Mik hiện tại k có bạn có thể có đề thì bạn lên tìm ik .Giờ mik k có đề
Các câu hỏi tương tự
Toán công việc chung lớp 51 . Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời :- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cần làm xong , như quãng đường cần đi , thể tích bể nước , ... Do đó , khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị .- Trong dạng toán này thường có vấn đề Làm chung , làm riêng . Trong các bài toán đó , giá trị phải tìm có thể không phụ thuộc vào một đại lượng nào đó .2 . Một số kiểu bài toán về Công việc làm đồng thời .Sau...
Đọc tiếp
Toán công việc chung lớp 5
1 . Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời :
- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cần làm xong , như quãng đường cần đi , thể tích bể nước , ... Do đó , khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị .
- Trong dạng toán này thường có vấn đề " Làm chung , làm riêng " . Trong các bài toán đó , giá trị phải tìm có thể không phụ thuộc vào một đại lượng nào đó .
2 . Một số kiểu bài toán về " Công việc làm đồng thời " .
Sau đây tôi trình bày một số kiểu bài về dạng toán về công việc làm đồng thời và tóm tát hệ thống câu hỏi , quy trình bài , bài giải ( trong đó có một số vài tôi trình bày theo hai cách giải )
2.1 Kiểu bài 1 :
Biết thời gian làm riêng một công việc , yêu cầu tìm thời gian làm công việc chung đó .
Tóm tắt quy trình giải :
Bước 1 : Quy ước một đại lượng ( như công việc cần hoàn thành , quãng đường cần đi , thể tích của bể nước , ... ) là đơn vị .
Bước 2 : Tính số phần công việc làm riêng trong một giờ .
Bước 3 : Tính số phần công việc làm chung trong một giờ .
Bước 4 : Tính thời gian làm chung để hoàn thành công việc đó .
( Đây là tóm tắt các bước giải của một bài toán cơ bản còn căn cứ vào từng bài toán cụ thể để có thể phân tích đưa về dạng cơ bản giúp học sinh giải được tốt hơn )
Một số bài tập cụ thể :
Bài tập 7 : Ba máy cày cùng cày trên một cánh đồng . Nếu chỉ một mình thì : máy thứ nhất cày xong cả cánh đồng trong 4 giờ , máy thứ hai cày xong cánh đồng trong 5 giờ , máy thứ ba cày xong cánh đồng trong 8 giờ . Song thực tế trong 2 giờ đầu chỉ có máy thứ nhất và máy thứ hai làm việc , sau đó hai máy này nghỉ và máy thứ ba làm đến hết . Hãy tính xem máy thứ ba phải cày thêm bao lâu nữa mới xong cánh đồng ?
Kiểu bài 2 : Biết thời gian cùng chung hoàn thánh xong công việc và thời gian làm riêng ( đã biết )
Hoàn thành xong công việc đó , yêu cầu tính thời gian làm riêng ( chưa biết ) xong công việc đó .
Bài tập 8 : Hai người cúng làm chung một công việc thì sau 5 giờ sẽ xong . Nếu một mình người thợ thứ nhất làm thì phải làm 8 giờ mới xong . Hỏi người thợ thứ hai làm một mình thì sau bao lâu sẽ xong công việc đó ?
Bài tập 9 : Cả ba vòi nước cùng chảy vào một bể sau 3 giờ thì đầy . Nếu vòi thứ nhất chảy một mình thì phải mất 8 giờ mới đầy bể . Nếu vòi thứ hai chảy một mình thì thì phải mất 12 giờ mới đầy bể . Hỏi vòi thứ ba chảy một mình phải mất bao lâu mới đầy bể ?
Bài tập 10 : Hai người cùng làm chung nhau một công việc thì sau 8 giờ sẽ xong . Sau khi cùng làm được 5 giờ thì người thứ nhất bận không làm tiếp được nữa , một mình người thứ hai phải làm trong 9 giờ mới xong chỗ việc còn lại . Hỏi nếu mỗi người làm một mình thì mất bao lâu ?
Bài tập 11 : Thành và Công cùng làm chung nhau một công việc thì sau 48 phút sẽ xong . Cũng công việc đó , Thành làm một mình trong 65 phút , sau đó Công làm trong 28 phút thì hoàn thành . Hỏi Thành làm một mình toàn bộ công việc thì mất bao nhiêu phút ?
Bài tập 12 : Hai vòi cùng chảy vào bể không có nước , sau 10 giờ thì đầy bể . Nếu vòi thứ nhất chảy trong 4 giờ , vòi thứ hai chảy trong 7 giờ thì được 13/20 bể . Hỏi mỗi vòi chảy một mình thì sau bao lâu sẽ đầy bể ?
Bài tập 13 : Ba vòi cùng chảy vao một bể không có nước trong 2 giờ , sau đó tắt vói thứ nhất để hai vòi còn lại tiếp tục chảy trong 1 giờ rồi tắt vòi thứ hai . Hỏi vòi thứ ba phải chảy thêm bao nhiêu giờ nữa thì đầy bể ? Biết rằng : Nếu chảy riêng từng vòi vào bể không có nước thì vòi thứ nhất chảy đầy bể trong 9 giờ , vòi thứ hai chảy đầy bể trong 12 giờ , vòi thứ ba chảy đầy bể trong 18 giờ ?
Trong một cuộc thi câu Like trên FacebookGroup , ai được nhiều Like trong 1 ngày hơn sẽ chiến thắng.Mỗi người phải viết các bài viết hoặc bài bình luận. Nếu được người khác thích và nhấn nút Like! thì được 1 điểm.Mỗi thành viên chỉ được Like! tối đa 3 lần/ ngày cho riêng một thành viên khác.Một Group có 1000 thành viên và trong đó có 1 vài kẻ xấu. Mỗi kẻ xấu tạo ra 49 tài khoản Facce ảo nữa chỉ để tick Like cho 1 tài khoản chính X. Số lượng các bài viết của tài khoản X là không hạn chế vì nó đượ...
Đọc tiếp
Trong một cuộc thi câu Like trên Facebook\Group , ai được nhiều Like trong 1 ngày hơn sẽ chiến thắng.
Mỗi người phải viết các bài viết hoặc bài bình luận. Nếu được người khác thích và nhấn nút Like! thì được 1 điểm.
Mỗi thành viên chỉ được Like! tối đa 3 lần/ ngày cho riêng một thành viên khác.
Một Group có 1000 thành viên và trong đó có 1 vài kẻ xấu. Mỗi kẻ xấu tạo ra 49 tài khoản Facce ảo nữa chỉ để tick Like cho 1 tài khoản chính X. Số lượng các bài viết của tài khoản X là không hạn chế vì nó được tạo ra bằng cách sao chép các bài viết của thành viên tốt.
Biết rằng số lượng bài viết của mỗi thành viên tốt nhiều nhất là 10 bài /ngày.
Hỏi, có nhiều nhất bao nhiêu kẻ xấu trong 1 Group (1000 thành viên) để các thành viên tốt có khả năng chiến thắng kẻ xấu?
Bài 1 : Một người đi xe máy khởi hành từ A để về B với vận tốc 36km/giờ. Sau 1 giờ 20 phút,người đó đã đi được quãng đường bằng 3/5 quãng đường AB. Để đến B kịp giờ,trên quãng đường còn lại,người ấy tăng vận tốc và đi trong 48 phút thì đến B. Tính vận tốc sau khi tăng.Bài 2 : Cho 2 số, biết rằng tổng 2 số đó gấp 5 lần hiệu của chúng, 3/5 của tổng 2 số đó lớn hơn hiệu của chúng là 10. Tìm 2 số đã cho.Bài 3 : Nam và Hòa có 1 số viên bi. Nếu Hòa cho Nam 4 viên thì số bi của Nam khi đó sẽ gấp đôi số...
Đọc tiếp
Bài 1 : Một người đi xe máy khởi hành từ A để về B với vận tốc 36km/giờ. Sau 1 giờ 20 phút,người đó đã đi được quãng đường bằng 3/5 quãng đường AB. Để đến B kịp giờ,trên quãng đường còn lại,người ấy tăng vận tốc và đi trong 48 phút thì đến B. Tính vận tốc sau khi tăng.
Bài 2 : Cho 2 số, biết rằng tổng 2 số đó gấp 5 lần hiệu của chúng, 3/5 của tổng 2 số đó lớn hơn hiệu của chúng là 10. Tìm 2 số đã cho.
Bài 3 : Nam và Hòa có 1 số viên bi. Nếu Hòa cho Nam 4 viên thì số bi của Nam khi đó sẽ gấp đôi số bi của Hòa, còn nếu Nam cho Hòa 4 viên thì số bi của 2 bạn sẽ bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu viên ?
Các bạn giải hộ mình nha! 1 bài thôi cũng được. Ai làm xong đầu tiên, có lời giải đầy đủ cả 3 bài tớ sẽ tk cho !
Một người đi xe máy và một người đi xe đạp đều đi từ A về B.Người đi xe máy đi với vận tốc 36km/giờ hết 1 giờ 20 phút. Người đi xe đạp đi hết 4 giờ. Hỏi vận tốc người đi xe đạp bằng bao nhiêu phần trăm so với vận tốc của người đi xe máy ?
Ai làm được mình tick cho nhé !!!!!!!!!!!!!!!!! Ok 👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌
mọi người giải giúp em bài này theo phương pháp đại số với ạ.
Một thửa ruộng hình chữ nhật có diện tích là 675m2 và tổng của chiều dài và chiều rộng gấp 4 lần hiệu của chúng. Tính các kích thước của thửa ruộng trên.
Đừng có 56 viên bi . Dùng cho Hùng 1/4 số bị , Mình cho 3/7 số bi còn lại . Hỏi dũng đã cho mình bao nhiêu viên bi
mọi người giải chi tiết hộ mình nhớ là giải bằng cách quy về đại lượng không đổi nha
Chào tất cả các bạn.Mình là Thúy Bùi,mình là thành viên mới vào nên có thể nên mình không biết một số điều,ví dụ như:hỏi bài,điểm danh,....Nên mong các bạn kết bạn và giúp đỡ mình
!!!
Tổng 2 số là 138.5. Tìm 2 số biết gấp STN lên 3 lần và ST2 lên 2 lần thì được tổng mới là 375.7. các bạn làm theo phương pháp khử nha
Tổng 2 số là 138.5. Tìm 2 số biết gấp STN lên 3 lần và ST2 lên 2 lần thì được tổng mới là 375.7. các bạn làm theo phương pháp khử nha