nó bảo là VÀO RỒI THÌ !...LÔ CON CẶC
VÀO RỒI THÌ!....!LÔ CON CẶC!!!
Viết đoạn văn ( khoảng 10 câu ) nêu cảm nhận của em về nhân vật : Ông lão đánh cá và mụ vợ ông lão đánh cá
Các bạn giúp mik với mik đang cần gấp
Các bạn ơi, giúp mik với! Mik đang cần gấp lắm! Mik hứa ai làm nhanh sẽ cho 1 tik nha!
Em hãy viết đoạn văn khoảng 7 - 10 câu nêu cảm nhận của em về dượng Hương Thư.
Mik cảm ơn các bn rất nhiều!Nhưng đừng chép mạng nha mấy bn!!!
Viết lại các đoạn văn sau sao cho dầu hình ảnh và có sức gợi hơn bằng cách dùng các từ lấy các phép so sánh nhân hóa phù hợp
a. Đêm trăng sáng lắm. Ánh trăng tỏa khắp nơi làm cảnh vật hiện lên rõ nét . Gió thổi nhẹ , lá cây xào xạc . Trên trời cao , Những ngôi sao như bị mờ đi, nhấp nháy mãi không thôi . Thỉnh thoảng , khi trang bị đám mây che khuất cảnh vật mờ đi một chút rồi lại sáng lên
Một cành hoa khi bị cắt cuống rồi cắm vào nước nó có mọc rễ ko các bn nhỉ?? Giúp mik vs!!!!!!!!!! Mik sẽ tick đúng cho nha!!!
lực là j ,lực đàn hồi thuộc yếu tố nào
NL:TRUY NÃ NG TÊN NGUYỄN GIA BẢO HỌC LỚP 7 SỐNG Ở ĐÀ LẠT AI TÌM ĐC THÌ BÁO MK KÈM LINK TRANG CÁ NHÂN KO CÓ THƯỞNG LÀM CHÓ :))) (lm theo yêu cầu của 1 ng thoi)
Bài 1: Sắp xếp các từ sau vào đúng loại từ ghép và từ láy: giam giữ, bó buộc, bao bọc, xa xôi, ngặt nghèo, khúc khuỷu, ngất ngưởng, mơ màng, bâng khuâng, thẫn thờ, trong trắng, ruộng rẫy, vuông vắn, tội lỗi, tướng tá, đón đợi, chiều chuộng, nhức nhối.
Bài 2: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi:
"Ngày xưa có một ông vua nọ sai một viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi , đến đâu quan cũng ra những câu đố oái ăm để hỏi mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan ấy vẫn chưa thấy có người nào lỗi lạc ."
a. Giải nghĩa từ" lỗi lạc" . Hãy cho biết e đã giải nghĩa từ bằng cách nào?
b. Tìm 1 cụm danh từ có trong câu văn sau và điền cụm danh từ đó vào mô hình cấu tạo cụm dt: "Ngày xưa có một ông vua nọ sai viên quan đi đó là khắp nước tìm người tài giỏi."
c. Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé thông minh trong văn bản trên. Gạch dưới 1 từ láy có trong đoạn văn e vừa viết.
Bài 3: Phân biệt nghĩa của mỗi từ trong dãy sau:
a. học hỏi, học hành, học lỏm, học ôn, học vẹt.
b. đề bạt, đề cử, đề xuất, đề đạt, đề nghị.
Giúp mik với các bn ơi !!! đag cần gấp lắm lun^^
Thả 4 viên bi bằng đồng (có kích thước như nhau) vào trong nước (cả 4 viên đều chìm hoàn toàn trong nước) thì thấy mực nước trong bình dâng lên thêm 25ml. Thể tích viên bi là:
a.10012cm3 b.6,25cm3 c.10,05cm3 d.25cm3
*Giúp mik các bn ơi, Mik đang gấp lắm!!*
dựa vào bài thơ Sa bẫy ( SGK 6-29) em hãy kể lại câu chuyện = lời của nhân vật mèo con
AI NHANH MK TẶNG 12 TICK, MK NHIỀU MÁY LẮM
ĐỀ BÀI: Em hãy viết tiếp câu chuyện"Bức tranh của em gái tôi" theo tưởng tượng của em
CÁC BẠN ƠI, XIN HÃY GIÚP MIK, MIK CẦN GẤP LẮM!!!!BẠN NÀO LÀM HAY VÀ SÁNG TẠI SẼ ĐƯỢC TICK NHA!!!!
