chính sách chính trị,văn hóa, giáo dục của Pháp:
chính trị:
-thực hiện các chính sách chia để trị, chia rẽ khối đoàn kết dân tộc của nhân dân Việt Nam.
-tăng cường bộ máy quâ sự cảnh sát nhà tù mật thám, vân vân....
thực hiện một số cải cách chính trị-hành chính.
Đến năm 1919, Pháp vẫn duy trì nền giáo dục Hán học, lợi dụng hệ tư tưởng phong kiến và trí thức cựu học để phục vụ cho chính sách cai trị nô dịch.
- Về sau, Pháp bắt đầu mở trường học mới nhằm đào tạo lớp người bản xứ phục vụ cho việc cai trị. Cùng với đó, Pháp mở một số cơ sở văn hóa, y tế.
(Tham khảo )Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/chinh-sach-van-hoa-giao-duc-cua-phap-1897-1914-c83a14437.html#ixzz7XHWofREF
1. Chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục của Pháp :
=> Về chính trị :
+ Thực hiện các chính sách, chia rẽ khối đoàn kết dân tộc của nhân dân VN.
+ Tăng cường bộ máy quâ sự, cảnh sát, nhà tù, mật thám,...
+ Thực hiện một số cải cách chính trị <-> hành chính.
=> Về văn hóa: thi hành chính sách văn hóa giáo dục nô dịch, khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội,…
-> Người dân An Nam hút thuốc phiện
=> Về giáo dục :
+ Hạn chế mở trường học; xuất bản các sách báo để tuyên truyền cho chính sách “khai hóa” của thực dân và gieo rắc ảo tưởng hoà bình, hợp tác với thực dân cướp nước và vua quan bù nhìn bán nước.
2. Hậu quả từ những chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp :
+ Gây ra tâm lý tự ti dân tộc.
+ Trói buộc, kìm hãm nhân dân VN trong vòng ngu dốt, lạc hậu, làm suy yếu giống nòi.
+ Sự du nhập của các luồng văn hóa phương Tây vào Việt Nam dẫn tới tình trạng lai căng về văn hóa, lối sống....
Tham khảo
- Chính sách cai trị của thực dân Pháp ở Việt Nam vẫn được giữ nguyên.
* Về chính trị:
- Mọi quyền hành nằm trong tay người Pháp; nhân dân không được hưởng quyền tự do, dân chủ; đàn áp, khủng bố những hành động yêu nước.
- Thi hành chính sách “chia để trị”, chia đất nước làm ba kì với ba chế độ khác nhau.
- Thực hiện chia rẽ dân tộc, chia rẽ tôn giáo.
- Triệt để lợi dụng bộ máy địa cường hào, địa chủ ở nông thôn vào việc củng cố uy quyền và bảo vệ sự thống trị của Pháp.
* Về văn hóa, giáo dục:
- Thi hành chính sách văn hóa nô dịch nhằm gây tâm lí tự ti, khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội.
- Hạn chế việc mở trường học.
- Lợi dụng sách báo đẻ tuyên truyền chính sách “khai hóa” và gieo rắc ảo tưởng hòa bình và hợp tác với Pháp và tay sai.
Chính sách cai trị của thực dân Pháp ở Việt Nam vẫn được giữ nguyên.
1. Về chính trị:
- Mọi quyền hành nằm trong tay người Pháp; nhân dân không được hưởng quyền tự do, dân chủ; đàn áp, khủng bố những hành động yêu nước.
- Thi hành chính sách “chia để trị”, chia đất nước làm ba kì với ba chế độ khác nhau.
- Thực hiện chia rẽ dân tộc, chia rẽ tôn giáo.
- Triệt để lợi dụng bộ máy địa cường hào, địa chủ ở nông thôn vào việc củng cố uy quyền và bảo vệ sự thống trị của Pháp.
Mục 2
2. Về văn hóa, giáo dục:
- Thi hành chính sách văn hóa nô dịch nhằm gây tâm lí tự ti, khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội.
- Hạn chế việc mở trường học.
- Lợi dụng sách báo đẻ tuyên truyền chính sách “khai hóa” và gieo rắc ảo tưởng hòa bình và hợp tác với Pháp và tay sai.
