Các câu hỏi tương tự
viết đoạn văn ngắn khoảng 8-10 câu trình bày về sức mạnh của tình yêu thương trong cuộc sống
Viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến tán thành về “ Sức mạnh của tình yêu thương con người”
sức mạnh của tình yêu thương bài văn
tình yêu quê hương đát nước chan chứa trong văn học. Qua các văn bản đã học và đọc thêm trong chương trình lớp 7 em hãy làm sáng tỏ ý kiến đó
Trong bài Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG ngữ văn 7Làm rõ các nhận định sau bằng cách lấy VÍ DỤ chứng minh:a, văn chương gây cho ta những tình cảm ta không cób, luyện những tình cảm ta sẵn có.c, Văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. d, Văn chương sáng tạo ra sự sốnglấy 1 vài vd đơn giản như chúng ta có tình yêu thương gia đình, sau khi đọc bài cuộc chia tay của những con búp bê thì càng thêm yêu gia đìnhGiúp mk lấy thêm vài vd nha
Đọc tiếp
Trong bài Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG ngữ văn 7
Làm rõ các nhận định sau bằng cách lấy VÍ DỤ chứng minh:
a, văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có
b, luyện những tình cảm ta sẵn có.
c, Văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng.
d, Văn chương sáng tạo ra sự sống
lấy 1 vài vd đơn giản như "chúng ta có tình yêu thương gia đình, sau khi đọc bài cuộc chia tay của những con búp bê thì càng thêm yêu gia đình"Giúp mk lấy thêm vài vd nha
Bài 2: Trong văn bản “Ý nghĩa văn chương”, Hoài Thanh đã viết:Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tìnhcảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chươngmà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏtrông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâmvịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay”a. Nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong câu văn được gạ...
Đọc tiếp
Bài 2: Trong văn bản “Ý nghĩa văn chương”, Hoài Thanh đã viết:
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình
cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương
mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.
Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ
trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm
vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay”
a. Nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong câu văn được gạch chân
b. Câu văn in đậm đã chứng tỏ được sức mạnh nào của văn chương đối
với con người?
c. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy viết đoạn văn khoảng 7 -10 câu để làm
sáng tỏ ý kiến của Hoài Thanh ”Văn chương gây cho ta những tình cảm
ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”, trong đoạn có sử dụng 1
câu đặc biệt (gạch chân và chú thích rõ)
d. Từ đó, trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của việc học môn Ngữ văn
trong nhà trường phổ thông.
Bàn về thơ ca trung đại có ý kiến cho rằng: " Một trong những cảm hứng chủ đạo của các sáng tác thơ ca trung đại là cảm hứng yêu nước, tự hào dân tộc. Bằng những hiểu biết của mình về các sáng tác thơ ca trung đại trong chương trình Ngữ văn 7 và tác phẩm đọc thêm, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Giúp mình với!!! Ét o ét !!!
giúp em với
Có ý kiến cho rằng các bài ký về tùy bút về lại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn lớp 7 môi trường có những cách thể hiện khác nhau ở mỗi vùng đất khác nhau nhưng đều thấm đẫm tình yêu quê hương đất nước và những hiểu biết của em hãy chứng minh điều đó
cảm ơn các bạn nhiều
Trong đại dịch covid 19, tình yêu thương con người lan tỏa khắp mọi nơi, nơi tạo nên sức mạch đoàn kết giúp dân tộc chiến thắng dịch bệnh. Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 15 câu trình bày suy nghĩ vè tình người trong đại dịch covid