Chi tiết người bố nhớ lại sự “quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con” – của người mẹ khi con ốm và khẳng định: Sự hỗn láo của con đối với mẹ “như một nhát dao đâm vào tim bố vậy” là chi tiết giàu ý nghĩa. Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu, trong đoạn có sử dụng một từ ghép Hán Việt, hãy nêu cảm xúc của em về chi tiết đó.
1.Văn bản "Mẹ tôi" là 1 bức thư của người bố gửi cho con, tại sao lại lấy nhan đề là "Mẹ tôi". Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về lí do đó bằng đoạn văn ngắn 10 câu.
2. Chi tiết người bố nhớ lại sự "quằn quại vì lỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con"-cảu người mẹ khi con ốm và khẳng định: Sự hỗn láo của con đối với mẹ" như 1 nhát dao đâm vào tim bố vậy" là chi tiết giàu ý nghĩa. Bằng 1 đoạn văn khoảng 8 câu, trong đoạn văn có sử dụng 1 từ ghép Hán Việt, hãy nêu cảm xúc của em về chi tiết đó
3. Mẹ tôi là đoạn trích rất hay thể hiện tình yêu của cha mẹ dành cho con cái. Em hãy phân tích tác phẩm Mẹ tôi để thấy được điều đó.
… “En-ri-cô của bố ạ! Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!…Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con […] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!…”
(Theo SGK Ngữ Văn 7, tập 1, trang 10)
Câu 3: Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh trong đoạn văn trên.
Bài 2
Cho đoạn trích:
“ Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ tới mẹ con, cách đây mấy năm, đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi của con, trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thế mất con đi!... Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con.”
1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào, do ai sáng tác ?
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì ? Nhân vật “con” trong đoạn trích chỉ ai?
3. Tìm một hình ảnh so sánh có trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh đó.
4. Tìm các từ láy có trong đoạn trích trên?
5. Hình ảnh người mẹ trong đoạn trích trên hiện lên qua cái nhìn của nhân vật nào? Cách khắc họa nhân vật đó có tác dụng gì?
“Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Việc như thế không bao giờ con được tái phạm nữa, En-ri-cô của bố ạ! Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển[3] của con, quằn quại[4] vì nỗi lo sợ khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!.. Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con. Hãy nghĩ xem, En-ri-cô à! Con mà lại xúc phạm đến mẹ con ư? Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!”
Câu 1: PTBĐ của đoạn văn trên là gì?
Câu 2: Tìm các biện pháp tu từ trong đoạn văn trên.
Câu 3: Nêu ý nghĩa và nội dung của đoạn văn trên.
Câu 4: Qua đoạn văn trên, em hiểu mẹ En-ri-cô là người như thế nào?
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
" Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con ...Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con. Hãy nghĩ mà xem, En-ri-cô à ! Con mà lại xúc phạm đến mẹ ư ? Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con ! "
1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn này là gì ?
2. Nêu nội dung của đoạn văn.
3. Tìm các chi tiết thể hiện hình ảnh của người mẹ.
4. Từ đoạn văn trên, em có tình cảm gì đối với mẹ của mình ?
Ai trả lời được mk tặng 6 điểm nha nha m.n
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: … “En-ri-cô của bố ạ! Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!…Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con […] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!…” (Theo SGK Ngữ Văn 7, tập 1, trang 10) 1) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? 2) Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập có trong đoạn văn. 3) Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên? 4) Thái độ của bố đối với En-ri-cô như thế nào trong đoạn trích trên ? 5) Em hiểu được điều gì qua lời khuyên nhủ của bố ? 6) Em cảm nhận được phẩm chất gì của người mẹ được nhắc đến trong đoạn văn ? Từ đó em rút ra được bài học gì cho mình? 7) Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về người mẹ ? |
Chỉ rõ và nêu hiệu quả nghệ thuật của từ láy được sử dụng trong câu văn sau: “Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!”
tìm 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập, trong đoạn văn sau:''bố nhớ ,cách đây mấy năm ,mẹ đã cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con , quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng mình có thể mất con!...''[...] người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!
Hãy tìm quan hệ từ trong đoạn văn sau''người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!''
Trong đoạn văn sau :" Bố nhớ,cách đây mấy năm,mẹ đã phải thức suốt đêm,cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con,quằn quại vì nỗi lo sợ,khóc nức nở khi nghĩ rằng con có thể mất con!...[...] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn,người mẹ có thể đi ăn xin đề nuôi con,có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!" Hãy cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Tìm 2 từ ghép đẳng lập có trong đoạn văn trên.
