HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Cho các thành tựu:
(1). Tạo chủng vi khuẩn E. coli sản xuất insulin của người.
(2). Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất tăng cao hơn so với dạng lưỡng bội bình thường.
(3). Tạo giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt có của thuốc lá cảnh Petunia.
(4). Tạo giống dưa hấu tam bội không có hạt, hàm lượng đường cao.
Những thành tựu đạt được do ứng dụng kĩ thuật tạo giống bằng công nghê gen là
A. 1,3
B. 1,4
C. 3,4
D. 1,2
Hiện nay để giải quyết vấn đề lũ ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long, biện pháp chủ yếu là
A. tránh lũ.
B. trồng rừng phòng hộ.
C. xây dựng hệ thống đê bao kiên cố.
D. chủ động sống chung với lũ.
Cây trồng được người dân Tây Nam Á trồng phổ biến trên các ốc đảo là
A. cây xương rồng.
B. cây cỏ an pha.
C. cây chà là.
D. cây cao lương.
Tinh trùng thường có bộ nhiễm sắc thể
A. Lưỡng bội (2n).
B. Tam bội (3n).
C. Tứ bội (4n).
D. Đơn bội (n).
Cho lưới thức ăn như hình bên, các loài sinh vật lần lượt được kí hiệu là A, B, C, D, E, F, G, H, I. Biết A là sinh vật sản xuất, E là sinh vật tiêu thụ. Có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu sau:
I. Lưới thức ăn có tối đa 6 chuỗi thức ăn.
II. Có 3 loài tham gia vào tất cả các chuỗi thức ăn.
III. Loài E có thể là sinh vật tiêu thụ bậc 2 hoặc 4.
IV. Loài F tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn hơn loài G.
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4.
Thể đột biến nào sau đây có thể được hình thành đo sự thụ tinh giữa giao tử đơn bội với giao tử lưỡng bội?
A. Thể ba
B. Thể một
C. Thể tam bội
D. Thể tứ bội