Các câu hỏi tương tự
Cho các chất: CH2CH−CHCH2; CH3−CH2−CHC(CH3)2; CH3−CHCH−CHCH2; CH3−CHCH2; CH3−CHCH−COOH. Số chất có đồng phân hình học là A. 4. B. 1. C. 2. D. 3.
Đọc tiếp
Cho các chất: CH2=CH−CH=CH2; CH3−CH2−CH=C(CH3)2; CH3−CH=CH−CH=CH2; CH3−CH=CH2; CH3−CH=CH−COOH. Số chất có đồng phân hình học là
A. 4.
B. 1.
C. 2.
D. 3.
Cho các chất: CH2CH-CHCH2; CH3-CH2-CHC(CH3)2; CH3-CHCH-CHCH2; CH3-CHCH2; CH3-CHCH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1.
Đọc tiếp
Cho các chất: CH2=CH-CH=CH2; CH3-CH2-CH=C(CH3)2; CH3-CH=CH-CH=CH2; CH3-CH=CH2; CH3-CH=CH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là
A. 4.
B. 3.
C. 2.
D. 1.
Cho các chất: CH2CH-CHCH2; CH3-CH2-CHC(CH3)2; CH3-CHCH-CHCH2; CH3-CHCH2; CH3-CHCH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là: A. 4. B. 3. C. 2. D. 1
Đọc tiếp
Cho các chất: CH2=CH-CH=CH2; CH3-CH2-CH=C(CH3)2; CH3-CH=CH-CH=CH2; CH3-CH=CH2;
CH3-CH=CH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là:
A. 4.
B. 3.
C. 2.
D. 1
Cho các chất: CH2CH–CHCH2; CH3–CH2–CHC(CH3)2;CH3–CHCH–CHCH2; CH3–CHCH2; CH3–CHCH–COOH. Số chất có đồng phân hình học là : A. 4. B. 3. C. 1. D. 2.
Đọc tiếp
Cho các chất: CH2=CH–CH=CH2; CH3–CH2–CH=C(CH3)2;CH3–CH=CH–CH=CH2; CH3–CH=CH2; CH3–CH=CH–COOH. Số chất có đồng phân hình học là :
A. 4.
B. 3.
C. 1.
D. 2.
Cho các chất: CH2CH-CHCH2; CH3-CH2-CHC(CH3)2; CH3-CHCH-CHCH2; CH3-CHCH2; CH3-CHCH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là: A. 4. B. 3. C. 2. D. 1
Đọc tiếp
Cho các chất: CH2=CH-CH=CH2; CH3-CH2-CH=C(CH3)2; CH3-CH=CH-CH=CH2; CH3-CH=CH2;
CH3-CH=CH-COOH. Số chất có đồng phân hình học là:
A. 4.
B. 3.
C. 2.
D. 1
Cho các chất: CH2CH–CHCH2; CH3–CH2–CHC(CH3)2; CH3–CHCH–CHCH2; CH3–CHCH2; CH3–CHCH–COOH. Số chất có đồng phân hình học là A. 1. B. 4. C. 3 D. 2.
Đọc tiếp
Cho các chất:
CH2=CH–CH=CH2;
CH3–CH2–CH=C(CH3)2;
CH3–CH=CH–CH=CH2;
CH3–CH=CH2; CH3–CH=CH–COOH.
Số chất có đồng phân hình học là
A. 1.
B. 4.
C. 3
D. 2.
Cho các chất sau: CH2CH-CH2-CH2-CHCH2; CH2CH-CHCH-CH2-CH3; CH3-C(CH3)CH-CH2; CH2CH-CH2-CHCH2; CH3-CH2-CHCH-CH2-CH3; CH3-C(CH3)CH-CH2-CH3; CH3-CH2-C(CH3)C(C2H5)-CH(CH3)2; CH3-CHCH-CH3. Số chất có đồng phân hình học là A. 4. B. 1. C. 2. D. 3.
Đọc tiếp
Cho các chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2; CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3;
CH3-C(CH3)=CH-CH2; CH2=CH-CH2-CH=CH2; CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3;
CH3-C(CH3)=CH-CH2-CH3; CH3-CH2-C(CH3)=C(C2H5)-CH(CH3)2; CH3-CH=CH-CH3.
Số chất có đồng phân hình học là
A. 4.
B. 1.
C. 2.
D. 3.
Cho các chất sau: CH2 CH– CH2– CH2– CHCH2; CH2CH– CHCH– CH2 – CH3; CH3– C(CH3)CH– CH2; CH2CH– CH2– CHCH2; CH3 – CH2 – CH CH – CH2 – CH3; CH3 – C(CH3) CH – CH2 – CH3; CH3 – CH2 – C(CH3) C(C2H5) – CH(CH3)2; CH3 -CHCH-CH3. Số chất có đồng phân hình học là A. 4. B. 1 C. 2 D. 3
Đọc tiếp
Cho các chất sau: CH2 =CH– CH2– CH2– CH=CH2; CH2=CH– CH=CH– CH2 – CH3;
CH3– C(CH3)=CH– CH2; CH2=CH– CH2– CH=CH2; CH3 – CH2 – CH = CH – CH2 – CH3;
CH3 – C(CH3) = CH – CH2 – CH3; CH3 – CH2 – C(CH3) = C(C2H5) – CH(CH3)2; CH3 -CH=CH-CH3.
Số chất có đồng phân hình học là
A. 4.
B. 1
C. 2
D. 3
Cho các chất sau: (1) CH2CH-CH3 (2) CH3-CHCH-CH3. (3) (CH3)2CCH-CH3 (4) CH3-CH3 (5) CH2C(CH3)-CHCH2 (6) CH2CH-CHCH-CH3 (7) CH2CH-CHCH2. Dãy chất có đồng phân hình học là A. (2), (6). B. (2),(3),(5). C. (1),(4), (6),(7). D. (1),(3),(5),(6).
Đọc tiếp
Cho các chất sau:
(1) CH2=CH-CH3 (2) CH3-CH=CH-CH3.
(3) (CH3)2C=CH-CH3 (4) CH3-CH3
(5) CH2=C(CH3)-CH=CH2 (6) CH2=CH-CH=CH-CH3
(7) CH2=CH-CH=CH2. Dãy chất có đồng phân hình học là
A. (2), (6).
B. (2),(3),(5).
C. (1),(4), (6),(7).
D. (1),(3),(5),(6).