Sửa đề: C=ax+ay+bx+by
Ta có: \(C=ax+ay+bx+by\)
\(=a\left(x+y\right)+b\left(x+y\right)\)
\(=\left(x+y\right)\left(a+b\right)\)
hay C=(x+y)(a+b)
Vì \(C^2=\left(-C\right)^2\) nên thay a+b=-2 và x+y=17 vào biểu thức \(C^2\), ta được
\(\left[17\cdot\left(-2\right)\right]^2=\left(-34\right)^2=1156\)
Vậy: 1156 là giá trị của biểu thức \(C=ax+ay+bx+by\) tại a+b=-2 và x+y=17
Bài 3.Tính giá trị của biểu thức sau:
a. A= ax-ay-bx+by, biết: a-b=-50 và x-y=2
b. B= ax+ay-bx-by, biết: a-b=-1 và x+y=-100
=
Tinhd giá trị biểu thức:ã+ay+bx+by biết a+b =-2,x+y=17
Bỏ dấu ngoặc r tính biểu thức
A) 2a-2b-c-2.a-b-c
B) -(-a+c-d)-(c-a+d)
Bài 17: Viết dưới dạng tích các tổng sau:
1/ ab + ac
2/ ab – ac - ad
3/ ax + bx – cx + dx
4/ a(b - c) – d(b - c)
5/ ac – ad + bc – bd
6/ ax + by + bx + ay
Tính giá trị của biểu thức : ax - ay + bx - by với a + b = 15 , x - y = -4
ai làm đúng mình tích hết luôn
Bài 3.Tính giá trị biểu thức
a,M=m^2(m^2 -n)*(m^3-n^6)*(m+n^2)với m=-16,n=-4
b,= -34x+34y biết x-y=-1
c, ax-ay+bx-by biết a+b=-7 và x-y=-1
Bài 4.Tìn n biết
a,3 chia hết n+5
b,-3n +2 chia hết 2n+1
Bài 5*.Tìm các số nguyên x và y sao cho:
a, (x+2) (y-1)=3
b,(3-x0) (xy+5)=-1
câu 1: a) Tìm số nguyên x sao cho x + 2020 là số nguyên âm lớn nhất
b) Tìm số nguyên x để M = \(\left|x\right|\) + 15 đạt giá trị nhỏ nhất
c) Tìm x, y để A = \(\left|x+5\right|\) + \(\left|y-5\right|\) đạt giá trị nhỏ nhất
d) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: (x - 11)\(^2\) - 200
e) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: - (x + 81)\(^2\) + 3456
câu 2: a) Tìm số nguyên x biết: x.(x - 2) = -1
b) Tìm số nguyên x, y biết: x.(x - y) = 5
c) Tìm x, y biết: x.(x + y) = 2
Bài 1: Tìm x,y biết:
a) \(\left|x-\dfrac{2}{3}\right|+\left|y+x\right|=0\) b) \(\left(x-2y\right)^2+\left|x+\dfrac{1}{6}\right|=0\)
c) \(\left|3x+5y\right|+\left|y-2\right|=0\)
Bài 2: Tìm giá trị nhỏ nhất
A= \(\left|5x+1\right|-\dfrac{3}{8}\) B= \(\left|2-\dfrac{1}{6}x\right|+0,25\)
Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất
A= 2018 - \(\left|x+2019\right|\) B= -10 - \(\left|2x-\dfrac{1}{1009}\right|\)
bài 1 : tìm x
a, 3-(17-x)=289-(36+289)
b,25-(x+5)= -415-(15-415)
c,34+(21-x)=(3747-30)-3746
d,-2x-(x-17)=34-(-x+25)
e,7x+(-16x-37)=2x+43
bài 2 : cho biểu thức
A=(-a-b+c)-(-a-b-c)
a, Rút gọn A
b, Tính giá trị của A khi a=1, b= -1, c= -2
bài 3: Tính nhanh(nếu có thể)
a, 31.(-18)+31.(-81)-31
b, -48+48.(-78)+48.(-21)
c, -17 +2. 24:(-8)+(-5)\(^2\)
d,-7.(-2)\(^4\)+(-36) : (-3\(^2\) )-(-5)\(^3\)
bài 4 : tính tổng
a, 1+(-2)+3+(-4)+.....+19+(-20)
b,1-2+3-4+...+99-100
c,2-4+6-8+...+46-48+50-52
d,-1+3-5+7-...-97+99
e,1+(-2)+3+(-4)+...+1999+(-2000)+2001
bài 5: tìm x
a,(x+12).(x-3)=0
b,(-x+5).(3-x)=0
c,-28-7.|-3x+15|=-70
d,12-2.(-x+3)\(^2\)=-38
e,-\(\left\{-3x+2.\left[45-x-3.\left(3x+7\right)-2x\right]+4x\right\}=55\)
bài 6: so sánh
a, (-245).(-47).(-199) với 123.(+315)
b, 2987.(-1974).(+243).0 với 0
c, (-12).(-45):(-27) với |-1|
bài 7 : tìm số nguyên n
a, 15 ⋮ n -1
b,-9 ⋮ n-4
c, n+9⋮n+2
d,9-n⋮n-3
e,2n + 7⋮ n+1
g, 3n +7⋮2n+1
bài 8 : Viết dưới dạng tích
a,ab+ac
b,ab-ac+ad
c,ax-bx-cx+dx
d,a(b+c)-d(b+c)
e,ac-ad+bc-bd
g,ax + by- bx +ay
bài 10: giải bài toán sau:
Trong một cuộc thi " Hành trình văn hóa", mỗi người tham dự cuộc thi đc tăng trước 500 điểm.
Sau đó mỗi câu trả lời đúng người đó được tặng 500 điểm, mỗi câu trả lời sai người đó được -200 điểm.
Sau 8 câu hỏi, anh An trả lời đúng 5 câu, sai 3 câu. Chị Lan đúng 3 câu sai 5 câu. Chị Trang đúng 6 câu sai 2 câu.
Hỏi điểm số của mỗi người sau cuộc thi?
Giúp mk với nhaaaa!!!!! các bạn thân yêu, đúng mk tick cho:)))
