Bài 2. Tìm phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong các câu văn, câu thơ dưới đây và nêu rõ ẩn dụ đó được tạo ra bởi sự chuyển đổi cảm giác nào?
a) Rủ nhau xuống bể mò cua
Đem về nấu quả mơ chua trên rừng
Em ơi chua ngọt đã từng
Non xanh nước bạc ta đừng quên nhau.
b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa.
c) Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữ
Câu 13:Tìm ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong các câu văn sau:
a. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể, sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
c. Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa biển, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 14: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh.”
a. Theo em, vì sao khi tả chim nhạn, Nguyễn Tuân không dùng từ “con” như tả hải âu mà lại dùng từ “chiếc”? Có thể dùng hình ảnh hoán dụ nào khác để tả chim nhạn không?
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô sau khi cơn bão đi qua. Trong đó có sử dụng một câu trần thuật đơn.( Gạch chân, chú thích) .( Viết ra mặt sau)
c. Tạo hóa cho đất nước ta một bờ biển dài với mỗi bãi biển là một tuyệt tác của thiên nhiên ban tặng, mang những nét đặc sắc riêng của các vùng miền. Ngoài vùng biển đảo Cô Tô đã được tác giả Nguyễn Tuân nhắc đến trong văn bản, em còn biết những vùng biển nào khác trên đất nước ta?
…………………………………………………………………………………………..
d. Biển Việt Nam rất đẹp. Tuy nhiên hiện nay, Việt Nam đang đứng thứ mười bảy trên thế giới về xả chất rắn ra biển với 13 triệu tấn/năm (Theo báo Nhân dân cuối tuần ngày 02/05/2020) Vậy là một công dân của nước Việt Nam, em sẽ làm gì để chung tay bảo vệ biển nói riêng và môi trường nói chung?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
e. Chúng ta có thể viết những câu “slogan”( khẩu hiệu) và đăng trên facebook cá nhân để thể hiện phương châm sống hay truyền tải một giá trị tốt đẹp. Để kêu gọi mọi người hành động vì môi trường, em hãy sáng tác một khẩu hiệu và lan tỏa nó trên mạng xã hội. VD: Sự sống trong tay, dừng ngay xả rác.
…………………………………………………………………………………………..
Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 câu chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn dưới đây:Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.
Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp so sánh trong câu văn: “Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.”
câu văn cây trên đảo lại thêm xanh mượt nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa có mấy cujm chủ vị
Phân tích tá dụng của biện pháp tu từ:
a) " Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc ,đậm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa"
b) " Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi, con sóng nhờ bờ
Ngày đêm không ngủ được"
1. "cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa" sử dụng biện pháp tu từ nào?
2. Ai đi đâu ấy hỡi ai
Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm
Sử dụng biện pháp tu từ nào?
Bài 1: Tìm phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong các câu thơ dưới đây và nêu rõ ẩn dụ đó được tạo ra bởi sự chuyển đổi cảm giác nào.
a.Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà. (Trần Đăng Khoa – “Nghe thầy đọc thơ”)
b.Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục ...cục tác ...cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ. (Xuân Quỳnh – “Tiếng gà trưa”)
“Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.”
(Ngữ Văn 6, tập 1)
Khái quát nội dung chính của đoạn trích trên bằng một câu văn.
