Đáp án:

Giải thích các bước giải:

1- Ếch chủ yếu hô hấp qua da. Khi da trao đổi khí cần phải ẩm để khí có thể khuếch tán qua da. Nếu ếch rời xa nước lâu thì da sẽ bị khô, không thực hiện được trao đổi khí qua da ếch sẽ chết.

2- Ếch bắt mồi vào ban đêm vì mắt của ếch kém chỉ nhìn thấy mồi động và không nhìn thấy gì khi bị chiếu sáng.

Thức ăn chủ yếu của ếch là sâu bọ, sâu bọ hoạt động vào ban đêm nên ếch dễ dàng kiếm được mồi. Ngoài ra vào ban đêm, độ ẩm thường cao hơn, nhiệt độ thấp hơn ban ngày nên cơ thể ếch ít bị thoát hơi nước nên có thể lên bờ lâu hơn.

3 -Các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học là:

– Đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống: Không đổ dầu ra biển,không chặt cây, …

– Xây dựng các vườn quốc gia, khu bảo tồn, …

– Cấm săn bắt, buôn bán trái phép, đặc biệt là động thực vật có trong sách đỏ.

– Tuyên truyền vận động mọi người dân có ý thức bảo vệ sự đa dạng sinh học.

`M=-25x^2-10x+7`

`=-(25x^2+10x-7)`

`=-[(5x)^2+2.5x.1+1-8]`

`=-[(5x+1)^2-8]`

`=-(5x+1)^2+8`

Vì `(5x+1)^2>=0AAx`

`=> -(5x+1)^2<=0 AAx`

`=> M<=8`

Dấu "=" xảy ra `<=> 5x+1=0 <=> x=-1/5`

Vậy GTLN của `M=8 <=> x=-1/5`

________________________________________________

`N=-x^2-8x+20`

`=-(x^2+8x-20)`

`=-(x^2+2.x.4+16-36)`

`=-[(x+4)^2-36]`

`=-(x+4)^2+36`

Vì `-(x+4)^2<=0 AA x`

`=> N<=36`

Dấu "=" xảy ra `<=> x+4=0`

`<=> x=-4`

Vậy GTLN của `N=36 <=> x=-4`

__________________________________________

`Q=-16x^2+8x+11`

`=-(16x^2-8x-11)`

`=-[(4x)^2-2.4x.1+1-12]`

`=-[(4x-1)^2-12]`

`=-(4x-1)^2+12`

Vì `-(4x-1)^2<=0 AA x`

`=> Q<=12`

Dấu "=" xảy ra `<=> 4x-1=0`

`<=> x=1/4`

Vậy GTLN của `Q=12 <=> x=1/4`

                        chúc bạn hc tốt

Đáp án: `+` Giải thích các bước giải:

 `a, = x^2^2 + 2 . 7x^2 + 49 + 1`

`= (x^2+7)^2 + 1`

Vì `(x^2 + 7)^2 >= 7^2 = 49`

`=> (x^2+7)^2 + 1 = 50`.

Dấu bằng xảy ra `<=> x = 0`.

`b, 4m^2 - 4m + 21`

`= (2m)^2 - 2 . 2m + 1 + 20`

`= (2m-1)^2 + 20`

Vì `(2m-1)^2 >=0 => (2m-1)^2 + 20 >= 20`

Dấu bằng xảy ra `<=> m = 1/2`.

Vậy `B_(Mi-n) = 20 <=> m = 1/2`.

`c, 9x^2 - 12x + 7`

`= (3x)^2 - 2 . 3x . 2 + 4 + 3`

`= (3x+2)^2 + 3`

Vì `(3x+2)^2 >=0 => (3x+2)^2 + 3 >=3`

Dấu bằng xảy ra `<=> x = -2/3`.

Vậy `C_(Mi-n) = 3 <=> x = -2/3`.

                          chúc bạn hc tốt

câu 16 :                        bài giải 

GỌI SỐ DƯ ĐÓ LÀ R VÀ Q;P LẦN LƯỢT LÀ THƯƠNG CỦA PHÉP CHIA A,B CHO M

TA CÓ:

A=QM+R VÀ PM+R

DO ĐÓ A-B = QR+R-QM+R=QM-QM=M.(Q-P) CHIA HẾT CHO M (ĐPCM)

câu 17 :                        bài giải 

Ta gọi a là số chia

Ta có: 129 chia cho a dư 10 ; 61 chia a dư 10

=> 119 chia hết cho a ; 51 chia hết cho a

=> a e ƯC(119;51) = 17

=> a=17

Vậy số chia: 17.

Chúc bn học tốt!

nhìn muốn cận luôn quá

Câu 1: Thể thơ: Tự do 

Câu 2: Những hình ảnh gợi lên mất mát, đau thương trong chiến tranh là: 

+ Đường vào thôn, cỏ lấp bom mìn

+ Tấm ảnh em đây, hai con mắt đang nhìn

+ Mắt những người đã nhắm, vì ta

Câu 3: Biện pháp tu từ: Ẩn dụ 

-> Ý muốn nói đế sự chia sẻ, quan tâm, giúp đỡ những người khác. Quy luật vay-trả, cho-nhận trong cuộc đời.

-> Khẳng định quan niệm sống tích cực, hướng thiện. 

Câu 4: Bài học:

- Trong cuộc sống chúng ta phải biết sống hướng thiện, tích cực, dẻ chia, giúp đỡ, biết cách cho đi, san sẻ với người khác.