C4: Trong bài thơ trên, nhà thơ đã khắc họa đc hình tượng người chiến sĩ lái xe Trường Sơn hiên ngang, dũng cảm, lạc quan, coi thường hiểm nguy. Hãy triển khai nội dung trên thành đoạn văn theo phương pháp tổng phân hợp có độ dài 10-12 câu, trong đó có sự dụng 1 câu bị động, 1 câu ghép ( gạch chân và chú thích) yêu cầu về hình thức.
Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật hình ảnh người lái xe trên tuyến đường Trường Sơn. Em hãy phân tích hình ảnh người lái xe trong bài thơ (chú ý: tư thế hiên ngang, tinh thần dũng cảm bất chấp khó khăn nguy hiểm, niềm vui sôi nổi của tuổi trẻ trong tình đồng đội, ý chí chiến đấu vì miền Nam).
Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính, bài thơ khắc họa nổi bật hình ảnh người lính lái xe ở Trường Sơn trong thời kì chống Mĩ, với tư thế hiên ngang, tinh thần lạc quan, dũng cảm, bất chấp nguy hiểm với ý chí giải phóng miền Nam, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo hình thức tổng phân hợp phân tích khổ thơ thứ 2 của bài thơ bếp lửa đoạn văn có sử dụng câu bị động thành phần biệt lập (gạch chân và chú thích)
Viết đoạn văn tổng- phân- hợp (khoảng 12 câu) trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp
của nàng Kiều trong đoạn thơ trên. Trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và một câu ghép.
(Gạch chân dưới câu cảm thán và câu ghép, chú thích rõ).
Bằng đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu, trình bày cảm nhận của em về phẩm chất cao đẹp của vua Quang Trung trong đoạn trích trên, lưu ý có sử dụng câu bị động ở đầu đoạn văn, và một câu ghép .(gạch chân chú thích).
Yêu cầu chung: HS tự xác định gạch đầu dòng
Giúp mik vs :<<
Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10 câu theo cách trình bày quy nạp cảm nhận về hình ảnh người chiến sĩ lái xe trong khổ thơ cuối bài thơ "Bài thơ về tiểu đội xe không kính". Đoạn văn có sử dụng cách dẫn trực tiếp, gạch chân phần dẫn trực tiếp đó.
Hình ảnh người lính lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước hiện lên thật đẹp trong khổ cuối của bài thơ. Hãy làm rõ điều đó bằng một đoạn văn Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp (khoảng 12 câu). Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn với mục đích bộ lộ cảm xúc và một từ láy (có gạch chân và chú thích).
Cho câu thơ “Bà là người nhóm lửa, giữ lửa và truyền lửa”.
Coi câu văn trên là câu mở đoạn, em hãy viết tiếp 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phương thức tổng - phân - hợp nêu cảm nhận về người bà trong bài thơ. Đoạn văn có sử dụng thành phần cảm thán và câu đơn mở rộng thành phần.
Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp (khoảng 10 đến 12 câu) cảm nhận về nỗi niềm xúc động và suy nghĩ sâu sắc của nhà thơ được thể hiện qua hai khổ thơ trên, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép. (Gạch chân dưới câu ghép)
