồng cây( mỗi nhóm đểu phải trồng n số cây) nhóm 1 trồng xog trog 4 ngày, nhóm 2 trồng xog trog 6 ngày, nhóm 3 trồng xog trog 10 ngày, nhóm 4 trồng xog trog 12 ngày. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh biết rằng năng suất trồng cây của mỗi học sinh bằng nhau.( nhớ ghi cách giải nhé)
Đọc tiếp
bài1 Biết 3 học sinh khi làm vệ sinh lớp học hết 3 ph. Hỏi 5 học sinh(cùng năng suất) sẽ làm vệ sinh lớp học hết bao nhiêu ph?( ghi cách giải giúp mình với nha).
Bài 2: 36 học sinh chia làm 4 nhóm cùng tham gia trồng cây( mỗi nhóm đểu phải trồng n số cây) nhóm 1 trồng xog trog 4 ngày, nhóm 2 trồng xog trog 6 ngày, nhóm 3 trồng xog trog 10 ngày, nhóm 4 trồng xog trog 12 ngày. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh biết rằng năng suất trồng cây của mỗi học sinh bằng nhau.( nhớ ghi cách giải nhé)
Cho mình xin đề Văn, Toán, Sinh, Anh, Sử, Lí, Địa, GDCD lớp 7 nhé!
Mình cảm ơn các bạn.
Bài 4 : Để làm nước mơ người ta thường ngâm mơ theo công thức: 2kg mơ ngâm với 2,5kg đường. Hỏi cần bao nhiêu kg đường để ngâm 7kg mơ ?Bài 5 : Biết 17 lít dầu hỏa nặng 13,6kg. Hỏi 12kg dầu hỏa có chứa được hết vào chiếc can 16 lít không ?Bài 6: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4 ; 5 ; 6. Tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng số học sinh của lớp 7C nhiều hơn số học sinh của lớp 7A là 16 học sinh.
Đọc tiếp
Bài 4 : Để làm nước mơ người ta thường ngâm mơ theo công thức: 2kg mơ ngâm với 2,5kg đường. Hỏi cần bao nhiêu kg đường để ngâm 7kg mơ ?
Bài 5 : Biết 17 lít dầu hỏa nặng 13,6kg. Hỏi 12kg dầu hỏa có chứa được hết vào chiếc can 16 lít không ?
Bài 6: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4 ; 5 ; 6. Tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng số học sinh của lớp 7C nhiều hơn số học sinh của lớp 7A là 16 học sinh.
Định nghĩa các môn họcToán họcĐây là môn học duy nhất không có sự bổ ích. Các bạn sẽ được học 1 + 1 2, điều mà một vài năm sau người ta lại nói lại 1 + 1 10 và nói cho bạn biết hệ nhị phân là gì. Người ta cũng dạy bạn vi phân, tích phân và nhiều thứ quan trọng khác nhưng nói chung, bạn vẫn phải dùng đến máy tính bỏ túi khi đi chợ.Vật lýMôn học nghiên cứu sự rụng của táo và các loại quả khác. Bạn cũng có được học cách tính giờ tàu chạy và khi nào hai con tàu gặp nhau nếu chạy trên cùng một ......
Đọc tiếp
Định nghĩa các môn học
Toán học
Đây là môn học duy nhất không có sự bổ ích. Các bạn sẽ được học 1 + 1 = 2, điều mà một vài năm sau người ta lại nói lại 1 + 1 = 10 và nói cho bạn biết hệ nhị phân là gì. Người ta cũng dạy bạn vi phân, tích phân và nhiều thứ quan trọng khác nhưng nói chung, bạn vẫn phải dùng đến máy tính bỏ túi khi đi chợ.
Vật lý
Môn học nghiên cứu sự rụng của táo và các loại quả khác. Bạn cũng có được học cách tính giờ tàu chạy và khi nào hai con tàu gặp nhau nếu chạy trên cùng một ... đường ray. Người học vật lý xong thường ít đi trồng táo hoặc đi tàu hoả.
Hoá học
Môn học phải ghi nhớ những câu trả lời đúng và những bài thí nghiệm. Đổ một lọ này vào lọ kia, lắc hoặc khuấy, nhiều lúc phải đun lên, rồi cuối cùng đổ tất cả ra vườn, đó là thí nghiệm.
Sinh học
Môn học nghiên cứu ruồi giấm và một số vật nuôi trong nhà khác. Tuy nhiên nếu ta hỏi một người lớn rằng "làm sao để có em bé" thể nào ta cũng được câu trả lời "có con cò mang em bé đến và đặt lên cửa sổ cho các bà mẹ".
Địa lý
Môn này dạy bạn cách xem bản đồ và bạn phải chỉ ra châu Mỹ trên bản đồ thế giới. Đây có lẽ là môn mới mẻ nhất vì trước khi Christopher Columbus chưa tìm ra châu Mỹ, chắc chưa ai phải học môn này cả.
Lịch sử
Các thầy giáo sẽ bắt bạn nhớ xem ai đã lật đổ một ông vua nào đó.
Nhiều khi bạn phải nhớ ngày sinh của một ông hoàng bà chúa nào đó mặc dù ông ta không làm sinh nhật, mà bạn cũng chẳng cần phải nhớ để tặng quà.
Văn học
Bạn sẽ phải đọc một quyển sách dày đến nỗi bạn chỉ kịp liếc qua cái tên của nó trước khi vào phòng thi. Sau khi học xong môn này, bạn sẽ có thể biết Huy Gô và Huy Cận không phải là hai anh em hay Xuân Diệu không phải là nhà buôn bút mặc dù ông ta sống bằng ngòi bút.
Triết học
Triết học là 1 hiện tượng luận về hiện tượng mà đôi khi chúng ta luận về hiện tượng đó thì đúng là hiện tượng luận cho nên người ta mới gọi hiện tượng luận là luận về hiện tượng đó nhưng hiện tượng đó đôi khi không là hiện tượng luận nên luận về hiện tượng đó là hiện tượng luận.
Nói chung các môn học có thể gói gọn lại thành 2000 tiết. Học trong 4 hoặc 5 năm. Trong đó 2 tiết thật sự là hữu ích (ví dụ, chỉ bật được quạt khi có điện) còn 1998 tiết còn lại là hoàn toàn vô nghĩa (ví dụ điện đã làm cho quạt quay như thế nào?). Tất cả những việc gì phải làm là chép những lời thầy giảng, nhớ chúng, chép chúng vào bài thi, rồi sau đó quên đi.
Nếu ai chẳng may không thể quên được thì trở thành giáo viên và suốt đời không ra khỏi trường đại học.
Mà học đại học là cứ học đại đi cho bằng bạn bằng bè. Chẳng lẽ bạn bè nó đi học đại học, mình lại chơi MU Online.
Tuấn và Hùng là 2 bạn thân từ bé , tuấn học giỏi , Hùng học kém . Một hôm cô nhờ Tuấn kèm Hùng , Tuấn đồng ý nhưng ko kèm mà lại đưa bài cho bạn chép . Khi cô giáo hỏi Tuấn tả lời Em vẫn kèm cho bạn a) Hành động của tuấn là đúng hay sai ? Vì sao ?b) Nếu em là tuấn em sẽ làm gì ?Mình cần gấp tại mai mình thi gdcd 1 tiết ! Bạn nào cho mình ý chính với lời rõ rõ đi chứ mình cũng biết mà chẳng biết nói sao để lấy điểm cao cao í ! mà câu hỏi hông liên quan tới toán xíu nào hết
Đọc tiếp
Tuấn và Hùng là 2 bạn thân từ bé , tuấn học giỏi , Hùng học kém . Một hôm cô nhờ Tuấn kèm Hùng , Tuấn đồng ý nhưng ko kèm mà lại đưa bài cho bạn chép . Khi cô giáo hỏi Tuấn tả lời " Em vẫn kèm cho bạn "
a) Hành động của tuấn là đúng hay sai ? Vì sao ?
b) Nếu em là tuấn em sẽ làm gì ?
Mình cần gấp tại mai mình thi gdcd 1 tiết ! Bạn nào cho mình ý chính với lời rõ rõ đi chứ mình cũng biết mà chẳng biết nói sao để lấy điểm cao cao í ! mà câu hỏi hông liên quan tới toán xíu nào hết
Cho mình hỏi : trong một bài toán khi thi học sinh giỏi , câu a bảo chứng minh ..........,mak mik ko làm , đến câu b mình ghi chứng minh tương tự như câu b rồi làm thì có tính điểm câu b ko ạ