Các câu hỏi tương tự
Nhà nước ta có quy định như thế nào về bảo vệ và sử dụng di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh ?
7 tháng 5 2022 lúc 21:16
Nhà trường tổ chức cho học sinh khối 7 đi tham quan di tích lịch sử - văn hóa của thành phố đã được xếp hạng. Phần lớn các bạn trong lớp rất vui và háo hức tham gia. Tuy vậy bạn Hà và An viện lí do không tham gia. Hai bạn ấy cho rằng, việc này không cần thiết,học sinh không có trách nhiệm tìm hiểu.- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn đó? Nếu em là một thành viên của lớp trong đoàn tham quan đó em sẽ xử lí như thế nào? Tại sao em làm như vậy?
Đọc tiếp
Nhà trường tổ chức cho học sinh khối 7 đi tham quan di tích lịch sử - văn hóa của thành phố đã được xếp hạng. Phần lớn các bạn trong lớp rất vui và háo hức tham gia. Tuy vậy bạn Hà và An viện lí do không tham gia. Hai bạn ấy cho rằng, việc này không cần thiết,học sinh không có trách nhiệm tìm hiểu.
- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn đó? Nếu em là một thành viên của lớp trong đoàn tham quan đó em sẽ xử lí như thế nào? Tại sao em làm như vậy?
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hoá ? (1) Đập phá các di sản văn hoá ; (2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp ; (3) Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm ; (4) Lấy cắp cổ vật về nhà ; (5) Buôn bán cổ vật không có giấy phép ; (6) Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích ; (7) Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh ; (8) Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ; (9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di...
Đọc tiếp
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hoá ?
(1) Đập phá các di sản văn hoá ;
(2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp ;
(3) Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm ;
(4) Lấy cắp cổ vật về nhà ;
(5) Buôn bán cổ vật không có giấy phép ;
(6) Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích ;
(7) Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh ;
(8) Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ;
(9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử ;
(10) Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu ;
(11) Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật ;
(12) Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di sản văn hoá ;
(13) Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng.
Câu 1 : Em hãy tìm hiểu và nêu những quy định của nhà nước về bảo vệ di sản văn hóa ?
Câu 2: Theo em , là học sinh , chúng ta cần có hành động gì để bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hóa ?
giúp mk nha
20 tháng 12 2022 lúc 18:31
Tình huống:Có ý kiến cho rằng: việc bảo tồn di sản văn hoá là trách nhiệm của chính phủ, học sinh còn quá nhỏ, chưa thể làm gì để góp phần vào hoạt động này. a.Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích vì sao? b. Em hãy kể tên một số di sản văn hoá ở địa phương mà em biết và xác định những việc em có thể làm để góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá ở địa phương mình
Đọc tiếp
Tình huống:Có ý kiến cho rằng: việc bảo tồn di sản văn hoá là trách nhiệm của chính phủ, học sinh còn quá nhỏ, chưa thể làm gì để góp phần vào hoạt động này. a.Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích vì sao?
b. Em hãy kể tên một số di sản văn hoá ở địa phương mà em biết và xác định những việc em có thể làm để góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá ở địa phương mình
11 tháng 5 2022 lúc 21:11
CẦN GẤPCâu 1: di sản văn hóa là gì?kể tên một số di sản văn hóa tiêu biểu của dân tộc và địa phương em(Hải Phòng)Câu 2: Nhà nước đã có những quy định gì về góp phần bảo vệ di sản văn hóaCâu 3: Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng,tôn giáo? Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do,tín ngưỡng của ng khác ntn?Câu 4: Giải thích vì sao nhà nước CHXHCNVN là nhà nước đc phân thành những loại cơ quan nào?
Đọc tiếp
CẦN GẤP
Câu 1: di sản văn hóa là gì?kể tên một số di sản văn hóa tiêu biểu của dân tộc và địa phương em(Hải Phòng)
Câu 2: Nhà nước đã có những quy định gì về góp phần bảo vệ di sản văn hóa
Câu 3: Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng,tôn giáo? Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do,tín ngưỡng của ng khác ntn?
Câu 4: Giải thích vì sao nhà nước CHXHCNVN là nhà nước đc phân thành những loại cơ quan nào?
Câu 2. Cho biết tên 2 di sản văn hóa vật thể, 2 di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận di sản văn hóa thế giới? Em sẽ làm gì để duy trì bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và phi vật thể ở địa phương? Mng giúp mình câu này nha. Cảm ơn nhiều 🤩
Danh lam thắng cảnh là gì? Nêu bốn việc làm của bản thân em góp phần bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh?
1. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của ai?2.Quyền bảo vệ của trẻ em là gì?3.Trong các di sản văn hóa sau loại nào là di tích lịch sử?A. Vịnh Hạ Long C. Cồng chiên Tây NguyênB.Hồ Gươm D. Ca dao, tục ngữ4. Thế nào là di sản văn hóa? trách nhiệm của em như thế nào trong việc bảo vệ di sản văn hóa?5.Cho tình huống:Chiều thứ bảy được nghỉ học Nam đến nhà rủ Bắc đi bóng đá. Sáng đến nơi thấy ở góc bàn học tập của Bắc có dán một thời gian biểu với những việc cần là...
Đọc tiếp
1. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của ai?
2.Quyền bảo vệ của trẻ em là gì?
3.Trong các di sản văn hóa sau loại nào là di tích lịch sử?
A. Vịnh Hạ Long C. Cồng chiên Tây Nguyên
B.Hồ Gươm D. Ca dao, tục ngữ
4. Thế nào là di sản văn hóa? trách nhiệm của em như thế nào trong việc bảo vệ di sản văn hóa?
5.Cho tình huống:
Chiều thứ bảy được nghỉ học Nam đến nhà rủ Bắc đi bóng đá. Sáng đến nơi thấy ở góc bàn học tập của Bắc có dán một thời gian biểu với những việc cần là của mỗi ngày trong tuần rất chi tiết với thời gian rõ ràng cụ thể. Thấy Nam có vẻ hứng thú Bắc liền cười và bảo :"Mình làm thời gian biểu cho có ấy mà vì khi nào có thể thực hiện được đâu lúc lập kế hoạch thì hào hứng làm nhưng khi thực hiện mới thấy khó và cảm thấy bị gò bó rất nhiều"
Qua tình huống trên em rút ra kinh nghiệm gì khi lập và thực hiện kế hoạch đã đề ra
Giúp mik với mik cần gấp!!!