(Tưởng đề sai! 3 ẩn mà thấy có 2 pt à... Ai ngờ đề đúng)

Từ pt đầu suy ra \(z=2-x-y\), thế xuống pt sau ta có:

\(2xy-\left(2-x-y\right)^2=4\)

Biến đổi tương đương ta có \(\left(x-2\right)^2+\left(y-2\right)^2=0\).

Từ đây suy ra \(x=y=2\) (vì cả 2 số là bình phương đều lớn hơn bằng 0, mà tổng của chúng bằng 0 thì buộc mỗi số bằng 0)

Vậy \(z=-2\). Thử lại thấy thoả.

Vì A chia hết cho 3 mà 747 chia hết cho 3 nên x cũng chia hết cho 3

Ta có: 319<x<323 và x chia hết cho 3 nên x =321

Vì A ko chia hết chia hết cho 2 nên a là số lẻ

Ta cso:747+x=số lẻ

số lẻ + x=số lẻ

Suy ra x là số chẵn và 319<x<323 nên x thuộc{320:322}

1320000

Cho (O; 2cm). Từ A kẻ AO sao cho AO= 4cm vẽ tiếp tuyến AB; AC. Tính chu vi tam ABC.

Hãy viết một đoạn văn dung lượng 18 đến 20 dòng bàn về đức tính tự lập của học sinh trong đó có sử dụng 3 biện pháp tu từ. Gạch chấn những câu chứa biện pháp tu từ ấy. ( Đoạn văn viết theo cấu trúc tổng phân hợp)

đất nước ta có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. Em hãy nêu 1 số tấm gương đó và trình bày suy nghĩ của mình.