+, Nếu x < -1/2 thì |2x+1| = -2x-1
Khi đó : => 3x+2x+1 = 2
=> x=1/5 ( ko t/m)
+, Nếu x >= -1/2 thì |2x+1|=2x+1
Khi đó : => 3x-2x-1 = 2
=> x=3 ( t/m)
Vậy x=3
k mk nha
3x-|2x+1|=2 Các bạn làm rõ các bước theo cách xét dấu giống HSG nha thanks
các bạn lật ra bài 58 sgk toán tập 1 trang 30 rồi giải hộ mình ( đề dài mình lười gõ quá ak nhanh lên 2 like nha
\(\frac{1}{2}x=\frac{3}{8}y=\frac{5}{4}z\)
và 48-2x+z=0
CÓ CÁCH GIẢI NỮA NHA. BẠN NÀO NHANH NHẤT MÌNH TICK CHO. CẢM ƠN CÁC BẠN
(các bạn nhớ nhanh nha, tối ni mình nộp rồi)
1 chú sâu bướm rời tổ của mình lúc 9h sáng. Giờ thứ nhất chí đi được 1m, giờ thứ 2 đi 2m,... Cuối mỗi giờ chú lại quay trái hoặc phải 1 góc 90 độ. Hỏi vào lúc 4h chiều, khoảng cách tối thiểu giữa chú sâu và tổ là bao nhiêu?
Xin các bạn hãy giải ra hộ mình ạ! Cảm ơn rất nhiều!
bài 1: cho đường thẳng xx' cắt yy' tại O gọi Om và Om' theo thứ tự lần lượt là phân giác của xOy và x'Oy'
C/m: Om và Om' là 2 tia đối nhau
các bạn vẽ hình và giải giúp mình nhé , thank you
ai giải hộ mình mình cho 9 tích luôn
Chứng minh rằng:
A=(1-x)^2+(x-y)^2+(y-z)^2=0 thi x=y=z=1
CÁC BẠN NHỚ GIẢI CHI TIẾT HỘ MÌNH NHÉ, CẢM ƠN NHIỀU LẮM
Cho tam giác ABC cân tại A,kẻ BH vuông góc với AC.Gọi D là 1 thuộc điểm cạnh đáy BC.Kẻ DE vuông góc với AC,DF vuông góc với AB.CMR:DE+DF=BH
Các bạn ghi cách giải hộ mình,ko cần hình.Cảm ơn
3x-|2x+1|=2 Các bạn làm rõ các bước giải ra giống như thi HSG nhá thanks
1)Giải nghĩa câu tục ngữ:"Ko thầy đố mày làm nên"
2)Em đã làm gì để giữ vững truyền thống tôn sư trọng đạo?
3)Các bạn lớp 7A muốn giúp đỡ nhu trong học tập nên các bạn đã nhắc bài cho nhau trong gờ kiểm tra.Theo em đó có phải là đoàn kết,tương trợ ko?Vì sao?Nêu tác hại (Chỗ vì sao bạn nào nêu được nhiều dấu cộng các ý nhất mình cho 10 tick.Lưu ý ko đc lặp ý )
