Học tại trường Chưa có thông tin
Đến từ An Giang , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi 46
Số lượng câu trả lời 444
Điểm GP 10
Điểm SP 87

Người theo dõi (13)

Trần Bảo Lâm
leanhtu
em bé pam xinh iu

Đang theo dõi (52)


Câu trả lời:

Tam giác ABCABC nhọn, cân tại AA (vậy AB=ACAB=AC). Vẽ đường tròn tâm OO có đường kính BCBC. Đường tròn cắt ABAB tại MM (khác BB) và ACAC tại NN (khác CC).
a) Chứng minh số đo cung nhỏ BMBM = cung nhỏ CNCN.
b) Nếu ∠BAC=40∘∠BAC=40∘ thì tính số đo cung nhỏ MNMN.

a) Chứng minh BM^=CN^BM=CNVì đường tròn lấy BCBC làm đường kính, nên OO là trung điểm của BCBC.Tam giác cân tại AA ( AB=ACAB=AC ) ⇒ đường thẳng AOAO là trục đối xứng của tam giác ABCABC. Cụ thể, AOAO là đường trung trực của BCBC và đồng thời là đường phân giác của ∠BAC∠BAC. Do đó phép đối xứng qua AOAO hoán vị điểm B↔CBC và đồng thời hoán vị đoạn AB↔ACABAC.Phép đối xứng đó giữ nguyên đường tròn tâm OO (vì AOAO đi qua OO), nên nó sẽ gửi giao điểm MM (giao của ABAB với đường tròn) thành giao điểm NN (giao của ACAC với đường tròn).
Nghĩa là BB ↔ CC và MM ↔ NN dưới đối xứng qua AOAO.Do đó cung nhỏ BMBM được đối xứng thành cung nhỏ CNCN, nên hai cung này có cùng số đo.

=> Kết luận: BM^=CN^BM=CN. ✅

b) Tính số đo cung nhỏ MNMN khi ∠BAC=40∘∠BAC=40∘

Sử dụng tính chất góc tạo bởi hai secant xuất phát từ điểm ngoài đường tròn:

Hai secant là A ⁣− ⁣M ⁣− ⁣BAMB và A ⁣− ⁣N ⁣− ⁣CANC. Góc giữa hai secant tại AA thỏa:

∠BAC=12(độ đo cung BC−độ đo cung MN).∠BAC=21(độ đo cung BC−độ đo cung MN).

Nhưng BCBC là đường kính, nên cung BCBC (nửa vòng tương ứng) có độ đo 180∘180∘.

Thay vào công thức:

40∘=12(180∘−MN^)⇒80∘=180∘−MN^40∘=21(180∘−MN)⇒80∘=180∘−MN⇒MN^=180∘−80∘=100∘.⇒MN=180∘−80∘=100∘.

=> Số đo cung nhỏ MNMN là 100∘100∘. 🎯

Câu trả lời:

1. Cụm Danh Từ (cụm DT) 👉 Cụm danh từ = Từ trung tâm (danh từ) + các từ phụ trước/sau. Ví dụ: Những bông hoa hồng Một ngôi nhà nhỏ Cái bàn gỗ cũ Ba quyển sách mới Con mèo mướp dễ thương Một học sinh giỏi Những chiếc xe đạp cũ Cái áo dài màu trắng Một con chim nhỏ bé Bức tranh phong cảnh đẹp 2. Cụm Động Từ (cụm ĐT) 👉 Cụm động từ = Động từ chính + phụ từ/trợ từ/bổ ngữ. Ví dụ: Đang chạy nhanh Vừa mới học xong Sẽ đi du lịch Đang làm bài tập Cố gắng học tập Muốn ăn kem Vẫn còn ngủ say Bắt đầu hát Ngừng nói chuyện Tiếp tục đọc sách 3. Cụm Tính Từ (cụm TT) 👉 Cụm tính từ = Tính từ chính + từ phụ trước/sau Ví dụ: Rất đẹp Quá nhanh Hơi buồn Cực kỳ thông minh Vô cùng dũng cảm Khá dễ thương Ít quan trọng Rất lạnh lẽo Hơi khó hiểu Cực xấu 4. 10 câu có chứa từ đồng âm 👉 Từ đồng âm = Giống âm nhưng khác nghĩa. Câu này khó hiểu. / Câu cá ngoài sông. Mẹ em mua một quả cam. / Cầu thủ ghi một quả phạt đền. Cái kêu ngoài đồng. / Anh ấy làm đất. Tôi thích uống sâm. / Cô ấy có sâm môi. Cái lồng chim rất đẹp. / Anh ấy bị đau lồng ngực Bàn tay sạch sẽ. / Cái bàn gỗ chắc chắn. Cái cân nặng 2 kg. / Cần phải sống cho cân bằng. Con vẹt biết nói. / Anh ấy bị vẹt bài trong phòng thi. Con cua bò ngang. / Anh ấy bị tóm ở trong một cái cua đường. Cái kiềng ba chân. / Cô ấy đeo một chiếc kiềng vàng. 5. 5 ví dụ từ đa nghĩa 👉 Từ đa nghĩa = Một từ nhưng có nhiều nghĩa, các nghĩa liên quan với nhau. Đầu: Đầu người. Đầu năm học. Đầu trang giấy. Chân: Chân người. Chân núi. Chân lý. Mắt: Mắt người. Mắt xích. Mắt lưới. Lá: cây. thư. cờ. Hoa: Hoa hồng. Hoa khôi Hoa tay.