Bài 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ
Các câu hỏi tương tự
cho tỉ lệ thức m phần n = p phần q hãy suy ra các tỉ lệ Thức còn lại
Giúp mình với
Một cửa hàng trái cây đặt mua táo từ nhà cung cấp. Táo được chuyển đến trong các chuyến hàng. Ở chuyến thứ nhất, cửa hàng nhận được 2/7 đơn đặt hàng. Ở chuyến thứ hai, cửa hàng nhận được 55 kg táo. Tỉ lệ số táo đã nhận được và số táo sẽ còn phải chuyển đến là 3:5. Hỏi có bao nhiêu kg táo mà cửa hàng đã nhận được sau hai chuyến hàng đầu tiên?
Từ tỉ lệ thức \(\dfrac{1}{3}=\dfrac{3,2}{9,6}\) có hay k dãy tỉ số bằng nhau \(\dfrac{1}{3}=\dfrac{3,2}{9,6}=\dfrac{4,2}{12,6}=\dfrac{-2,2}{-6,6}\)
3/a.x/6-7/2 ; b.I5/2+xI-39/24/trong đợt nhà trường phát động phong trào ủng hộ SGK cho học sinh lũ lụt, lớp 7A,7B quyên góp đc số sách tỉ lệ các số 6; 7 tính số quyển sách của mỗi lớp quyên góp biết rằng 2 lớp góp đc tổng là 156 quyển5/cho a/bc/d . chứng minh 2a+b phần 3a-b 2c+d phần 3c-dhết cái này nữa thôi cảm ơn mấy bạnmình cần gấp lắm
Đọc tiếp
3/
a.x/6=-7/2 ; b.I5/2+xI-3=9/2
4/
trong đợt nhà trường phát động phong trào ủng hộ SGK cho học sinh lũ lụt, lớp 7A,7B quyên góp đc số sách tỉ lệ các số 6; 7 tính số quyển sách của mỗi lớp quyên góp biết rằng 2 lớp góp đc tổng là 156 quyển
5/
cho a/b=c/d . chứng minh 2a+b phần 3a-b = 2c+d phần 3c-d
hết cái này nữa thôi
cảm ơn mấy bạn
mình cần gấp lắm
Bài 1:Viết các số sáu dưới dang số hữu tỉ:
-4 1/6 5 2/3 -6 1/6
Bài 2:Viết các số sáu dưới dang số hữu tỉ:
9 4/5 -10 1/2 1 1/10
Các số tự nhiên có là số hữu tỉ không? Vì sao?
Các số nguyên có là số hữu tỉ không? Vì sao?
Các số hữu tỉ có là số tự nhiên không? Vì sao?
Các số hữu tỉ có là số nguyên không? Vì sao?
- Nếu các bạn trả lời đúng thì mình sẽ 5 sao luôn -
Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai :
a) Số hữu tỉ âm nhỏ hơn số hữu tỉ dương
b) Số hữu tỉ âm nhỏ hơn số tự nhiên
c) Số 0 là số hữu tỉ dương
d) Số nguyên âm không phải là số hữu tỉ âm
e) Tập hợp Q gồm các số hữu tỉ dương và các số hữu tỉ âm
Cho tỉ lệ thức : a/b = c/d. Chứng minh
ab/cd=(2a+3b/2c+3d)
Giúp em nhanh với ạ
Sắp xếp các số hữu tỉ 3/-4; 0,25; -3/2 Theo thứ tự tăng dần