3. Trong một đoạn văn, học sinh viết câu mở đoạn như sau: “Ở khổ hai của bài thơ, nỗi tiếc thương, nghẹn ngào của tác giả đã được thể hiện xúc động, tinh tế khiến người đọc rung cảm, đồng điệu”. Từ câu văn mở đoạn trên, hãy triển khai thành một đoạn văn theo phép lập luận tổng – phân – hợp với độ dài 12 câu, trong đó sử dụng một thành phần biệt lập cảm thán và một phép nối (gạch chân và chỉ rõ).
Khép lại bài thơ, Hữu Thỉnh viết:
“Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
(Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp- phân tích – tổng hợp, em hãy làm rõ những cảm nhận tinh tế và sâu sắc của tác giả ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng câu bị động và câu có thành phần cảm thán (gạch dưới một câu bị động và một thành phần cảm thán).
Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp (khoảng 10 đến 12 câu) cảm nhận về nỗi niềm xúc động và suy nghĩ sâu sắc của nhà thơ được thể hiện qua hai khổ thơ trên, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép. (Gạch chân dưới câu ghép)
Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng phân hợp phân tích những cảm nhận và suy ngẫm của tác giả trong khổ thơ thứ ba của bài thơ "Sang thu". Trong đoạn văn có sử dụng một phép thế và một câu ghép. Gạch chân và chú thích
p/s: ai copy thì copy bài ngắn mà hay giùm em với ạ :)
“Qua khổ thơ trên, tác giả đã cho ta thấy sự phong phú và giàu đẹp của biển cả.”
Hãy viết một đoạn văn từ 10 đến 12 câu theo hình thức tổng – phân – hợp, trong đó có sử dụng 1 câu mở rộng thành phần và 1 phép thế (chỉ rõ ở cuối đoạn) để làm rõ nội dung của câu chủ đề trên.
P/s: Làm ơn đừng copy trên mạng.
Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp, hãy phân tích đoạn thơ trên để làm rõ tâm trạng của Thúy Kiều. Trong đoạn có sử dụng một câu bị động, một thán từ. (Gạch chân câu bị động và thán từ, chú thích rõ ở cuối đoạn văn)
GIÚP MÌNH VỚI!!!!
CẦN GẮP LẮM!!!
Dựa vào khổ đầu bài Viếng lăng Bác,hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận tổng hợp -phân tích-tổng hợp để làm rõ tình cảm của nhà thơ khi đứng trước lăng Bác.Trong đoạn có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán và phép nối để liên kết câu.
Viết một đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp-phân tích-tổng hợp (khoảng 12 câu) làm rõ ước nguyện tha thiết của nhà thơ Thanh Hải trong khổ thơ thứ 4 trong bài, trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và câu có thành phần biệt lập tình thái (gạch chân và chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép nối và thành phần biệt lập tình thái).
Viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo phép lập luận diễn dịch làm rõ tình yêu thiên nhiên đất nước của tác giả Thanh Hải được thể hiện qua ba khổ đầu bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”, trong đoạn có sử dụng lời dẫn trực tiếp và câu cảm thán (gạch chân chú thích rõ một lời dẫn trực tiếp và một câu cảm thán).
"Kẻ thù lớn nhất của tất cả chúng ta là sự lười biếng. Nếu chúng ta không lười biếng thì mọi cái mà chúng ta trông thấy đều là các cơ hội, bởi vì càng khó khăn cơ hội càng lớn. Tôi có một lý thuyết cho cá nhân tôi, gọi là lý thuyết bên bờ vực. Tôi không bao giờ làm việc gì dễ và không làm việc gì mà người khác có thể ngay lập tức làm giống tôi được. Tôi gọi là lý thuyết bên bờ vực bởi vì kẻ định cạnh tranh với mình không dám theo ra mép vực để cạnh tranh và kẻ thù cũng không dám theo mình ra mép vực. Tôi nghĩ rằng không lười biếng và phải dũng cảm, hai cái đấy tạo ra cơ hội. Các bạn đừng sợ. Khó khăn là thuốc kích thích để mỗi con người dũng cảm, sáng suốt và sống có lý tưởng. Chắc chắn mọi khó khăn sẽ là điềm báo tạo cơ hội."
Câu 1.Xác định PTBĐ chính của đoạn vănCâu 2.Theo tác giả bài viết,kẻ thù lớn nhất của chúng ta là gì?Vì sao?Câu 3.Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau và xác định kiểu câu?"Tôi gọi là lý thuyết bên bờ vực bởi vì kẻ định cạnh tranh với mình không dám theo ra mép vực để cạnh tranh và kẻ thù cũng không dám theo mình ra mép vực."
Câu 4.Chỉ rõ 1 thành phần biệt lập và 1 phép liên kết có trong đoạn văn trên?
Câu 5.Em có đồng tình với quan điểm:"Khó khăn là thuốc kích thích để mỗi con người dũng cảm, sáng suốt và sống có lý tưởng."không?Vì sao?Câu 6.Đọc đoạn trích,em rút ra bài học sâu sắc nào cho bản thân
Giúp mình với!Mình đang cần gấp
