`-(x+1)^2 -(x-1)^2`

`= -x^2 - 2x - 1 - x^2 + 2x - 1`

`= -2x^2 -2 `

Hiệu hai số là: `2 xx 2 = 4`.

Số lớn là: `(50 + 4) : 2 = 27`

Số bé là: `27 - 4 = 23`

`{(x+3y=-2), (5x - 4y =11):}`

`<=> {(5x + 15y =-10), (5x - 4y = 11):}`

`<=> {(5x + 15y - 5x + 4y = -21), (x + 3y = -2):}`

`<=> {(19y = -21), (x + 3y = -2):}`

`<=> {(y = -21/19), (x= 25/19):}`

`{(2x+y=4), (5x-4y=3):}`

`<=> {(8x + 4y = 16), (5x - 4y =3):}`

`<=> {(8x + 4y + 5x - 4y = 19), (2x + y=4):}`

`<=> {(13x = 19), (2x + y = 4):}`

`<=> {(x = 19/13), (y = 14/13):}`

`{(x+2y=3), (4x+5y=6):}`

`<=> {(4x + 8y = 12), (4x + 5y = 6):}`

`<=> {(4x + 8y - 4x - 5y = 6), (x + 2y = 3):}`

`<=> {(3y = 6), (x + 2y = 3):}`

`<=> {(y = 2), (x = -1):}`

Anh thử đổi `a` và `b` em nghĩ cũng ăn tle ạ, nó chạy thế thì tầm 1e12 phép rùi á hjhj

Mà th, em nghĩ là bài bình thường giáo viên ra cho học sinh để luyện câu lệnh lặp là chủ yếu, em nghĩ là không quá lắt léo đến mức thế đâu, heh

Anh thử nếu = long long thì nó tle ngay luôn ấy a