Bài 2: Thực hiện pháp luật

3073 người theo dõi

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

TH1.

1>Những người vi phạm kỉ luật:các anh H,M,S,Đ.

2>Nếu em là anh T em sẽ trình báo việc này lên Giám Đốc công ty X.

TH2.

1>Những người vi phạm kỉ luật:các chị P và Q.

2>Nếu em là kế toán công ty đó,em sẽ làm đúng như lời Giám Đốc công ty đã nói,em sẽ trừ lương của 2 người trên.

B ,MK NGHĨ VẬY

B

B

d

D

D

tui fan vũ liz nè

lúc trước thường xem video minecraft của ảnh nhưng bây h tui lại xem mấy cái video "rùy ách sừng" vs mấy cái tựa game ngắn

Lâu lắm gòi mới ngoi lên nên hôm nay tham gia tí cho nó vui

Thiệt ra thì cái vấn đề có copy hay không copy này toi thấy đã bàn n lần rồi. Mà cuối cũng vẫn không có giải pháp. Cá nhân toi thì toi thấy copy cũng không hẳn là xấu nếu đúng, tiết kiệm được thời gian.Bên cạnh đó thì có thể dựa vào đáp án đã tìm để suy nghĩ ra cách làm mới, cái đó toi thấy rất được luôn. Chứ có 1 số người copy tràn lan không cần suy nghĩ, không thèm đọc đề thì toi thấy rất là bực, vả lại có 1 số người nữa bạn ở trên đã trả lời rồi mình lại tiếp tục copy y chang lại hoặc là copy luôn bài của bạn ở trên thì ôi....Bản thân cái người mà bị copy đó chắc cũng "quạo" lắm luôn ý nhể.

Thôi thì nói chung lại là như thế này, làm cái gì cũng có mức độ của nó thôi, vừa phải thôi để người ta còn mắt nhắm mắt mở cho qua chứ còn cái câu nào cũng copy hết thì còn gì làm học tập nữa, thôi thì thi xem ai copy nhanh hơn cho rồi. Nên khuyến khích cho các bạn tự làm bằng chính thực lực của mình, ưu tiên cho các bạn ý trước rồi mới đến những người mà đi copy sau chứ mà nói đi cấm hết không copy thì chẳng bao giờ được. Nhất là mấy môn văn, sử, địa cần ưu tiên các bạn tự làm, từ đó thì mới có cái sự đa dạng trong câu trả lời còn không thì hẳn là các bạn thấy thì trạng như hiện tại rùi ha.

Mong là qua cuộc thảo luận thì sớm đưa ra giải pháp tốt nhất cho cộng đồng, giúp cộng đồng hoc24 phát triển hơn.

Xin cảm ơn mọi người đã đọc. Yêu thương!!!!!

Ý kiến riêng: Việc copy các môn XH thì tùy nhưng phải có chọn lọc, đúng trọng tâm câu hỏi, ghi nguồn (hoặc "Tham khảo"), việc này đâu mất thời gian lắm đâu, vẫn nhanh hơn là ngồi đánh cả bài văn, và đặc biệt là vẫn có GP :)  
Còn với môn TN thì... chắc chắn là không có chuyện copy rồi nhỉ? Những môn đó đòi hỏi tính tư duy và một chút khéo tay (với Latex). Nhiều khi nghĩ Latex không thể copy nhưng vẫn có những thành phần "ranh ma", "láu cá", tìm  mọi thủ đoạn để copy (cap màn hình chẳng hạn). Thậm chí copy vô tội vạ, không cần biết đúng sai :v .Thành viên nói vậy đủ rồi, giờ đến CTV. Đến cả CTV cũng copy môn TN thì nên xem lại. Câu tl của CTV sẽ cần chất lượng nhiều hơn số lượng đấy 
Về biện pháp thì toi nghĩ cũng k thiếu đâu. Copy vô tội vạ à? CTV cứ thẳng tay xóa thôi, nhắc nhiều rồi có nghe đâu, ai ý kiến cứ ib gặp thầy. Có lẽ admin web cần linh hoạt trong việc xử lí các trường hợp vi phạm (khóa tài khoản có rồi nhưng ít, trừ GP trong tài khoản? Có lẽ đa số sẽ sợ đấy) 

Chúc mọi người buổi tối vv không quạo nha =))

Một lời chào tới mấy bạn hoc24 :D

Ý kiến: Cho phép copy, tham khảo nhưng là các bài thuộc ban xã hội (kiểu là những kiến thức không thay đổi được hay là kiến thức do giáo viên hoc24 đã soạn,...) kèm theo ghi nguồn. Còn về ban tự nhiên thì bắt buộc làm ( Toán Lý Hóa ấy,...)

Như bạn Ngố nói thì việc này lâu lắm rồi :D Bàn đi bàn lại thì vẫn là nó, nếu mà suy cho cùng thì các bạn cop thì cop, nhưng đừng có kiểu vì GP mà quên đi cái chính là việc học, là việc bổ sung kiến thức, rèn luyện. GP dù sau cũng chỉ là sự khích lệ các bạn thôi chứ, nếu cop được GP nhưng bị hổng kiến thức thì bất lợi cũng về bạn thôi à .-. Nếu mà cop ấy, đọc qua được thì tốt, nhớ được phần nào lại càng tốt hơn, vừa giúp bạn vừa giúp mình. Chứ mình thấy có vài bạn cũng cop, chẳng hạn bên Văn, đề yêu cầu đoạn văn xong cái copy paste cả bài văn :))?? Mấy môn khác đôi khi cũng chẳng trả lời đúng trọng tâm nữa =)! Mình biết là mấy bạn sẽ không rảnh rỗi tới nỗi viết cả 1 bài văn, 1 đống lý thuyết trong vở ra, nhưng chí ít thì cũng cop cho nó ''chất lượng'' xíu, rồi cop thì ghi nguồn để chủ của bài đó không bị khó chịu,... À, cop thì cop, mình có thể lấy vở mình ra để so sánh với cái bài đó, nó thiếu chỗ nào, nó đủ ý trong vở mình chưa rồi bổ sung thêm ( vài dòng nhỉ?). Nhưng mà mình nghĩ là nên hạn chế việc cop, cop có mức độ thôi, vì bản chất của nó đâu có giúp bạn tư duy mấy câu hỏi ngoài, hỏi khó :))?? Ban tự nhiên cũng có nhưng mà nó sẽ ít hơn, bản thân mình hồi trước cũng có, nhưng sẽ là có so sánh lại trong vở, môn Toán Lý Hóa thì mình có thể coi cách làm, rồi từ đó nghiệm ra, hiểu rồi thì làm lại cái bài cho bạn khác,... Kiểu kiểu vậy ấy, như vậy thì mới tiến bộ được :D Mà nhờ hoc24 mình cũng mới ôn được nhiều dạng bài hơn, biết nhiều anh chị và các bạn, làm quen học tập từ họ :)

Tóm lại thì nên hạn chế việc cop, và cop thì nên ghi nguồn và so sánh với lại kiến thức mình đã có :D Vậy thôi!

\(n_{Fe}=\dfrac{8.4}{56}=0.15\left(mol\right)\)

\(Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\)

\(0.15.......0.3.....................0.15\)

\(V_{H_2}=0.15\cdot22.4=3.36\left(l\right)\)

\(m_{dd_{HCl}}=\dfrac{0.3\cdot36.5\cdot100}{10.95}=100\left(g\right)\)

\(n_{CuO}=\dfrac{24}{80}=0.3\left(mol\right)\)

\(CuO+H_2\underrightarrow{^{t^0}}Cu+H_2O\)

\(1..........1\)

\(0.3..........0.15\)

\(LTL:\) \(\dfrac{0.3}{1}>\dfrac{0.15}{1}\Rightarrow CuOdư\)

\(m_{CuO\left(dư\right)}=\left(0.3-0.15\right)\cdot80=12\left(g\right)\)

Bạn đưa câu hỏi vào đúng môn học để được trả lời sớm hơn nhé!!!

Đại lý X được cấp giấy phép phân phối thuốc tân dược nhưng lại bí mật bán lẻ thêm bột dinh dưỡng cho gia đình có trẻ nhỏ trong khu dân cư. Đại lý X đã vi phạm pháp luật nào dưới đây 

A. Kỉ luật

B. Hành chính 

C Dân sự 

D.Hình sự

Đại lý X được cấp giấy phép phân phối thuốc tân dược nhưng lại bí mật bán lẻ thêm bột dinh dưỡng cho gia đình có trẻ nhỏ trong khu dân cư. Đại lý X đã vi phạm pháp luật nào dưới đây 

A. Kỉ luật

B. Hành chính 

C Dân sự 

D.Hình sự

Đại lý X được cấp giấy phép phân phối thuốc tân dược nhưng lại bí mật bán lẻ thêm bột dinh dưỡng cho gia đình có trẻ nhỏ trong khu dân cư. Đại lý X đã vi phạm pháp luật nào dưới đây 

A. Kỉ luật

B. Hành chính 

C Dân sự 

D.Hình sự