Chọn D
Áp dụng tính chất chia hết của một tích ta có
a ⋮ 3 a . b ⋮ 3 ⇔ b ⋮ 3
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
2.a/3.b + 3.b/4.c + 4.c/5.d + 5.d/2.a biết 2.a/3.b = 3.b/4.c = 4.c/5.d = 5.d/2.a
17 tháng 8 2021 lúc 20:04
2.a/3.b + 3.b/4.c + 4.c/5.d + 5.d/2.a biết 2.a/3.b = 3.b/4.c = 4.c/5.d = 5.d/2.a
tính giá trị biểu thức
a) A= 5.c:3+4.d:3-4 biết 5.c + 4.d =21
b) B= 15.a-20.b-10 biết 3.a - 4.b-2=4
1, Tìm các số nguyên x để mỗi phân số sau là số nguyên :
a, 13/x-1 b, x+3/x-2 c, x-2/5
2, Tìm các số nguyên a;b;c biết :
a, a/2=3/6 b, b/-2=-8/b c, 3/c-5=-4/c+2 d, a/3=6/b=c/10=-1/2
3 , Chứng minh rằng :
a/b=b/c=c/a thì a=b=c
4, Tìm, các cặp số nguyên x và y biết : x/5=-3/y
1/Tìm số nguyên a,b,c,d biết rằng:
a) a+b+c = -4
b) a+b+d = -3
c)a+c+d = -2
d)a+b+c+d = -1
2/Tính giá trị biểu thức:
a) A = 1 - 3 + 5 - 7 + 9 - 11 + .... + 97 - 99
b) B = - 1 - 2 - 3 + 4 + 5 - 6 - 7 + 8 + 9 - ..... - 94 - 95
c) C = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + ... + 99 - 100
d) D = - 1 - 2 - 3 - 4 - ... - 100
1. Tìm 4 số a,b,c,d biết rằng:
a. b + c+ d = 1 ; a + c + d = 2 ; a + b + d = 3 ; a + b + c =4
b. a + b + c + d = 1 ; a + c + d = 5 ; a + b + d = 3 ; a + b + c = 6
(BEN).
Câu 2:
Kết quả của phép tính 518–5.13 bằng:
A. 5.
D. Cả ba phươn
D. M:14.
D. 5%.
D. Cả ba phương án trên sai.
C. M:12.
C. (2a-b):5.
B. (a-b):2.
C. 5¹.
B. M:2.
B. 5³.
B. (a-b):5.
Nếu a :2 và b:4(ab) thì:
A. (a+b):4.
C. (a-b):6.
Câu 3: Nếu a 5 và b:5(ab) thì:
A. (a+b):5.
trên đúng.
Câu 4:
Câu 5: Nếu M 12a+14b thì:
A. M:4.
Câu 6:
HT
Nếu aim và bìm và men thì:
A. m là bội chung của a và bị
Kem là trớc chung của a và b
Đọc tiếp
(BEN).
Câu 2:
Kết quả của phép tính 518–5.13 bằng:
A. 5.
D. Cả ba phươn
D. M:14.
D. 5%.
D. Cả ba phương án trên sai.
C. M:12.
C. (2a-b):5.
B. (a-b):2.
C. 5¹.
B. M:2.
B. 5³.
B. (a-b):5.
Nếu a :2 và b:4(a>b) thì:
A. (a+b):4.
C. (a-b):6.
Câu 3: Nếu a '5 và b:5(a>b) thì:
A. (a+b):5.
trên đúng.
Câu 4:
Câu 5: Nếu M =12a+14b thì:
A. M:4.
Câu 6:
HT
Nếu aim và bìm và men thì:
A. m là bội chung của a và bị
Kem là trớc chung của a và b
BÀI 1: Tìm x;y biết
1, (3x + 5) chia hết ( x+1 )
2, ( 8x-27 ) chia hết ( 2x+3)
3, ( x+7 ) . ( 2y-8) = 0
4, (3x-5) . (3-2y) =7
BÀI 2: Bỏ dấu ngoặc rồi rút gọn
1, a ( a-b+d) -a ( d-b-c)
2, -a(a-b+c-d) + ( -a-b-c+d)
3,-a( a+b ) ( c-d ) + ( a-b ) ( c+d )
4, ( a+b) ( c-d ) - ( a-b ) ( c+d)
5,( a+b) mũ 2 - ( a-b) mũ 2
bài 1 tìm a,b,c,d
a+b+c+d=1; a+b+d=3; a+c+d=2 ;a+b+c=4
bài 2 tim a,b,c biết
a+b=11; b+c=3 ; c+a=2
LÀM ĐƯỢC BÀI NÀO THÌ LÀM BẠN NHE MÌNH TÍCH CHO ;)))
1/ Cho phân số B 4/n-3. n thuộc Za) Số nguyên n phải có điều kiện gì để phân số B tồn tại?b) Tìm phân số B biết n0; n10; n -22/ Viết tập hợp A các số nguyên n sao cho phân số 32/n có giá trị bằng một số nguyên3/ Tìm số n thuộc Z để phân số 2n+15/n+1 là số nguyên4/ Tìm số nguyên x biết a) x+3/15-1/3b) 1/2x+3/85/ C ho a/b-c/d. CMRa) a/ba+c/b+db) a+b/c+da/cdấu / có nghĩa là phần
Đọc tiếp
1/ Cho phân số B =4/n-3. n thuộc Z
a) Số nguyên n phải có điều kiện gì để phân số B tồn tại?
b) Tìm phân số B biết n=0; n=10; n= -2
2/ Viết tập hợp A các số nguyên n sao cho phân số 32/n có giá trị bằng một số nguyên
3/ Tìm số n thuộc Z để phân số 2n+15/n+1 là số nguyên
4/ Tìm số nguyên x biết
a) x+3/15=-1/3
b) 1/2=x+3/8
5/ C ho a/b=-c/d. CMR
a) a/b=a+c/b+d
b) a+b/c+d=a/c
dấu / có nghĩa là phần