Học kì 2

Em sẽ giải thích cho bạn hiểu rằng đường là của chung mọi người nên mọi người phải có ý thức bảo vệ

=>Đối với em thì những hành vi như xả rác bừa bãi nơi công cộng, đổ nước thải sinh hoạt xuống cống, rãnh là những hành động xấu, đáng chê trách . Chúng gây những hậu quả nghiêm trọng cho mọi người. Vì vậy mỗi người dân chúng ta và toàn xã hội cần phải nhanh chóng khắc phục hiện tượng đó. Riêng với chúng em – những học sinh – người chủ tương lai của đất nước thì giờ đây cần phải xem lại bản thân mình, điều chỉnh những hành vi của mình thật đúng đắn.

Đứng trước hiện tượng vứt rác bừa bãi trên, chúng em sẽ tích cực nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, tuyên truyền cho bạn bè cùng làm theo. Hi vọng rằng với việc làm nhỏ đó chúng em đã góp phần làm cho môi trường sống xung quanh trở nên xanh – sạch – đẹp và trái đất sẽ luôn là ngôi nhà chung đáng yêu của tất cả nhân loại

Em sẽ khuyên bn k nên làm như vậy nữa vì như thế sẽ làm hôi thối,bốc mùi làm mất vệ sinh chung.

Hành động của bạn là sai, hành động của bạn có thể gây ra các vấn đề ô nhiễm môi trường xung quanh. Em sẽ bảo bạn, ra nhặt những túi rác và bảo bạn mang ra những nơi quy định của tổ, phường nơi mà những công nhân lao động chuyện dọn vệ sinh rác sẽ đemm đi tái chế hoặc có những cách xử lý hợp lí.

*Di sản văn hoá: Bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử,văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.

*4 Hành vi giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa, danh lam, thắng cảnh:

+Phát hiện cổ vật đem cho các cơ quan có trách nhiệm

+Dữ gìn sạch đẹp di tích danh lam thắng cảnh

+Nhắc nhở mọi người bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa

+Giúp các cơ quan chuyên môn suuw tầm cổ vật

*4 Hành vi vi phạm di sản văn hóa danh lam thắng cảnh:

+Đập phá các di sản văn hóa

+Lấy cắp cổ vật về nhà

+Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích

+Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu

* Di sản văn hóa là những sản phẩm tinh thần , vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.

* Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa và danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử- văn hóa:

- Di sản VH, di tích lịch sử-văn hóa và danh lam thắng cảnh là những cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dân tộc nói lên truyền thông của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ tổ tiên trong công cuộc xay dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực.

Những di sản, di tích và cảnh đẹp đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng, phát triển nền VH Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản VH thế giới.

1)

2)Câu hỏi của Nguyễn Bình An - Giáo dục công dân lớp 7 | Học trực tuyến

a) Hành vi của Hồng là sai, chỉ cần vứt một cái ly xuống đất nó có thể ảnh hưởng tới môi trường nhất là với những người đi xe đạp nếu không cẩn thận có thể gây ra tai nạn giao thông. Ai cũng như Hồng thì thành phố đó sẽ trở nên ô nhiễm về bầu không khí

b) Em sẽ dừng xe lại, và nói cho Hồng nghe tại sao vứt một cái ly xuống dưới đường có thể gây ô nhiễm môi trường nhất là với những người tham gia giao thông. Và bảo Hồng lại nhặt cái ly vứt đúng nơi quy định

Suy nghĩ:Hành động của bố Nam làm nưh vậy là sai.Vì chỉ việc nhỏ nhặt ấy thôi mà đánh con cái ra nông nỗi như vậy.Làm vỡ lõ hoa thfi chỉ cần dạy con là lần sau pải cân thận hơn và đi mua lọ hoa khác.Lọ hoa có đáng giá bao nhiêu mà đánh con.Chẳng lên xem con cai như một chỗ thải ra sao.Ai dề bây h ik bạo hành con cái một cách k có nhận thức vô liem sỉ

Vì vậy Bạo hành là một hành động xấu xa cần phải lên án: Bác Hồ đã từng viết "Trẻ em ... là bầy con cưng", "trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ. Biết học hành là ngoan" Thế mà có những búp non không những bị vùi dập một cách thô bạo, phũ phàng, mà còn bị rẻ rúng, khinh thường. Những người bạo hành con cái, trẻ em là những người không yêu con, không yêu trẻ và có cách giáo dục thiếu tình thương.

Học tiếp, ngoài ra phải giúp bố làm những công việc vừa sức.

Nếu là Hoa em sẽ cố gắng học.Học để làm gì,học để thành tài giúp đỡ bố,và nuôi 2 em ăn học

Chính phủ gồm Thủ tướng Chính phủ, các Phó Thủ tướng Chính phủ, các Bộ trưởng và Thủ trưởng cơ quan ngang bộ. Cơ cấu, số lượng thành viên Chính phủdo Quốc hội quyết định. Chính phủ làm việc theo chế độ tập thể, quyết định theo đa số.

???

Câu 1: A không được hưởng quyền được chăm sóc và quyền được giáo dục. Mẹ A đang vi phạm lỗi xâm phạm đền quyền trẻ em.

Câu 2: Nêu là B em sẽ nói chuyện này cho cô giáo và gia đình để kịp thời giúp bạn.

a.Em không đồng ý vì đó là tín ngưỡng, tôn giáo chứ không phải mê tín dị đoan

b. Nếu là Hà, em sẽ không ngăn cản mẹ nữa mà có thể cùng mẹ thắp hương và đi lễ chùa

Nếu có sai sót bạn có thể tham khảo thêm ở bạn bè hoặc lên mạng tìm vài câu hỏi tương tự nhé. Chúc bạn thi tốt !

Khoản 1,Điều 21,Pháp lệnh về tín ngưỡng,tôn giáo quy định:Người đi tu lại các cơ sở tôn giáo pải trên cơ sở tự nguyện,không ai đc ép buộc hoặc cản trở.Người chưa thành niên khi đi tu pải đc cha mẹ hoặc ng giám hộ đồng ý.Trong trường hợp của bạn A,nhà chùa sẽ k nhận bạn vào tu vì không được sự đồng ý của bố mẹ