C1 nêu cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng
C2 khi gãy xương ,xương lành lại ntn
C8 với bữa ăn khác nhau ,sau tiêu hoá máu từ ruột về gan giàu chất dinh dưỡng và nồng độ khác nhau nhưng máu từ gan đi ra luôn có lồng độ ổn định,vận dụng công thức chương tiêu hoá hãy giải thích
1.Sự phát triển của xương liên quan tới lứa tuổi như thế nào?
2. Nêu các biện pháp để có bộ xương và hệ cơ phát triển khỏe mạnh, cân đối?
3.Kể tên các nhóm máu, vẽ sơ đồ truyền máu, nêu nguyên tắc truyền máu và cho biết ý nghĩa của việc truyền máu.
4. Trong cơ quan thuộc ống tiêu hóa thì cơ quan nào là quan trọng nhất? Giải thích vì sao?
p/s: giúp với, sắp kiểm tra rồi mà không biết làm!! =((
Trình bày quy trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng , dạ dày và ruột non
GIÚP MIK VỚI , GẤP LẮM !!!
Tiêu hóa ở dạ dày:
- Biến đổi lí học: làm nhuyễn và đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch vị.
- Biến đổi hóa học: enzim pepsin phân cắt prôtêin thành các chuỗi ngắn.
Tiêu hóa ở ruột non:
- Biến đổi lí học: hòa loãng, phân nhỏ thức ăn.
- Biến đổi hoá học: các enzim tiêu hoá biến đổi:
+ Tinh bột và đường đôi - đường đơn.
+ Prôtêin - axit amin.
+ Lipit - axit béo và glixêrin.
+ Axit nuclêic - các thành phần của nuclêôtit.
Tiêu hóa ở dạ dày:
- Biến đổi lí học: làm nhuyễn và đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch vị.
- Biến đổi hóa học: enzim pepsin phân cắt prôtêin thành các chuỗi ngắn.
Tiêu hóa ở ruột non:
- Biến đổi lí học: hòa loãng, phân nhỏ thức ăn.
- Biến đổi hoá học: các enzim tiêu hoá biến đổi:
+ Tinh bột và đường đôi - đường đơn.
+ Prôtêin - axit amin.
+ Lipit - axit béo và glixêrin.
+ Axit nuclêic - các thành phần của nuclêôtit.
Tiêu hóa khoang miệng:
- Biến đổi lí học: nhai, tiết nước bọt, đảo trộn thức ăn, tạo viện thức ăn
- Biến đổi hóa học: hoạt động enzim amilaza trong nước bọt
Tiêu hóa ở dạ dày:
- Biến đổi lí học: làm nhuyễn và đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch vị.
- Biến đổi hóa học: enzim pepsin phân cắt prôtêin thành các chuỗi ngắn.
Tiêu hóa ở ruột non:
- Biến đổi lí học: hòa loãng, phân nhỏ thức ăn.
- Biến đổi hoá học: các enzim tiêu hoá biến đổi:
+ Tinh bột và đường đôi - đường đơn.
+ Prôtêin - axit amin.
+ Lipit - axit béo và glixêrin.
+ Axit nuclêic - các thành phần của nuclêôtit.
Ruột non có cấu tạo phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng:
Ruột non là nơi xảy ra hấp thụ chất dinh dưỡng
Do trong cấu tạo có lớp niêm mạc rất nhiều nếp gấp chứa hệ thống các lông ruột dày đặc, cùng kích thước rất dài của ruột non, ruột non còn có hoạt động hấp thụ dưỡng chất sau khi tiêu hóa để nuôi cơ thể.
1) Nêu bản chất của 2 quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng. Cho ví dụ về tro đổi nước và trao đổi khí ở người. Mối quan hệ giữa 2 quá trình đó.
2) Thế nào là sinh trưởng và phát triển? Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển. Cho ví dụ.
3) Trình bày cấu tạo hệ tiêu hóa. Chức năng của các cơ quan trong hệ tiêu hóa. Làm thế nào để bảo vệ hệ tiêu hóa và có quá trình tiêu hóa được hiệu quả.
2.
– Sinh trưởng của thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào.
VD: Giai đoạn trẻ em từ khi sinh ra đến tuổi dậy thì 13-14 tuổi chủ yếu là sinh trưởng, tuy nhiên vẫn có sự biến đổi về chất như sụn phân hoá thành xương.
– Phát triển là quá trình biến đổi về chất lượng các cấu trúc và chức năng sinh hoá của tế bào làm cây ra hoa, kết quả, tạo hạt.
VD: Giai đoạn phát triển của phôi thai trong bụng mẹ có diễn ra quá trình sinh trưởng nhưng có sự biến đổi về chất lượng mạnh đó là phân hoá, biệt hoá tế bào để hình thành các cơ quan và hệ cơ quan.
Sự sinh trưởng và phát triển của cơ thể luôn liên quan mật thiết với nhau, đan xen lẫn nhau và luôn liên quan đến môi trường sống. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển
ví dụ: nòng nọc phải lớn đạt kích thước nào đó mới biến thành ếch, cơ thể ếch phải đạt được kích thước nào đấy mới có thể phát dục sinh sản, ngược lại, cơ thể trước tuổi phát dục lớn rất nhanh, đến tuổi sau phát dục tốc độ sinh trưởng sẽ chậm lại.
Phân biệt mao mạch , động mạch và tĩnh mạch
Phân biệt :
* MAO MẠCH :
- Thành gồm 3 lớp ( mô liên kết, cơ trơn, biểu bì) dày hơn tĩnh mạch.
- Lòng trong hẹp hơn tĩnh mạch.
- Dẫn máu từ tim đến tế bào.
* TĨNH MẠCH :
- Thành gồm 3 lớp (mô liên kết, cơ trơn, biểu bì) mỏng hơn động mạch.
- Lòng trong rộng hơn động mạch.
- Có van 1 chiều ở những nơi máu phải chảy ngược chiều trọng lực.
- Dẫn máu từ tế đến tim
*MAO MẠCH:
- Nhỏ và phân nhánh nhiều
-Chỉ gồm 1 lớp biểu bì
- Lòng trong hẹp
- Trao đổi chất với tế bào
Tại sao khi nhai cơm có vị ngọt ? Câu thành ngữ :"Nhai kĩ no lâu" có ý nghĩa gì về mặt sinh học và khuyên chúng ta điều gì
GIÚP MIK VỚI MAI KTR ÙI ~
Tại sao khi nhai cơm có vị ngọt ?
- Cơm chứa một lượng lớn tinh bột, khi ăn cơm trong tuyến nước bọt của người có các enzim.
Khi nhai kỹ cơm trong nước bọt sẽ xảy ra sự thủy phân một phần tinh bột thành mantozơ và glucozơ nên có vị ngọt.
Câu thành ngữ :"Nhai kĩ no lâu" có ý nghĩa gì về mặt sinh học và khuyên chúng ta điều gì
- Về mặt sinh học: khi nhai kĩ, thức ăn được nghiền nát thành những mảnh nhỏ, sẽ dễ thấm dịch vị và enzyme, dẫn tới hiệu quả tiêu hóa thức ăn cao, bổ sung nhiều năng lượng cho cơ thể nên no được lâu. Ngoài ra, thức ăn được nghiền nhỏ ở miệng sẽ góp phần giảm gánh nặng cho dạ dày, cơ thể đỡ tiêu tốn năng lượng cho hoạt động tiêu hóa cơ học ở dạ dày.
- Nhai kỹ no lâu là hiện tượng thức ăn khi được vài miệng lúc ăn,cơ thể chúng ta sẽ tiết ra một loại enzim (nước bọt),tiêu hoá thức ăn trước khi đi xuống dạ dày
- Nhai kỹ khiến cho dễ phân hủy các chất tinh bột ->glucozo, dễ hấp thụ tại ruột non, khi thức ăn dc vận chuyển xuống dạ dày thì dạ dày lại tiết ra một chất enzim nữa,tạo cho ta một cảm giác đói,muốn ăn. Ăn lâu thì dạ dày không tiết chất enzim này nữa, khiến cho ta có cảm giác no,đầy bụng->no lâu.
- Câu thành ngữ khuyên chúng ta: Nên nhai kĩ khi ăn thì sẽ tốt cho dạ dày vì dạ dày có sức chứa hạn chế nên nếu nhai trệu trạo, nuốt vội vàng thì rất dễ đầy dạ dày, tạo cảm giác chóng no , nhưng thực ra thì lượng dinh dưỡng lại ít, gây ra sự thiếu hụt nhanh dưỡng chất để nuôi cơ thể. Thêm nữa, nhai kĩ, thức ăn sẽ được dịch vị tiết ra thấm vào, quá trình lên men, hấp thụ diễn ra rất tốt, nên sẽ "no lâu" hơn thôi, kể cả lượng thức ăn như nhau thì người ăn chậm, ăn lâu, nhai kĩ sẽ no lâu hơn người ăn nhanh.
- Khi nhai cơm, tuyến nước bọt tiết ra nước bọt vì tinh bột trong cơm đã chịu tác dụng của emzin amilaza có trong nước bọt làm biến đổi một phần tinh bột (chín) thành đường mantôzơ. Đường này tác dụng vào gai vị giác trên lưỡi cho ta cảm giác ngọt.
- Là khi nhai kĩ thì hiệu suất tiêu hóa càng cao, cơ thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng hơn nên no lâu.
Cơm chứa một lượng lớn tinh bột, khi ăn cơm trong tuyến nước bọt của người có các enzim.
Khi nhai kỹ cơm trong nước bọt sẽ xảy ra sự thủy phân một phần tinh bột thành mantozơ và glucozơ nên có vị ngọt
amilaza ß-amilaza Mantanza
Tinh bột → Detrin → Mantozo → Glucozo
Câu nói: "Nhai kĩ no lâu" có nghĩa:
- Khi nhai kĩ, thức ăn được nghiền nhỏ, nát ==> tăng khả năng tiết dịch tiêu hóa (tăng enzime) và ít tốn năng lượng co bóp của dạ dày.
- Khả năng tiếp xúc giữa thức ăn (cơ chất) và enzime tăng.
- Thức ăn được tiêu hóa nhanh và hấp thụ nhiều ==> do đó hiệu quả nhận chất dinh dưỡng và năng lượng của cơ thể tăng
Giúp mình trước ngày 2/11/2017 với, nhanh lên:
Câu 1: Sinh sản là gì?
Câu 2: Nêu đặc tính cơ bản của cơ thể sống.
Câu 3: Thế nào là sinh trưởng và phát triển?
Câu 4: Nêu đặc điểm của các nhóm sinh vật.
Câu 5: Nêu sự phân chia giới sinh vật.
Câu 6: Nêu ý nghĩa của ánh sáng.
Câu 7: Nêu đặc điểm phân biệt sinh sản hữu tính, sinh sản vô tính.
Câu 8: Lấy ví dụ về một số loài vật di chuyển theo hướng của ánh sáng phát ra( ít nhất lấy hộ mình 5 loài) .
Câu 9: Khi canh tác ở đồng bằng miền Bắc, vì sao người dân thường cấy lúa theo hàng, trồng rau theo luống? Tại sao cây non khi mới trồng phải làm giàn che bớt ánh sáng, khi cây trưởng thành lại không che ánh sáng nữa?
Câu 10: Tại sao về mùa đông nên mặc quần áo màu tối, còn về mùa hè nên mặc quần áo mùa sáng? Bố mẹ thường khuyên con cái thỉnh thoảng phải ra ngoài nắng để cho cơ thể được cứng cáp, khoẻ mạnh. Bố mẹ định nói đến tác dụng gì của ánh sáng mặt trời?
Câu 11: Hãy quan sát và mô tả điều kiện ánh sáng nơi em ở và cho biết trong điều kiện ánh sáng như vậy thì tác động đến sinh vật như thế nào? Tìm hiểu điều kiện ánh sáng ở lớp học, điều kiện ánh sáng ở bàn học của em ở nhà có đảm bảo tốt cho sức khoẻ và sự học tập của em không. Nếu chưa đảm bảo thì giải pháp khắc phục là thế nào?
Câu 1:
- Sinh sản là một quá trình sinh học tạo ra các sinh vật riêng biệt mới. Sinh sản là một đặc điểm cơ bản của tất cả sự sống.
-Sinh sản được chia thành hai nhóm chính :
+ Sinh sản vô tính
+ Sinh sản hữu tính
C2 :
- Trao đổi chất.
- Vận động, lớn lên và sinh sán.
C3 :
– Sinh trưởng của thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào.
C5 :
- Ánh sáng là 1 yếu tố sinh thái, ánh sáng có vai trò quan trọng đối với các cơ thể sống. Ánh sáng là nguồn cung cấp năng lượng cho thực vật tiến hành quang hợp. Ánh sáng điều khiển chu kì sống của sinh vật
Cơ thể sống có những đặc điểm quan trọng sau đây:
Có sự trao đổi chất với môi trường (lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải ra ngoài) thì mới tồn tại được.
Lớn lên và sinh sản.
| STT | tên sinh vật | môi trường sống |
| 1 | cây hoa hồng | mặt đất - không khí ( môi trường trên cạn ) |
| 2 | cá chép | |
| 3 | sán lá gan | |
giúp mk vs mai mình học rồi
| STT |
|
|
||
| 1 |
|
|
||
| 2 |
|
Dưới nước(môi trường nước) | ||
| 3 |
|
Trong cơ thể động vật(môi trường kí sinh) |
dưới nc - không khí (môi trường dưới nc)
trong gan con người-kí sinh
Câu 1:Nêu cấu tạo và chức năng chung của máu
Câu 2:Viết sơ đồ về tuần hoàn máu trong cơ thể?Máu ở trong động mạch là máu đỏ tươi đúng hay sai?
Câu 3:Tại sao xương của người già giòn và dễ gãy?Khi bị gãy thì xương lại lâu liền lại hơn?
Câu 4:Nêu động tác hít vào,thở ra bình thường?Hoạt động hô hấp có vai trò gì?
Câu 5:Nêu các biện pháp các tác nhân gây hại cho hệ hô hấp?Bản thân e đã thực hiện những biện pháp đó như thế nào?
Giúp mik vs,cần gấp.C.ơn trước😘😘
Câu 3:
Xương khớp bị thoái hóa không ngừng ngay từ khi chúng ta bắt đầu biết vận động. Nhưng khi còn trẻ, sự thoái hóa đó sẽ được bù đắp bằng quá trình tái tạo mô xương mới. Tuổi càng cao thì thoái hóa càng nhanh, còn tái tạo lại dần chậm đi khiến xương khớp không còn được như trước.
Người ta cho rằng, càng về già thì chất collagen và lượng canxi – 2 thành phần đặc biệt quan trọng tạo nên độ rắn chắc của xương càng giảm đi. Đây không chỉ là một quá trình tất yếu của thời gian, mà nó còn chịu ảnh hưởng từ nhiều yếu tố khác như chế độ ăn uống thiếu khoa học, thường xuyên sử dụng rượu bia và chất kích thích, xương khớp phải vận động quá nhiều ở tuổi trung niên khiến quá trình lão hóa đến sớm hơn dự định.
Điều đó giải thích vì sao xương người già giòn và dễ gãy, tất cả chúng ta đều gặp phải hiện tượng này dù có tích cực phòng tránh bằng cách nào đi nữa.
Không chỉ giòn và dễ gãy, các vết thương xương khớp của người già còn rất khó lành do việc tái tạo tế bào xương và trao đổi chất kém. Do đó, người già cần phải hết sức cẩn thận trong các hoạt động, tránh làm việc quá sức, không đi đến những nơi có bề mặt gồ ghề, địa hình hiểm trở hoặc trơn trượt.
Câu 1 : _Máu gồm:
+Các tế bào máu (chiếm 45% thể tích) và có -hồng cầu,bạch cầu,tiểu cầu
+Huyết tương(chiếm 55% thể tích)
và có nước (90%),protein,lipit,glucose,vitamin,muối khoáng,chất tiết,chất thải
_Chức năng của các thành phần:
+Hồng cầu:thành phần chủ yếu của hồng cầu là Hb có khả năng liên kết lỏng lẻo với O2 và Co2 giúp vận chuyển O2 và Co2 trong hô hấp tế bào
+Bạch cầu:có chức năng bảo vệ cơ thể chống các vi khuẩn đột nhập bằng cơ chế thực bào,tạo kháng thể,tiết protein đặc hiệu phá huỷ tế bào đã nhiễm bệnh
+Tiểu cầu:đễ bị phá huỷ để giải phóng 1 loại enzim gây đông máu
+Huyết tương:duy trì máu ở thể lỏng và vận chuyển các chất dinh dưỡng,chất thải,hoocmon,muối khoáng dưới dạng hoà tan
Câu 3 : "Càng về già, xương của
người càng giòn và dễ
gãy do chất collagen và
đạm giảm, vỏ xương
mỏng và thiếu canxi nên
dễ gẫy .Cấu trúc xương
liên quan đến quá trình
tạo xương và phá hủy
xương, 2 quá trình này
song song tồn tại và
mức độ thì liên quan đến
tuổi. Xu hướng tuổi càng
cao thì quá trình hủy
xương cao hơn nhiều so
với tạo xương."
Giải thích ăn chậm nhai kỹ ăn đúng giờ thức ăn hợp khẩu vị có tác dụng gì?
-Tránh cho hệ thống tiêu hóa “vất vả” hơn
-Nhận được tối đa chất dinh dưỡng
-Đề phòng ăn quá đà
-Ngon miệng hơn
