Hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “Sống chết mặc bay”: Một bên là người dân vật lộn, chống chọi với mưa gió hết sức căng thẳng, vất vả. Bên kia là viên quan đi hộ đê ngồi trong chỗ an toàn, nhàn nhã, mải mê bài bạc, không cho phép ai quấy rầy ván bài của mình, coi việc đánh bài là trên hết, mặc dân sống chết khi đê vỡ.
chỉ ra 2 mặt tưong phan cơ bản trong chuyen ''sống chết mặc bay'' của phạm duy tốn . Nêu dụng ý của tác giả trong việc dựng cảnh tương phản đo
hãy chỉ ra hai mặt tương phản của truyện Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn. Qua đó em có nhận xét gì về cuộc sống của nhân dân và giai cấp thống trị
chỉ ra hai mặt tương phản và phép tăng cấp nghệ thuật trong tác phẩm: sống chết mặc bay của phạm duy tốn và cho biết tác dụng của chúng?
Chỉ ra sự kết hợp giữa 2 phép nghệ thuật tương phản và tăng tốc văn bản sống chết mặc bay
đọc truyện ''sống chết mặc bay '' của phạm duy tốn người đọc cảm nhận được hai bức tranh tương phản gay gắt khiến người đọc phải suy nghĩ và xúc đọng .Bằng cách lụa chọn và phân tích số dẫn chứng trong văn bản ''sống chết mặc bay '' em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
Hãy nhận xét về tác dụng của việc kết hợp hai nghệ thuật tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất “ lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”.
Nêu lên dụng ý của tác giả trong việc dựng lên cảnh tương phản trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” này.
Nêu nghệ thuật tương phản, đối lập và tăng cấp trong văn bản Sống chết mặc bay
Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tính cách trái ngược nhau để qua đó làm nổi bật một ý tưởng bộ phận trong tác phẩm hoặc tư tưởng chính của tác phẩm.
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy:
a) Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện Sống chết mặc bay.
b) Phân tích làm rõ từng mặt trong sự tương phản đó. (Chú ý đến các chi tiết thuộc về cảnh người dân đang hộ đê trong trạng thái nguy kịch và các chi tiết thuộc về cảnh tên quan đang cùng nha lại chơi bài trong đình với không khí tĩnh mịch, trang nghiêm.)
c) Chỉ qua hai mặt tương phản, hình ảnh tên quan phủ đi "hộ đê" được tác giả khắc họa như thế nào. (Chú ý đên các chi tiết thuộc về: chỗ ở, điều kiện sinh hoạt trong khi đi "đốc thúc việc hộ đê"; cách ngồi, tư thế, giọng điệu ngôn ngữ trước bọn nha lại, chánh tổng..., đặc biệt là thái độ, cách nói khi đã có tin đê vỡ.)
d) Nêu lên dụng ý của tác giả trong việc dựng cảnh tương phản này.
