Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì II

Trong cuộc sống này có rất nhiều loại phương tiện giao thông hữu ích như là ô tô, xe máy, xe đạp,... Nhưng phương tiện được các bạn học sinh sử dụng nhiều là xe đạp. Chiếc xe đạp rất nhỏ gọn, không có kồng kềnh và khó điều khiển như những loại phương tiện khác. Nó có hai bánh xe tròn, bên trong là săm xe dùng để bơm hơi vào. Bên ngoài là lốp dùng để bảo vệ săm xe không bị bục khi chúng ta sử dụng. Bánh xe còn có những chiếc nan hoa đan cài vào nhau được làm bàng sắt. Còn hai chiếc tay cầm của xe đạp để ta điều khiển hướng khi đi được gọi là ghi-đông. Ngay cạnh tay cầm chính là hai cái phanh dúng để khi nào ta muốn dừng lại thì bóp, khi chúng ta bóp thì hai dây phanh ở ngay bánh xe sẽ giúp xe dừng lại. Còn cái này nữa, đó chính là bàn đạp của xe dể ta có thể đạp cho xe đi. Và còn có cả yên xe dùng để ta ngồi lên khi điều khiển xe, bộ xích xe để khi đạp thì nó giúp bánh xe quay và còn có cả chiếc yên sau để ta có thể lai một người nữa ở đằng sau... Mình dã giới thiệu song chiếc xe đạp quen thuộc rồi đó.

Chúc Subi học giỏi nhé!

Để chị giúp:

Đầu tiên em phải giới thiệu sơ qua về bản thân mình cái đã, rồi nói về những thành tựu của mình bây giờ. Khi đó vài văn của em sẽ có mở đầu rất hay và có thể thuyết phục mọi người đọc được.

Tiếp theo, em hãy viết về bản thân trước đây, khi mà em còn là một học sinh bình thường. Nêu cảm xúc và suy nghĩ của em lúc đó :" khi đó em cảm thấy rằng mình không được giỏi hay là em chẳng cần pahir giỏi và sau này em mới nhận ra mình đã sai"

Em nên kể vài việc mà bạn bè hoặc thầy cô giáo đã giúp em, ví dụ lời khuyên của họ dành cho em, hay có người đồng ý kèm cặp em. Em cũng nên kể về việc em cảm thấy khó khăn và mệt nhọc như thế nào khi thức khuya để học bài nhưng trong tâm trí em thì em lại cảm thấy mình nên cố gắng hơn nữa

Nhờ thầy cô giáo và các bạn giúp đỡ tận tình cho nên em đã thay những con điểm 1, 2 thành những con điểm 8, điểm 9 đỏ chót.

Kết bài thì em có thể cảm ơn những ng đã giúp em và lời khuyên chân thành của em dành cho các bạn khác đang còn cố gắng để học giỏi.

Chúc em học tốt

CÂU TRẢ LỜI CỦA MÌNH LÀ:

1)

( TP chính) Chủ ngữ: Những đảo xa

( TP chính) Vị ngữ:lam nhạt pha màu trắng sữa.

( Câu này không có thành phần phụ)

2)

( TP chính) Chủ ngữ:áng chiều

( TP chính) Vị ngữ:nhuộm tím không gian, ánh lên sắc phượng cả khối màu thời gian tím ngát.

( TP phụ) Trạng ngữ:Chiều xuống

3)

( TP chính) Chủ ngữ:Mưa

( TP chính) Vị ngữ:giăng

( Câu này không có thành phần phụ)

4)

( TP chính) Chủ ngữ: Mưa Đà Lạt

( TP chính) Vị ngữ:không khác sương là mấy.

( Câu này không có thành phần phụ)

1: Những đảo xa /lam nhạt pha màu trắng sữa.

CN VN

=> CN: C. Danh từ

VN: C. Tính từ

2: Chiều xuống ,/ ráng chiều /nhuộm tím không gian, ánh lên sắc phượng

TN CN VN

cả khối màu thời gian tím ngát.

VN

=> CN: Danh từ

VN: Động từ

3: Mưa /giăng

CN VN

=> CN: Danh từ

VN: Động từ

5: Mưa Đà Lạt /không khác sương là mấy.

CN VN

=>CN: C.Danh từ

VN: Tính từ

- Mình làm theo cảm tính thôi , nếu sai mong bạn thông cảm .

(1)Cô ấy rất đẹp.

(2)CTTDko có từ là.câu miêu tả

(3)CTTD có từ là.câu đánh giá

(4)tôi là học sih lơp 6|5

câu văn (1) Mẹ tôi rất xinh

kiểu câu (2) câu trần thuật đơn ko có từ là.câu miêu tả

kiểu câu (3) câu trần thuật đơn có từ là.câu đánh giá

câu văn (4)Bác Hồ là người cha già của dân tộc

Câu 5 :

Vào đời vua Hùng Vương thứ sáu. Ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão tuy chăm chỉ làm ăn, lại có tiếng là phúc đức nhưng mãi không có con. Một hôm bà vợ ra đồng ướm chân vào một vết chân to, về thụ thai và mười hai tháng sau sinh ra một cậu con trai khôi ngô. Điều kì lạ là tuy đã lên ba tuổi, cậu bé chẳng biết đi mà cũng chẳng biết nói cười.

Giặc Ân xuất hiện ngoài bờ cõi, cậu bé bỗng cất tiếng nói xin được đi đánh giặc. Cậu lớn bổng lên. Cơm ăn bao nhiêu cũng không no, áo vừa may xong đã chật, bà con phải góp cơm gạo nuôi cậu. Giặc đến, cậu bé vươn vai thành một tráng sĩ, mặc giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt xông ra diệt giặc. Roi sắt gẫy, Gióng bèn nhổ cả những bụi tre bên đường đánh tan quân giặc.

Giặc tan, Gióng một mình một ngựa trèo lên đỉnh núi rồi bay thẳng lên trời. Nhân dân lập đền thờ, hàng năm mở hội làng để tưởng nhớ. Các ao hồ, những bụi tre đằng ngà vàng óng đều là những dấu tích về trận đánh của Gióng năm xưa.

Câu 2 :

- Truyện ngụ ngôn và truyện cười:

+ Giống nhau: Truyện ngụ ngôn thường chế giễu, phê phán những hành động, cách ứng xử trái với điều truyện muôn răn dạy người ta. Vì thế, truyện ngụ ngôn cũng có yếu tố gây cười như truyện cười.

+ Khác nhau:

. Mục đích của truyện cười là để mua vui hoặc phê phán, châm biếm những sự vật, hiện tượng, tính cách đáng cười.

. Còn mục đích của truyện ngụ ngôn là khuyên nhủ, răn dạy người ta một bài học cụ thể nào đó trong cuộc sống.

Ví dụ: Truyện cười Treo biển và truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường (mà các em đà từng được nghe) có nội dung na ná giống nhau: một bên là anh chàng đẽo cày giữa đường, nghe nhiều người qua lại góp ý, cuối cùng hỏng việc, “vốn liếng đi đời nhà ma”; một bên là chủ hàng bán cá treo biến giữa phố, nhiều người qua lại góp ý, cuối cùng phải hạ cái biển xuống. Thế nhưng, trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa dường có một câu ở cuối truyện rút ra bài học luân lí; còn truyện cười Treo biển thì khi cái biển được chủ nhà hàng cất đi, tiếng cười bật lên, truyện kết thúc ngay.

Câu 3 :

Các truyện đã học là :

-Bài học đường đời đầu tiên

- Sông nước Cà Mau

- Bức tranh của em gái tôi

- Vượt thác

- Buổi học cuối cùng

-Cô Tô

- Cây tre Việt Nam

- Lòng yêu nước

- Đêm nay Bác không ngủ

- Lượm