Các câu hỏi tương tự
1-+7-10...-2998+3001.tim tong
Tính:
A= 1-4+7-10+.......-2998+3001
B= (1- 1/2)(1- 1/3)(1-1/4).......(1-1/100)
C= (0,8 × 7 + 0,8^2) . (1,25 × 7 × 1,25) + 31,64
D= 9/10×1/90-1/72-1/56-1/42-1/30-1/20-1/12-1/6-1/2
E= 1/2003+1/2004 - 1/2005
-----------------________________
5/2003+5/2004-5/2005
Tính:
a) -5/7(14/5 - 7/10) : |-2/3| - 3/4(8/9 + 16/3) + 10/3(1/3 + 1/5)
b) 17/-26(1/6 - 5/3) : 17/13 - 20/3(2/5 - 1/4) + 2/3(6/5 - 9/2)
c) -8/9(9/8 - 3/2) + 5/4 : (5/2 - 15/4) - 3/4(10/9 - 8/3) : (-1/3)
d) 21/10 : (12/5 - 9/10) . (-4/7) - 3/2(1/6 - 7/12) + 1/5(3/2 - 1/4)
1. Tính hợp lí:
a) B = 1/2 - [ 3/8 + ( -7/4 ) ]
b) -4/12 - ( -13/39 - 0,25 ) + 0,75
c) 1/2 - 1/3 + 1/23 + 1/6
d) ( -13/7 - 4/9) - ( -10/7 - 4/9 )
e) ( 7/8 - 5/2 + 4/7 ) - ( -3/7 + 1 - 13/8 )
f) -3/7 + ( 3 - 3/4 ) - ( 2,25 - 10/7)
g) ( 5/3 - 3/7 + 9 ) - ( 2 + 5/7 - 2/3 ) + ( 8/7 - 4/3 - 10 )
Bài 1: Thời gian giải một bài toán của 50 học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau: 10 3 4 7 8 11 12 4 7 8 12 4 7 8 10 12 8 7 10 12 6 6 8 8 12 11 10 12 11 10 6 7 10 5 8 7 8 9 7 9 6 7 6 9 7 5 12 4 5 12 a)Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Số các giá trị của dấu hiệu? b)Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng. Tìm mốt của dấu hiệu. c)Rút ra nhận xét.
Đọc tiếp
Bài 1: Thời gian giải một bài toán của 50 học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau:
10 | 3 | 4 | 7 | 8 | 11 | 12 | 4 | 7 | 8 |
12 | 4 | 7 | 8 | 10 | 12 | 8 | 7 | 10 | 12 |
6 | 6 | 8 | 8 | 12 | 11 | 10 | 12 | 11 | 10 |
6 | 7 | 10 | 5 | 8 | 7 | 8 | 9 | 7 | 9 |
6 | 7 | 6 | 9 | 7 | 5 | 12 | 4 | 5 | 12 |
a)Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Số các giá trị của dấu hiệu?
b)Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng. Tìm mốt của dấu hiệu.
c)Rút ra nhận xét.
Tính hợp lí:
a.[(3/4+11/13-15/27)/(3/2+22/13-10/9)]+(1/1*2)+(1/2*3)+(1/3*4)
b.(7*12^8*5^4-6^9*20^4)/(6^10*10^5-7*3^9*80^4)
(13 1/4 -2 5/27 - 10 5/6) * 230 1/25 +46 3/4 trên (1 3/7 + 10/3) / (12 1/3 - 14 2/7)
Tính: M= (13 1/4-2 5/21-10 5/6)x230 1/25+46 3/4/(1 3/7+10/3):(12 1/3-14 2/7)
( 3/10 -4/15 -7/20 ).4/15 / (1/5 +1/7- -3/35 ) .-4/3