bài tập số 3 em hãy tìm hiểu hoạt động thông tin của con người trong các trường hợp sau
1)một học sinh đang đạp xe trên đường
2) một cầu thủ đang rê dắt bóng
3) một kì thủ đang suy nghĩ tìm nuocs cờ phù hợp
4) nhóm học sinh đi tham quan bảo tàng sinh vật
với mỗi ví dụ bạn hãy phân tích rõ thông tin vào là gì,thông tin ra là gì, quá trình xử lí ra thế nào, sau đó em hãy điền vào các ô trống trong bảng sau
bài 3 lớp 6 trang 7
bài tập số 3 em hãy tìm hiểu hoạt động thông tin của con người trong các trường hợp sau
1)một học sinh đang đạp xe trên đường
2) một cầu thủ đang rê dắt bóng
3) một kì thủ đang suy nghĩ tìm nuocs cờ phù hợp
4) nhóm học sinh đi tham quan bảo tàng sinh vật
với mỗi ví dụ bạn hãy phân tích rõ thông tin vào là gì,thông tin ra là gì, quá trình xử lí ra thế nào, sau đó em hãy điền vào các ô trống trong bảng sau
bài 3 lớp 6 trang 7
Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai (thính giác), bằng mắt (thị giác). Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
Câu1) Em hãy cho biết vị dụ về cách tiếp nhận thông tin bằng các giác quan của con người?
Câu 2) Nhiệm vụ chính của tin học là gì?
Câu 3) Theo em tại sao thông tin trong máy tính được biểu diễn thành dãy bít
thông tin là gì ? em hãy nêu một số ví dụ về thông tin và cách thức mà con người thu thập thông tin đó .
giúp mình đi ngày mai mình kiểm tra 45 phút rồi . ai trả lời nhanh nhất mình hứa sẽ tick cho người đó ngay !
Câu 23: Các thao tác lập luận, giải thích, phán đoán, tưởng tượng,… của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
a. Thu nhận
b. Lưu trữ
c. Xử lí
d. Truyền thông tin
Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.
Hãy nêu một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người.
Câu 24: Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động nào của quá trình xử lý thông tin?
a. Thu nhận thông tin
b. Lưu trữ thông tin
c. Xử lý thông tin
d. Truyền thông tin
