HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Khi nói về đột biến gen ở các nhóm sinh vật khác nhau, nhận định nào dưới đây là chính xác?
A. Các tác nhân đột biến rất nguy hiểm ở chỗ, chỉ cần sự có mặt của chúng bất kể liều lượng cũng đã gây ra những biến đổi nguy hiểm đối với vật chất di truyền
B. Các đột biến thành gen lặn trong quá trình giảm phân hình thành giao tử sẽ được biểu hiện thành kiểu hình nếu giao tử đó đi vào quá trình thụ tinh hình thành hợp tử.
C. Đột biến gen có thể có lợi hoặc có hại, có thể là trung tính. Đây là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa
D. Người ta thường coi đột biến gen là các biến đổi trong cấu trúc của gen. Tuy nhiên, thực tế chỉ các biến đổi làm ảnh hưởng tới vùng vận hành, vùng khởi động và vùng mã hóa làm biến đổi cấu trúc của chuỗi polypeptit mới được coi là đột biến thực.
Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 3x+4y+2z+4=0 và điểm A(1;-2;3). Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (P)
A. d = 5 9
B. d = 5 29
C. d = 5 29
D. d = 5 3
Tính khoảng cách từ điểm M(-2;3;1) đến trục Ox.
A. 5
B. 3
C. 10
D. 2
Tìm khoảng đồng biến của hàm số: y = - x 3 + 6 x 2 - 9 x + 4
Gọi z 1 , z 2 , z 3 , z 4 là các nghiệm phức của phương trình z 2 - 4 z 2 - 3 z 2 - 4 z - 40 = 0 . Khi đó, giá trị H = z 1 2 + z 2 2 + z 3 2 + z 4 2 bằng:
Nguyên nhân sâu xa dẫn tới bùng nổ phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam
A. Sự ra đời và lãnh đạo cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam.
B. Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới.
C. Mâu thuẫn dân tộc phát triển gay gắt.
D. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933.
Nghiệm của phương trình sinxcos2x=0 là:
A. k π .
B. k π 2 .
C. k π 4 .
D. k π 8 .
Cho a,b,x,y là các số phức thỏa mãn các điều kiện a 2 - 4 b = 16 + 12 i , x 2 + a x + b + z = 0 , y 2 + a y + b + z = 0 , x - y = 2 3 . Gọi M,m lần lượt là giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của z . Tính M+m.
Nguyên nhân cơ bản quyết định sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu (1989-1991) là:
A. Sự chống phá của các thế lực thù địch
B. Không bắt kịp bước phát triển của khoa học - kỹ thuật tiên tiến
C. Đường lối lãnh đạo mang tính chủ quan, duy ý chí, cùng với cơ chế tập trung quan liêu bao cấp.
D. Không bắt kịp bước phát triển của khoa học - kỹ thuật tiên tiến
Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật là
A. Quân phiệt hiếu chiến.
B. Thực dân.
C. Cho vay nặng lãi.
D. Phong kiến quân phiệt.