Set lớp CH cho đúng b nhé.

`#3107.101107`

`2.`

`e)`

`E = {1; 2; 3; 4; 6}`

`=> P(E) = 5/10 = 1/2 = 50%`

`f)`

`F = {2; 4; 6; 8; 10}`

`=> P(F) = 5/10 = 1/2 = 50%`

`g)`

`G = {9; 10}`

`=> P(G) = 2/10 = 1/5 = 20%`

`h)`

`H = {4; 7; 10}`

`=> P(H) = 3/10 = 30%`

`3.`

`a)`

`A = {1; 2; 3; 4; 5; 6}`

`b)`

`B = {5; 6}`

`=> P(B) = 2/6 = 1/3 = 33,3%`

`c)`

`C = {1; 2; 3; 4}`

`=> P(C) = 4/6 = 2/3 = 66,7%`

`d)`

`D = {4; 6}`

`=> P(D) = 2/6 = 1/3 = 33,3%`

`e)`

`E = {2; 3; 5}`

`=> P(E) = 3/6 = 1/2 = 50%`

`f)`

`F = {1; 2; 3; 4; 6}`

`=> P(F) = 5/6 = 83,3%`

`g)`

`G = {5}`

`=> P(G) = 1/6 = 16,7%`

`h)`

`H = {1; 2}`

`=> P(H) = 2/6 = 1/3 = 33,3%.`

`#3107.101107`

Số học sinh lớp `6A` bằng tổng số hs lớp `6B; 6C?`

`=>` Số hs lớp `6A =`\(\dfrac{1}{2}\) tổng số hs lớp `6B; 6C`

`=>` Số hs lớp `6A =`\(\dfrac{1}{3}\) tổng số hs các lớp

Số học sinh lớp 6A là:

\(\dfrac{1}{3}\cdot135=45\left(\text{học sinh}\right)\)

Tổng số hs 2 lớp 6B và 6C là:

`135 - 45 = 90 (\text{học sinh})`

Số học sinh lớp 6B là:

\(\dfrac{90+2}{2}=46\left(\text{học sinh}\right)\)

Số học sinh lớp 6C là:

`90 - 46 = 44 (\text{học sinh}).`

`#3107.101107`

`1.`

`a)`

`A(x) = 2x^3 - 3x^2 + 2x + 1`

Bậc của đa thức: `3`

`B(x) = 3x^3 + 2x^2 - x - 6`

Bậc của đa thức: `3`

`b)`

Thay `x = 2` vào A:

`A(2) = 2 * 2^3 - 3 * 2^2 + 2 * 2 + 1`

`= 2^4 - 3 * 4 + 2^2 + 1`

`= 16 - 12 + 4 + 1 = 9`

Vậy, tại `x = 2` thì `A(2) = 9`

`c)`

`A(x) + B(x)`

`= 2x^3 - 3x^2 + 2x + 1 + 3x^3 + 2x^2 - x - 6`

`= (2x^3 + 3x^3) + (-3x^2 + 2x^2) + (2x - x) + (1 - 6)`

`= 5x^3 - x^2 + x - 5`

`A(x) - B(x)`

`= 2x^3 - 3x^2 + 2x + 1 - (3x^3 + 2x^2 - x - 6)`

`= 2x^3 - 3x^2 + 2x + 1 - 3x^3 - 2x^2 + x + 6`

`= (2x^3 - 3x^3) - (3x^2 + 2x^2) + (2x + x) + (1 + 6)`

`= -x^3 - 5x^2 + 3x + 7.`

https://loigiaihay.com/de-so-8-de-kiem-tra-hoc-ki-1-ngu-van-12-c30a47097.html

Cop thì ghi nguồn, không thi in đậm cái chữ "THAM KHẢO" lên đầu bài.

Xin phép xóa.

`#3107.101107`

`7,`

`a,`

\(\dfrac{6}{7}\div x=\dfrac{5}{3}\\ \Rightarrow x=\dfrac{6}{7}\div\dfrac{5}{3}\\ \Rightarrow x=\dfrac{18}{35}\)

Vậy, \(x=\dfrac{18}{35}.\)

`b,`

\(x-\dfrac{3}{5}=\dfrac{2}{3}\\ \Rightarrow x=\dfrac{2}{3}+\dfrac{3}{5}\\ \Rightarrow x=\dfrac{19}{15}\)

Vậy, \(x=\dfrac{19}{15}.\)

`#3107.101107`

\(\text{183 cm = 1,83 m}\)

\(\text{89 kg = 0,089 tấn}\)

`2.`

Số gạo xuất trong `2` ngày đầu là:

`800 + 800 = 1600 (kg)`

Đổi `1600` \(\text{kg}\) \(=1,6\) tấn

Số gạo xuất trong ngày thứ `3` là:

`4 - 1,6 = 2,4` `(`tấn`)`

Vậy, ngày thứ `3` kho xuất được `2,4` tấn gạo.

`#3107.101107`

`3.`

`a,`

`(x + 2,8) \div 5 = 0,3`

\(\Rightarrow x+2,8=0,3\cdot5\)

\(\Rightarrow x+2,8=1,5\)

\(\Rightarrow x=1,5-2,8\)

\(\Rightarrow x=-1,3\)

Vậy, `x = -1,3`

`b,`

\(\left(x+\dfrac{5}{6}\right)\cdot2\dfrac{2}{5}-1\dfrac{1}{4}=35\%\)

\(\Rightarrow\left(x+\dfrac{5}{6}\right)\cdot\dfrac{12}{5}=0,35+\dfrac{5}{4}\)

\(\Rightarrow x+\dfrac{5}{6}=\dfrac{2}{3}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{2}{3}-\dfrac{5}{6}\)

\(\Rightarrow x=-\dfrac{1}{6}\)

Vậy, \(x=-\dfrac{1}{6}\)

`c,`

\(\dfrac{1-2x}{2}=\dfrac{-1,5}{3}\\ \Rightarrow\left(1-2x\right)\cdot3=2\cdot\left(-1,5\right)\\ \Rightarrow1-2x=-3\div3\\ \Rightarrow1-2x=-1\\ \Rightarrow2x=1-\left(-1\right)\\ \Rightarrow2x=2\\ \Rightarrow x=1\)

Vậy, `x = 1`

`d,`

`1,4x - x = -8,844`

$\Rightarrow 0,4x = -8,844$

$\Rightarrow x = -8,844 \div 0,4$

$\Rightarrow x = -22,11$

Vậy, `x = -22,11`

`e,`

`x - 5,01 = 7,02 - 2 * 1,5`

$\Rightarrow x - 5,01 = 7,02 - 3$

$\Rightarrow x - 5,01 = 4,02$

$\Rightarrow x = 4,02 + 5,01$

$\Rightarrow x = 9,03$

Vậy, `x = 9,03.`

#563

Tùy vào chuyên môn và năng lực của bạn nha, còn bản thân mình thì mình nghĩ chọn Tự Nhiên ấy. Bản thân mình thì mình thấy mình có năng lực học, cũng có nhiều lựa chọn cho bản thân hơn á bạn. Thực ra cũng do căn bản kiến thức xã hội của mình khá là kém =)), mặc dù mình cũng thích văn chương, đặc biệt là đọc sách, nma về chuyên sâu thì thật sự mình rất khó để phân biệt và rèn luyện nữa nên mới kh có nhiều lựa chọn ấy. Bạn cảm thấy mình thiên về môn nào hơn thì nên nghiêm túc theo đuổi và phát triển nha :D, chúc bạn thi tốt và có sự lựa chọn đúng đắn cho bản thân mình.

#564

Nhớ mùa hè năm kia và năm ngoái =)). Kh co tat ca, nma co cau.

#575

Tự nhiên thì học công thức, xã hội thì nghĩ sao viết nấy 😌

#576

Nếu mà cảm thấy k còn cơ hội thì mình nghĩ bạn vẫn nên tỏ tình trước khi mọi người chia tay nhau, mặc dù sẽ có 1 khoảng tg khó quên và trống trải nma có thể sẽ giúp bạn kh cảm thấy nuối tiếc với bản thân mình. 

Mà nếu bạn thật sự thích ai đó thì nên giữ lại 1 phần nhỏ nha :D không yêu được nhưng vẫn có thể làm bạn bè mà. Giữ lại nó để nhớ lại thời học sinh của cậu :D. (Trừ những người thật sự đáng để quên).

#579

Crush 3 người (khac thoi diem nhe =)). Một người lúc đó đã có crush, cũng đã có tín hiệu đèn xanh =)), một người sau đó thì lúc đầu cũng gọi là 'bạn' xã giao, tới lúc đỉnh điểm nhất thì bạn í chọn cách bỏ đi để mình sớm quên họ =))), người cuối cùng thì người ta mới ctay, nên mình nghĩ mình hơi giống người thay thế. Mình và ngt có nói qua nói lại, như kiểu cũng có tc, nma ccung thì ngt cũng chỉ xem mình như bạn bè àa =))).

Rồi không biết ttinh sao luôn =))).

#581

Phụ thuộc vào thái độ và mức độ nghiêm túc của 2 người trong 1 mqh thôi b. Nếu thật sự yêu, sẽ kh bg coi bạn là bức bình phong :D, còn nếu chỉ muốn chơi đùa, bạn nên cảnh tỉnh ngay từ đầu =)).

#582

Có cả vợt, co ca cau 😌