Gọi x là số thứ nhất cần tìm \(\left(x\ge0\right)\)
\(\Rightarrow\) Số thứ hai cần tìm là 321 - x
Theo bài ra ta có phương trình:
\(\frac{5}{6}x+2,5\left(321-x\right)=21\)
\(\Leftrightarrow\frac{5}{6}x+\frac{5}{2}x=21-802,5\)
\(\Leftrightarrow\frac{5}{3}x=781,5\Leftrightarrow x=468,9\) (t/m ĐKXĐ)
Số thứ hai là: 321 - 468,9= -147,9.
Vậy hai số cần tìm là 468,9 và -147,9.
Hai số có tổng bằng 450. Nếu bớt số thứ nhất đi 50 đơn vị và thêm vào số thứ hai 50 đơn vị thì số thứ hai bằng \(\dfrac{4}{5}\) số thứ nhất. Tìm 2 số ban đầu.
Hai lớp 8A và 8B có tổng cộng 94 học sinh, biết rằng lớp 8A có 25% số học sinh đạt loại giỏi, lớp 8B có 20% số học sinh đạt loại giỏi. Tính số học sinh của mỗi lớp biết tổng số học sinh giỏi của hai lớp là 21 em.
Số sách ở ngăn A = 2/3 số sách ở ngăn B. Nếu bớt đi 10 quyển ở ngăn B và thêm 20 quyển vào ngăn A thì số sách ở ngăn B = 5/6 số sách ngăn A. Ban đầu, mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách?
Hai số có tổng bằng 450. Nếu bớt số thứ nhất đi 50 đơn vị và thêm vào số thứ hai 50 đơn vị thì số thứ hai bằng
Hai thùng dầu, số thùng dầu này gấp đôi số thùng dầu kia.Sau khi thêm vào thùng nỏ 5(l) và lấy thùng lớn 30 (l) thì số dầu trong thùng nhỏ bằng \(\dfrac{3}{4}\) số thùng dầu lớn .Hỏi số dầu lúc đầu mỗi thùng?
bài 3 chứng minh rằng nếu a,b là các số nguyên tố lớn hơn 2 thì a^3b- ab^2 chia hết cho 240
bài 3 chứng minh rằng nếu a,b là các số nguyên tố lớn hơn 2 thì a^3b- ab^2 chia hết cho 240
bài 3 chứng minh rằng nếu a,b là các số nguyên tố lớn hơn 2 thì a^3b- ab^2 chia hết cho 240
Cho phương trình : (x+m)^2-(x-3m)^2=0 trong đó m là 1 số cho trước . Tìm các giá trị của m để phương trình có 1 trong các nghiệm là x=2
