Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Lesson 1

New Words a (SGK I-learn Smart World)

a. Match the words with the descriptions. Listen and repeat. (Nối các từ với các mô tả. Nghe và lặp lại.)1. ban        a. keep someone or something safe, or stop something dangerous happening.2. reduce    b. make the environment dirty3. reuse      c. make trash (paper, glass, plastic, etc.) into a new product4. recycle    d. make something less or smaller5. pollute     e. officially stop people from doing something6. protect     f. hurt someone or something7. damage    g. use something again
Đọc tiếp
Hướng dẫn giải

1E

2D

3G

4C

5B

6A

7F

(Trả lời bởi (.I_CAN_FLY.))
Thảo luận (2)

New Words b (SGK I-learn Smart World)

b. In pairs: How do people in your community help to look after the environment? What else should they do? (Theo cặp: Mọi người trong cộng đồng của bạn giúp chăm sóc môi trường như thế nào? Họ phải làm gì khác?)

People often recycle trash. (Mọi người thường tái chế thùng rác.)

Our town should reuse plastic bags. (Thị trấn của chúng ta nên tái sử dụng túi nhựa.)

 

Hướng dẫn giải

How do people in your community help to look after the environment? 

⇒ People often recycle plastic bottles.

 

What else should they do?

⇒ They should reuse nylon bags.

(Trả lời bởi 9323)
Thảo luận (1)

Listening a (SGK I-learn Smart World)

Listening a

a. Listen to Huy and Jane talking about what they can do to protect the environment. Do they want to try their ideas at their school, in their town, or both? (Hãy lắng nghe Huy và Jane nói về những việc họ có thể làm để bảo vệ môi trường. Họ muốn thử ý tưởng của mình ở trường học, ở thị trấn của họ, hay cả hai?)

 

Hướng dẫn giải

Đáp án: at their school (ở trường của họ)

(Trả lời bởi Mai Trung Hải Phong)
Thảo luận (1)

Listening b (SGK I-learn Smart World)

Listening bb. Now, listen and match Huy and Jane to their ideas. Circle the tick (✔) or cross (X) if the other person thinks its a good or bad idea. (Bây giờ, hãy lắng nghe và nối Huy và Jane với ý tưởng của họ. Khoanh tròn vào dấu (✔) hoặc gạch chéo (X) nếu người kia cho rằng đó là ý kiến hay hoặc không tốt.) 
Đọc tiếp
Hướng dẫn giải

loading...

(Trả lời bởi Mai Trung Hải Phong)
Thảo luận (1)

Listening c (SGK I-learn Smart World)

c. Read the Conversation Skill box and listen to Task b. audio again. Circle the phrases in the Conversation Skill box that you hear. (Đọc hộp Kỹ năng hội thoại và nghe Nhiệm vụ b. âm thanh một lần nữa. Khoanh tròn các cụm từ trong hộp Kỹ năng Hội thoại mà em nghe được.)
 

Hướng dẫn giải

Đáp án:

I think that will be difficult to do.

(Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ khó thực hiện.)

That's a great idea.

(Đó là một ý tưởng tuyệt vời.)

(Trả lời bởi Mai Trung Hải Phong)
Thảo luận (1)

Listening d (SGK I-learn Smart World)

d. Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)

Thảo luận (0)

Listening e (SGK I-learn Smart World)

e. In pairs: Which idea do you think is the best? Why?

(Theo cặp: Em nghĩ ý tưởng nào là tốt nhất? Tại sao?)

 

Hướng dẫn giải

I think turning the lights off is the best idea because we can save electricity.

(Tôi nghĩ tắt đèn là ý tưởng hay nhất vì chúng ta có thể tiết kiệm điện.)

(Trả lời bởi Mai Trung Hải Phong)
Thảo luận (1)

Grammar a (SGK I-learn Smart World)

a. Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)If we recycle more plastic, there will be less litter. (Nếu chúng ta tái chế nhiều nhựa hơn, sẽ có ít rác hơn.) First Conditional (Câu điều kiện loại 1)Meaning and Use (Ý nghĩa và Cách sử dụng)We can use First Conditional to talk about things we can change (“If I do this thing…”), and the future result of that change (“...that thing will happen”).(Chúng ta có thể sử dụng Điều kiện loại 1 để nói về những thứ chúng ta có thể thay đổi (“Nếu tôi làm điều này…”...
Đọc tiếp
Thảo luận (0)

Grammar b (SGK I-learn Smart World)

b. Fill in the blanks. (Điền vào chỗ trống.)1. The air will be (be) less polluted if we use (use) school buses or public transportation.2. If students __________ (not stop) littering, our school __________ (be) full of trash.3. Students __________ (not litter) if we __________ (make) them clean the school.4. Our school __________ (be) cleaner if we __________ (ban) single-use plastic.5. If we __________ (reuse) water bottles, there __________ (be) less trash.6. If there __________ (be) more recy...
Đọc tiếp
Hướng dẫn giải

don't stop/will be

won't litter/make

will be/ban

reuse/will be

are/will be

(Trả lời bởi Bagel)
Thảo luận (3)

Grammar c (SGK I-learn Smart World)

c. Write two conditional sentences for each situation. (Viết hai câu điều kiện cho mỗi tình huống.)1. The school isnt clean. Its because of plastic trash from the cafeteria.If-clause first: If we ban plastic from the cafeteria, the school will be cleaner.If-clause last: The school will be cleaner if we ban plastic from the cafeteria.2. We have lots of trash. We dont have a recycling program.If-clause first:If-clause last:3. Many students dont turn off the lights when they go out. We use lots of...
Đọc tiếp
Hướng dẫn giải

1. The school isn't clean. It's because of plastic trash from the cafeteria.

(Trường học không sạch sẽ. Đó là vì rác nhựa từ căng tin.)

If-clause first: If we ban plastic from the cafeteria, the school will be cleaner.

(Nếu chúng ta cấm đồ nhựa trong nhà ăn, trường học sẽ sạch sẽ hơn.)

If-clause last: The school will be cleaner if we ban plastic from the cafeteria.

(Trường học sẽ sạch sẽ hơn nếu chúng ta cấm đồ nhựa trong nhà ăn.)

2. We have lots of trash. We don't have a recycling program.

(Chúng tôi có rất nhiều rác. Chúng tôi không có chương trình tái chế.)

If-clause first: If we have a recycling program, we will reduce trash.

(Nếu chúng ta có một chương trình tái chế, chúng ta sẽ giảm bớt rác.)

If-clause last: We will reduce trash if we have a recycling recycling program.

(Chúng ta sẽ giảm bớt rác nếu chúng ta có chương trình tái chế rác.)

3. Many students don't turn off the lights when they go out. We use lots of electricity.

(Nhiều học sinh không tắt đèn khi họ ra ngoài. Chúng tôi sử dụng rất nhiều điện.)

If-clause first: If students turn off the lights when they go out, we will save electricity.

(Nếu học sinh tắt đèn khi ra ngoài, chúng ta sẽ tiết kiệm điện.)

If-clause last: We will save electricity if many students don't turn off the lights when they go out.

(Chúng ta sẽ tiết kiệm điện nếu nhiều học sinh không tắt đèn khi ra ngoài.)

4. There's lots of paper trash. We don't reuse paper.

(Có rất nhiều rác giấy. Chúng tôi không tái sử dụng giấy.)

If-clause first: If we reuse paper, there will be less trash.

(Nếu chúng ta tái sử dụng giấy, sẽ có ít rác hơn.)

If-clause last: There will be less trash if we reuse more paper.

(Sẽ có ít rác hơn nếu chúng ta tái sử dụng nhiều giấy hơn.)

(Trả lời bởi Mai Trung Hải Phong)
Thảo luận (1)
Bài trước
Bài tiếp theo

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)