Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Lesson 1

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Buddy

Listening b

b. Now, listen and match Huy and Jane to their ideas. Circle the tick (✔) or cross (X) if the other person thinks it's a good or bad idea. (Bây giờ, hãy lắng nghe và nối Huy và Jane với ý tưởng của họ. Khoanh tròn vào dấu (✔) hoặc gạch chéo (X) nếu người kia cho rằng đó là ý kiến hay hoặc không tốt.)

 

Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1

Khách
 
Mai Trung Hải Phong
Mai Trung Hải Phong
11 tháng 9 2023 lúc 20:26

loading...

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Buddy

Listening a

a. Listen to Huy and Jane talking about what they can do to protect the environment. Do they want to try their ideas at their school, in their town, or both? (Hãy lắng nghe Huy và Jane nói về những việc họ có thể làm để bảo vệ môi trường. Họ muốn thử ý tưởng của mình ở trường học, ở thị trấn của họ, hay cả hai?)

 

Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy
a. Match the words with the descriptions. Listen and repeat. (Nối các từ với các mô tả. Nghe và lặp lại.)1. ban        a. keep someone or something safe, or stop something dangerous happening.2. reduce    b. make the environment dirty3. reuse      c. make trash (paper, glass, plastic, etc.) into a new product4. recycle    d. make something less or smaller5. pollute     e. officially stop people from doing something6. protect     f. hurt someone or something7. damage    g. use something again
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy

c. Read the Conversation Skill box and listen to Task b. audio again. Circle the phrases in the Conversation Skill box that you hear. (Đọc hộp Kỹ năng hội thoại và nghe Nhiệm vụ b. âm thanh một lần nữa. Khoanh tròn các cụm từ trong hộp Kỹ năng Hội thoại mà em nghe được.)
 

Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy

b. Listen to the sentence and notice how the intonation falls. (Nghe câu và để ý ngữ điệu rơi xuống như thế nào.)

If we use electric hand dryers, we will save tissues. (Nếu chúng ta sử dụng máy sấy tay bằng điện, chúng ta sẽ tiết kiệm được khăn giấy.)


 

Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy
a. Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)If we recycle more plastic, there will be less litter. (Nếu chúng ta tái chế nhiều nhựa hơn, sẽ có ít rác hơn.) First Conditional (Câu điều kiện loại 1)Meaning and Use (Ý nghĩa và Cách sử dụng)We can use First Conditional to talk about things we can change (“If I do this thing…”), and the future result of that change (“...that thing will happen”).(Chúng ta có thể sử dụng Điều kiện loại 1 để nói về những thứ chúng ta có thể thay đổi (“Nếu tôi làm điều này…”...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy
a. Ask and answer using the pictures and prompts. (Hỏi và trả lời bằng cách sử dụng hình ảnh và gợi ý.) - What will happen if we dont ban plastic cups? (Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không cấm ly nhựa?) - If we dont ban plastic cups, our school wont be cleaner. (Nếu chúng ta không cấm ly nhựa thì trường chúng ta sẽ không sạch sẽ hơn.) - What will happen if we plant trees? (Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta trồng cây?) - If we plant trees,.... (Nếu chúng ta trồng cây,….) 
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy

e. In pairs: Which idea do you think is the best? Why?

(Theo cặp: Em nghĩ ý tưởng nào là tốt nhất? Tại sao?)

 

Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy

b. Practice with your own ideas. (Thực hành với ý tưởng của riêng bạn.)
 

Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy
b. Fill in the blanks. (Điền vào chỗ trống.)1. The air will be (be) less polluted if we use (use) school buses or public transportation.2. If students __________ (not stop) littering, our school __________ (be) full of trash.3. Students __________ (not litter) if we __________ (make) them clean the school.4. Our school __________ (be) cleaner if we __________ (ban) single-use plastic.5. If we __________ (reuse) water bottles, there __________ (be) less trash.6. If there __________ (be) more recy...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1
Buddy
a. You are planning a presentation about protecting the environment in your school. In pairs: Add two more ideas for what you can do. Write why your ideas are good. (Em đang lên kế hoạch cho một bài thuyết trình về bảo vệ môi trường trong trường học của em. Theo cặp: Thêm hai ý tưởng nữa cho những gì bạn có thể làm. Viết lý do tại sao ý tưởng của em là tốt.)- Do you have any ideas for our presentation? (Bạn có ý tưởng gì cho bài thuyết trình của chúng ta không?)- We should put recycling bins aro...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Tiếng anh Lesson 1

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)