Kiểu đối về nghĩa: Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng bay vừa thì râm
- Đối về thanh: ăn cây nào, rào cây ấy.
- Đối từ loại: Trong chán ngoài thèm, Chó treo mèo đậy
- Kiểu đối giữa các câu:
Khi sao phong gấm rủ là
Giờ sao tan tác như hoa giữa đường
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi
a) Ở ngữ liệu (1) và (2), anh (chị) thấy cách sắp xếp từ ngữ có gì đặc biệt? Sự phân chia thành hai vế câu cân đối được gắn kết lại nhờ những biện pháp gì ? Vị trí của các danh từ (chim, người; tổ, tông,…), các tính từ (đói, rách, sạch, thơm,…), các động từ (có, diệt, trừ,…) tạo thế cân đối như thế nào ?
b) Trong ngữ liệu (3) và (4) có những cách đối khác nhau như thế nào ?
c) Tìm một số ví dụ về phép đối trong Hịch tướng sĩ (Trần Hưng Đạo), Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Truyện Kiều (Nguyễn Du) và thơ Đường luật. Đọc một vài câu đối mà anh (chị) nhớ được.
d) Phát biểu định nghĩa về phép đối.
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi :
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
Tết về sen, mứt tỉa hoa
Viết câu đối, vẽ tranh gà, trồng nêu
Mo cau gói kẹo thèo lèo
Dung dăng dung dẻ, chuột mèo du xuân
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ?
Chú chuột đi trẩy hội mùa
Sân đình hát bội, sân chùa múa lân
Có con sáo lí qua sông
Lí con chuột bạch đánh vòng đu tiên
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ?
Chú chuột đi học trường xa Vinh quy bái tổ, kiệu hoa rước về
Tí toe kèn vọng tứ bề
Ngựa thì gõ vó, mèo thì vỗ tay.
Câu 1. Tìm những từ ngữ chỉ con vật trong đoạn trích?.
Câu 2. Những hoạt động của chú chuột trong bài thơ, gợi cho anh/chị liên tưởng đến những hoạt động văn hóa nào của dân tộc ta?
Câu 3 . Xác định và nêu giá trị của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ trên?
Đọc văn bản
Thuở xưa,có một lão nhà rất giàu ,nhưng lại tham lam ,bủn xỉn không ai bằng Tết đến,hắn ta rất thèm uống rượu ,nhưng không muốn mất tiền .Hắn bảo anh trai cày làm thuê cho nhà hắn mang chai ra chợ mua rượu ,nhưng hắn không đưa tiền Anh trai cày liền hỏi -Thưa ông chủ ,không có tiền làm sao mua được rượu? - Ồ!Có tiền thì ai mua chả được ,không tiền mà mua được rượu mới là người thông minh,tài giỏi chứ! Nói xong lão nhà giàu vỗ đùi cười ha hả và lấy làm đắc chí lắm!Hắn nghĩ rằng thế nào anh trai cày cũng phải bỏ tiền túi ra mua rượu cho hắn uống để được tiếng là thông minh Nghe lão nhà giàu nói vậy ,anh trai cày liền cầm chai ra chợ.Một lát sau anh xách chai về và đưa cho nhà chủ - Rượu đây rồi mời ông chủ uống đi - Lão nhà giàu tức mình,trợn tròn mắt hỏi Ôi! Chai không thế này có chi mà uống Anh trai cày vừa cười ,vừa nói - Chai có rượu đầy thì ai mà chẳng uống được .Chai không mà vẫn uống được rượu mới là người sành rượu chứ! Nói xong, anh bỏ đi để mặc lão đứng tiu nghỉu nhìn cái chai không thèm thuồng trong cơn nghiện
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của vản bản?Văn bản thuộc thể loại nào của VHDG? Nêu đặc điểm của thể loại đó
Câu 2: Trong câu chuyện hoạt động giao tiếp diễn ra giữa các nhân vật nào?Nội dung giao tiếp trong văn bản là gì?
Câu 3: Trong câu chuyện anh trai cày hỏi ông chủ điều gì
Câu 4: Theo anh/chị chi tiết anh trai cày vừa cười,vừa nói: “Chai có rượu đầy thì ai mà chẳng uống được .Chai không mà vẫn uống được rượu mới là người sành rượu chứ!” có ý nghĩa gì ?
Câu 5: Câu chuyện phê phán thói xấu nào của con người ?
Ngươi vì có công chúa xin cho được làm câu đương, không ví như người câu đương khác được, phải chặt một ngón chân để phân biệt.
Câu nói của Trần Thủ Độ đối với kẻ xin chức cho thấy cách ứng xử thông minh, tế nhị của ông, cùng lúc, đã đạt được nhiều mục đích. Dòng nào sau đây nêu không đúng những mục đích đạt được?
A. Vừa nhắc nhéo được vợ (Công chúa) vừa răn đe được kẻ ỷ thế quen biết để xin xỏ chức tước.
B. Vừa bộc lộ được thái độ nghiêm khắc, vừa bộc lộ được bản tính hóm hỉnh.
D. Vừa tỏ ra ưu ái, biệt đãi “người trong nhà”, vừa chí công vô tư, giữ nguyên được phép nước.
D. Thật nghiêm khắc với một người, cũng là để nêu bài học cho nhiều người.
Đọc và trả lời các câu hỏi (mục 1, SGK trang 136, 137)
a. Dùng những cụm từ đầu xanh, má hòng, nhà thơ Nguyễn Du muốn nói điều gì và ám chỉ nhân vật nào trong Truyện Kiều? Cũng như vậy, dùng những cụm từ áo nâu, áo xanh, Tố Hữu muốn chỉ lớp người nào trong xã hội.
b. Làm thế nào để hiểu đúng một đối tượng khi nhà thơ thay đổi tên gọi của đối tượng đó?
Dòng nào dưới đây nói về tính cá thể của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt thể hiện trong đoạn đối thoại sau:
- Nó chết một cái nhà tôi neo người quá, phải những như một mình tôi thì tôi ở lại làng cùng với anh em kia đấy.
- Thôi thì chẳng ở lại làng cùng anh em được thì tản cư âu cũng là kháng chiến.
- Thì vưỡn! Lúa dưới ta tốt nhiều chứ? Các ông bà ở đâu ta lên đấy ạ?
(Làng, Kim Lân)
A. Đây là câu chuyện của những người cùng làng.
B. Đây là câu chuyện diễn ra trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
C. Đây là câu chuyện nói về lòng yêu làng, yêu quê hương.
D. Đây là câu chuyện của những người nông dân chất phác ở miền trung du.
Hai dòng thơ dưới có sử dụng phép đối không?
Có bầu, có bạn, can chi tủi,
Cùng gió, cùng mây, thế mới vui.
(Muốn làm thằng Cuội – Tản Đà)
A. Có
B. Không
