dùng sin cos tan thôi chứ có gì đâu mà violympic vậy bạn
Đúng 0
Bình luận (0)
Violympic toán 9
Các câu hỏi tương tự
Nam đứng trên tòa nhà cao tầng quan sát một ăngten viễn thông biết tầm mắt của Nam so với mặt đất là 17,5 m . Nam nhìn thấy ngọn ăngten với góc hợp bởi phương ngang và hướng nhìn là 20 độ nhìn thấy chân ănten với góc hợp phương ngang và hướng nhìn là 37 độ . Tính cao ănten (làm tròn đến số thập phân thứ 1)
Các tia sáng mặt trời tạo với mặt đất một góc xấp xỉ 300. Tại thời điểm đó bóng của một cái cây trên mặt đất dài 20m. Hỏi cái cây đó cao bao nhiêu mét? (Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất).
22 tháng 10 2023 lúc 17:30
một cột điện cao 5m có bóng trên mặt đất dài 4m khi đó tia nắng mặt trời chiếu qua đỉnh cột điện tạo với mặt đất một góc xấp xỉ bằng (làm tròn đến phút )
Một người đứng trên tháp quan sát của ngọn hải đăng cao 50m nhìn về hướng Tây Nam, người đó quan sát hai lần một con thuyền đang hướng về ngọn hải đăng. Lần thứ nhất người đó nhìn thấy thuyền với góc hạ là 20 độ, lần thứ 2 người đó nhìn thấy thuyền với góc hạ là 30 độ. Hỏi con thuyền đã đi được bao nhiêu mét giữa hai lần quan sát. (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
Đọc tiếp
Một người đứng trên tháp quan sát của ngọn hải đăng cao 50m nhìn về hướng Tây Nam, người đó quan sát hai lần một con thuyền đang hướng về ngọn hải đăng. Lần thứ nhất người đó nhìn thấy thuyền với góc hạ là 20 độ, lần thứ 2 người đó nhìn thấy thuyền với góc hạ là 30 độ. Hỏi con thuyền đã đi được bao nhiêu mét giữa hai lần quan sát. (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
một học sinh dùng giác kế, đứng cách chân cột cờ 10m rồi chỉnh mặt thước ngắm cao bằng mắt của mình để xác định góc nắng (góc tạo bởi tia sáng đi thẳng từ đỉnh cột cờ đến mắt tạo với phương nằm ngang). Khi đó, góc nắng đo được là 3100. Biết khoảng cách từ mặt sân đến mắt học sinh đó bằng 1,5m. Tính chiều cao cột cờ (kết quả tròn đến một chữ số thập phân)
Đọc tiếp
một học sinh dùng giác kế, đứng cách chân cột cờ 10m rồi chỉnh mặt thước ngắm cao bằng mắt của mình để xác định góc nắng (góc tạo bởi tia sáng đi thẳng từ đỉnh cột cờ đến mắt tạo với phương nằm ngang). Khi đó, góc "nắng" đo được là 3100. Biết khoảng cách từ mặt sân đến mắt học sinh đó bằng 1,5m. Tính chiều cao cột cờ (kết quả tròn đến một chữ số thập phân)
Trong buổi tập luyện, một vận động viên xe đạp bắt đầu leo dốc và di chuyển theo đường thẳng tạo với mặt đất theo phương ngang một góc 190.
a) Khi vận động viên chuyển động theo hướng đó và đi được 300m thì xe đạp sẽ ở độ cao bao nhiêu so với mặt đất? (làm tròn đến m)
b) Giả sử tốc độ trung bình của vận động viên xe đạp là 15 km/h, thì sau bao lâu (tính từ lúc bắt đầu leo dốc) xe ở độ cao 100m (cách mặt đất 100m theo phương ngang)? (làm tròn đến phút).
Đọc tiếp
Trong buổi tập luyện, một vận động viên xe đạp bắt đầu leo dốc và di chuyển theo đường thẳng tạo với mặt đất theo phương ngang một góc 190.
a) Khi vận động viên chuyển động theo hướng đó và đi được 300m thì xe đạp sẽ ở độ cao bao nhiêu so với mặt đất? (làm tròn đến m)
b) Giả sử tốc độ trung bình của vận động viên xe đạp là 15 km/h, thì sau bao lâu (tính từ lúc bắt đầu leo dốc) xe ở độ cao 100m (cách mặt đất 100m theo phương ngang)? (làm tròn đến phút).
Trong buổi tập luyện, một vận động viên xe đạp bắt đầu leo dốc và di chuyển theo đường thẳng tạo với mặt đất theo phương ngang một góc 190
a) Khi vận động viên chuyển động theo hướng đó và đi được 300m thì xe đạp sẽ ở độ cao bao nhiêu so với mặt đất? (làm tròn đến m)
b) Giả sử tốc độ trung bình của vận động viên xe đạp là 15 km/h, thì sau bao lâu (tính từ lúc bắt đầu leo dốc) xe ở độ cao 100m (cách mặt đất 100m theo phương ngang)? (làm tròn đến phút).
Đọc tiếp
Trong buổi tập luyện, một vận động viên xe đạp bắt đầu leo dốc và di chuyển theo đường thẳng tạo với mặt đất theo phương ngang một góc 190
a) Khi vận động viên chuyển động theo hướng đó và đi được 300m thì xe đạp sẽ ở độ cao bao nhiêu so với mặt đất? (làm tròn đến m)
b) Giả sử tốc độ trung bình của vận động viên xe đạp là 15 km/h, thì sau bao lâu (tính từ lúc bắt đầu leo dốc) xe ở độ cao 100m (cách mặt đất 100m theo phương ngang)? (làm tròn đến phút).
Trong giờ thực hành đo chiều cao của cây xà cừ trong sân trường, bạn An điều chỉnh để tâm của mặt chia độ trên giác kế đứng cách mặt đất cao 1,5m và hình chiếu của tâm đo trên mặt đất cách gốc cây 10m. Sau khi ngắm chuẩn, bạn đọc được số đo góc tạo bởi tia sáng đi từ điểm cao nhất của cây xà cừ qua tâm của mặt chia độ của giác kế với phương nằm ngang là 530. Như vậy An tính được chiều cao của cây xà cừ đó (tính từ mặt đất lên) là giá trị gần nhất với số nào sau đây:
A. 13,3m
B. 14,8m
C. 11,5m...
Đọc tiếp
Trong giờ thực hành đo chiều cao của cây xà cừ trong sân trường, bạn An điều chỉnh để tâm của mặt chia độ trên giác kế đứng cách mặt đất cao 1,5m và hình chiếu của tâm đo trên mặt đất cách gốc cây 10m. Sau khi ngắm chuẩn, bạn đọc được số đo góc tạo bởi tia sáng đi từ điểm cao nhất của cây xà cừ qua tâm của mặt chia độ của giác kế với phương nằm ngang là 530. Như vậy An tính được chiều cao của cây xà cừ đó (tính từ mặt đất lên) là giá trị gần nhất với số nào sau đây:
A. 13,3m
B. 14,8m
C. 11,5m
D. 23,3m
Từ đỉnh của một ngọn đèn hải đăng cao 150m so với mặt nước biển, anh Nam nhìn thấy một hòn đảo dưới góc 7o15 so với đường nằm ngang chân đèn. Anh Nam dự định khám phá hòn đảo đó bằng một chiếc tàu và đi ra hòn đảo vs quãng đường ngắn nhất, biết rằng trên tàu còn 42 lít dầu, cứ đi 10m thì tốn 0,4 lít dầu. Hỏi tàu có ra đc đến đảo với số lượng dầu như trên hay ko ? Vì sao?
Đọc tiếp
Từ đỉnh của một ngọn đèn hải đăng cao 150m so với mặt nước biển, anh Nam nhìn thấy một hòn đảo dưới góc 7o15' so với đường nằm ngang chân đèn. Anh Nam dự định khám phá hòn đảo đó bằng một chiếc tàu và đi ra hòn đảo vs quãng đường ngắn nhất, biết rằng trên tàu còn 42 lít dầu, cứ đi 10m thì tốn 0,4 lít dầu. Hỏi tàu có ra đc đến đảo với số lượng dầu như trên hay ko ? Vì sao?