Hoạt động 5. Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung

Đâu là một lý do phổ biến khiến một số học sinh còn e ngại, chưa tham gia các hoạt động chung của lớp, của trường?

1. Vì các hoạt động quá dễ dàng
2. Vì có quá nhiều phần thưởng
3. Vì thiếu thông tin về hoạt động hoặc cảm thấy hoạt động không phù hợp/hấp dẫn
4. Vì được thầy cô khuyến khích quá nhiều

Để thông báo rộng rãi về một buổi sinh hoạt ngoại khóa sắp tới cho học sinh toàn trường, hình thức nào sau đây thường được sử dụng?

1. Chỉ nhắn tin cho một vài bạn thân
2. Viết thư tay gửi từng học sinh
3. Thông báo trên bảng tin, qua loa phát thanh của trường hoặc qua các kênh online của trường/lớp
4. Chỉ thông báo miệng trong một lớp học

Hoạt động "quảng bá" cho một sự kiện của lớp (ví dụ: ngày hội thể thao) nhằm mục đích chính là gì?

1. Giữ bí mật về sự kiện đến phút chót
2. Hạn chế số người biết đến sự kiện
3. Giới thiệu, làm cho sự kiện được nhiều bạn biết đến và cảm thấy hứng thú muốn tham gia
4. Chỉ thông báo cho những bạn chắc chắn sẽ tham gia

Hình thức nào sau đây thể hiện sự công nhận và cảm ơn đối với những bạn đã tích cực tham gia đóng góp cho hoạt động chung?

1. Phê bình những bạn không tham gia
2. Không làm gì cả sau khi hoạt động kết thúc
3. Nêu tên tuyên dương trước lớp/trường, tặng giấy khen hoặc thư cảm ơn
4. Yêu cầu các bạn tham gia đóng thêm kinh phí

Việc trưởng nhóm trực tiếp đến gặp hoặc gọi điện mời một bạn tham gia vào dự án của nhóm được gọi là gì?

1. Thông báo trên loa phát thanh
2. Gửi lời mời cá nhân (trực tiếp)
3. Đăng tin lên bảng tin chung
4. Phát tờ rơi quảng cáo

Tại sao khi giới thiệu về một hoạt động (ví dụ: câu lạc bộ kỹ năng sống), việc nêu bật những lợi ích mà người tham gia nhận được lại rất quan trọng?

1. Để chứng tỏ hoạt động tốn nhiều công sức tổ chức
2. Để tạo động lực, cho các bạn thấy rõ tham gia hoạt động sẽ giúp ích gì cho bản thân họ
3. Để thu thêm kinh phí từ người tham gia
4. Để hoạt động có vẻ phức tạp hơn

Làm thế nào để tạo ra một "không khí chào đón, thân thiện" trong một hoạt động tập thể, đặc biệt với các thành viên mới?

1. Chỉ tập trung vào những người đã quen biết
2. Tổ chức các trò chơi cạnh tranh rất gay gắt
3. Ban tổ chức và các thành viên cũ chủ động bắt chuyện, quan tâm, tạo cơ hội giao lưu dễ dàng
4. Phân công nhiệm vụ thật nặng cho thành viên mới

Tại sao ban tổ chức các hoạt động chung nên tìm hiểu trước về sở thích, mối quan tâm của đa số học sinh trong trường/lớp?

1. Để tránh tổ chức các hoạt động đó
2. Để có thể lên kế hoạch tổ chức những hoạt động phù hợp, đáp ứng được mong muốn và thu hút nhiều người tham gia
3. Để chỉ tổ chức hoạt động cho một nhóm nhỏ cùng sở thích
4. Để chứng tỏ ban tổ chức hiểu biết rộng

Lợi ích của việc sử dụng kết hợp nhiều kênh thông tin khác nhau (ví dụ: vừa dán áp phích, vừa thông báo online) để quảng bá cho một hoạt động là gì?

1. Tiết kiệm chi phí tối đa
2. Chỉ để hoạt động trông chuyên nghiệp hơn
3. Tăng khả năng thông tin tiếp cận được đến nhiều đối tượng học sinh khác nhau
4. Làm cho ban tổ chức bận rộn hơn

Tại sao một lời mời cá nhân ("Mai cậu tham gia chiến dịch Xanh với lớp nhé?") đôi khi lại hiệu quả hơn một thông báo chung loa trên loa phát thanh?

1. Vì người mời có giọng nói hay hơn
2. Vì thông báo chung thường sai thông tin
3. Vì lời mời cá nhân khiến người được mời cảm thấy được quan tâm, trân trọng và có trách nhiệm hơn
4. Vì chỉ những người được mời cá nhân mới được phép tham gia

Để thu hút các bạn yêu thích khoa học tham gia "Ngày hội STEM" do trường tổ chức, bạn nên nhấn mạnh vào điều gì khi giới thiệu?

1. Có nhiều đồ ăn ngon tại ngày hội
2. Được nghỉ học một buổi hôm đó
3. Cơ hội được tự tay làm thí nghiệm vui, khám phá mô hình khoa học sáng tạo, gặp gỡ người cùng đam mê
4. Có phần thưởng rất lớn cho người thắng cuộc

Lớp bạn tổ chức buổi dã ngoại và muốn khuyến khích cả những bạn còn nhút nhát tham gia. Biện pháp nào sau đây là phù hợp?

1. Yêu cầu tất cả mọi người phải phát biểu cảm nghĩ
2. Tổ chức các trò chơi vận động mạnh, đối kháng cao
3. Thiết kế các trò chơi tập thể đơn giản, dễ hòa nhập và phân công các bạn nhút nhát vào nhóm cùng bạn thân
4. Để các bạn nhút nhát ngồi riêng một chỗ

Khi viết thông báo kêu gọi các bạn quyên góp sách vở cũ ủng hộ học sinh vùng khó khăn, thông tin nào là cốt lõi và cần có nhất?

1. Danh sách những người đã quyên góp năm ngoái
2. Phân tích tình hình khó khăn của các nước trên thế giới
3. Mục đích quyên góp, thời gian, địa điểm tiếp nhận và loại sách vở cần quyên góp
4. Lời hứa sẽ có quà cho người quyên góp nhiều nhất

Hoạt động "Đổi sách cũ lấy cây xanh" của chi đội bạn tổ chức nhưng không nhiều người tham gia như mong đợi. Bước tiếp theo bạn nên làm là gì?

1. Hủy bỏ hoạt động ngay lập tức
2. Phê bình những bạn không mang sách đến đổi
3. Tìm hiểu lý do (hỏi các bạn, khảo sát nhỏ), rút kinh nghiệm về cách quảng bá, thời gian tổ chức... cho lần sau
4. Tự bỏ tiền mua cây xanh để báo cáo thành tích

Để tấm áp phích (poster) tuyên truyền cho cuộc thi "Nét đẹp học đường" trở nên thu hút ánh nhìn hơn, yếu tố thiết kế nào cần được chú trọng?

1. Chỉ dùng chữ đen trắng cho nghiêm túc
2. Viết thật nhiều chữ giải thích về cuộc thi
3. Sử dụng hình ảnh đẹp, ý nghĩa, màu sắc hài hòa, bố cục cân đối và thông điệp chính nổi bật
4. Để trống thật nhiều khoảng trắng trên áp phích