Trình bày các hoạt động sinh lý sau ở cây xanh:Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước(quá trình, thời gian, vai trò, yếu tố ảnh hưởng)?
Sinh sản dinh dưỡng(khái niệm, cơ sở khoa học, các hình thức có ví dụ minh hoạ, ý nghĩa)?
Sự vận chuyển các chất trong thân?
Vì sao bộ rễ thường ăn sâu lan rộng số lượng rễ con nhiều
- Bộ rễ là cơ quan thu nhận chất dinh dưỡng (nước và muối khoáng) cho cây. Cho nên khi cây càng lớn. nhu cầu nước và muối khoáng càng nhiều thì bộ rễ cây phải phát triển để hút đủ nước và muối khoáng phục vụ hoạt động sống của cây.
Mặt khác, khi cây càng lớn thì bộ rễ càng phải ăn sâu, lan rộng mới giữ cây đứng vững.
Bộ rễ là cơ quan thu nhận chất dinh dưỡng (nước và muối khoáng) cho cây. Cho nên khi cây càng lớn. nhu cầu nước và muối khoáng càng nhiều thì bộ rễ cây phải phát triển để hút đủ nước và muối khoáng phục vụ hoạt động sống của cây. Mặt khác, khi cây càng lớn thì bộ rễ càng phải ăn sâu, lan rộng mới giữ cây đứng vững.
C1 : Mô tả thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan qua mạch gỗ của cây ? Nêu kết quả giải thích
C2: Mô tả thí nghiệm sự vận chuyển chất hữu cơ của thân cây ? Giải thích kết quả
C3 : Là 1 học sinh em đã làm gì để bảo vệ cây xanh trong trường học ?
C4 : Vì sao không nên để nhiều hoa tươi hoặc cây xanh trong phòng đóng kín cửa ?
Câu 1:
Cắm một cành hoa vào bình nước màu để ra chỗ thoáng Quan sát nhận xét sự thay đổi màu sắc của cánh hoa Cắt ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát phần bị nhuộm màu⇒ Cho biết nước và muối khoáng được vận chuyển theo phần nào của cây.
Câu 2:
Thí nghiêm: Để tìm hiểu tác dụng của mạch rây đối với cây, Tuấn chọn một cành cây trong vườn, bóc bỏ một khoanh vỏ. Sau một tháng Tuấn thấy mép vỏ ở phía trên phình to ra.
Điều đó chứng tỏ mạch ray vận chuyển chất hữu cơ từ lá đến các bộ phận của cây.
Kết luận: Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây.
Câu 3: Để bảo vệ câu xanh trong trường học, em đã:
-Trồng thêm nhiều cây xanh
-Tích cực tham gia hoạt động truyên truyền về trồng cây
-Ngăn chặn các bạn học sinh có ý đồ muốn phá cây xanh
.....................
cho biet su khac nhau giua dac va va rong giai thich vi sao 1 cay co thu rong ma van song duoc
+ Sự khác nhau giữa dác và ròng:
| Dác | Ròng |
|
- Là lớp tế bào sáng nằm bên ngoài - Gồm các tế bào sống: tế bào mạch gỗ - Vận chuyển nước và muối khoáng |
- Lớp gỗ màu tối nằm bên trong - Gồm tế bào chết có vách dày - Nâng đỡ cây |
+ 1 số cây thân rỗng mà vẫn sống được vì: phần thân cây bị mất đi làm cây rỗng có thể là phần ròng chỉ gồm các tế bào chết có vai trò nâng đỡc cây, còn phần tế bào mạch gỗ và mạch rây bên ngoài của thân cây vẫn còn: đảm nhận được chức năng vận chuyển các chất trong cây làm cho cây vẫn sống được
*Sự khác nhau giữa dác và ròng:
-Ròng:
+Là phần nằm ở bên trong, dày.
+Có màu sẫm hơn.
+Cấu tạo bằng các tế bào gỗ già chết nên chắc và cứng rắn.
=>Chức năng: Nâng đỡ cho cây.
-Dác:
+Là phần nằm ở bên ngoài, mỏng.
+Có màu nhạt hơn.
+Cấu tạo bằng các tế bào gỗ còn non nên không cứng lắm.
=>Chức năng: Vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá.
Muốn củ khoai lang không mọc mầm thì phải cất giữ thế nào ? Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bẳng cách nào. Tại sao không trồng bằng củ ?
_ Muốn cho củ khoai lang không mọc mầm phải bảo quản ở nơi khô ráo. Người ta trồng khoai lang bằng dây: sau khi thu hoạch củ, dây khoai lang được thu lại, người ta chọn những dây bánh tẻ (không già và không non), cắt thành từng đoạn ngắn có cả ngọn rồi giâm các đoạn đó xuống luống đất đã được chuẩn bị trước.
_ Người ta không trồng khoai lang bằng củ để tiết kiệm và có thời gian thu hoạch ngắn.
Muốn cho củ khoai lang không mọc mầm phải bảo quản ở nơi khô ráo. Người ta trồng khoai lang bằng dây: sau khi thu hoạch củ, dây khoai lang được thu lại, người ta chọn những dây bánh tẻ (không già và không non), cắt thành từng đoạn ngắn có cả ngọn rồi giâm các đoạn đó xuống luống đất đã được chuẩn bị trước.
Người ta không trồng khoai lang bằng củ để tiết kiệm và có thời gian thu hoạch ngắn.
Mình sẽ giúp bạn trả lời câu hỏi này
Muốn cho khoai lang không mọc mầm phải bảo quản ở nơi khô ráo .Người ta trồng khoai lang bằng dây .Sau khi thu hoạch củ ,dây khoai lang được thu lại ,người ta chọn những dây bánh tẻ (không già cũng không non) ,cắt thành từng đoạn ngắn có cả ngọn rồi giâm các đoạn đó xuống đất đã được chuẩn bị trước
Người ta không trồng dây khoai lang bằng củ để tiết kiệm và có thời gian thu hoạch ngắn.
Chúc bạn học ngày càng giỏi !
Đừng quên chọn câu trả lời của mình nha !
12/So sánh cấu tạo thân non và rễ?
13/So sánh cấu tạo thân non và thân trưởng thành?
14/Quang hợp :khái niệm , sơ đồ tóm tắt, điều kiện xảy ra, chất tham gia, chất tạo thành?
15/Các điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp, cho ví dụ vận dụng nào nêu ý nghĩa của quá trình quang hợp?
16/Sự hô hấp của cây: Cho biết cơ quan hô hấp, quá trình hô hấp, ý nghĩa của sự hô hấp, cho ví dụ một số ứng dụng ?
câu 16
+ Giống nhau
- Đều có biểu bì, thịt vỏ, mạch rây, mạch gỗ và ruột
- Biểu bì, thịt vỏ, ruột đều cấu tạo từ tế bào
+ Khác nhau
* Thân non không có lông hút, còn rễ có lông hút
* Mạch rây và mạch gỗ ở thân non xếp thành vòng bó mạch, trong khi đó mạch rây và mạch gỗ ở rễ xếp xen kẽ nhau
câu 16
Giống nhau: đều gồm 2 phần vỏ (biểu bì, thịt vỏ) và trụ giữa (bó mạch và ruột) Khác nhau:| Cấu tạo thân non | Cấu tạo rễ |
| Biểu bì: gồm 1 lớp tế bào hình đa giác xếp sít nhau. Lông hút là tế bào biểu bì kéo dài ra. Thịt vỏ: tế bào không chứa diệp lục. Mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẽ thành 1 vòng. | Biểu bì: gồm 1 lớp tế bào trong suốt xếp sít nhau. Không có lông hút. Thịt vỏ: có 1 số tế bào chứa diệp lục. Mạch rây ở ngoài mạch gỗ ở trong. |
Thế nào là lá biến dạng
cây rau húng, hoa giấy, ổi là thuộc gân gì và cách xếp lá trên cây là gì,là lá đơn hay kép
Loại mô nào có chức năng làm cho cây lớn lên
Loại mô nào có chức năng làm cho cây lớn lên đó là mô phân sinh ngọn
tiêu hóa ở khoang miệng là biến đổi hóa học đúng hay sai vì sao?? 
- Phải là tiêu hóa ở khoang miệng bao gồm cả biến đổi lí học và biến đổi hóa học....
