Hoạt động 3. Thực hiện nội quy trường, lớp

1. Xây dựng nội quy, quy định của lớp:

- Nội quy lớp học là những "luật chơi" chung của lớp mình. Thay vì những quy tắc khô khan, chúng ta hãy cùng nhau xây dựng những điều mà khi thực hiện, lớp mình sẽ trở thành một tập thể tuyệt vời!

- Thảo luận về nội dung của bản nội quy:

+ Ví dụ: Thay vì "Đi học đúng giờ", chúng ta có thể ghi là: "Giờ đến lớp là giờ vàng": Luôn có mặt tại chỗ ngồi trước khi tiếng trống báo hiệu giờ học bắt đầu, để không bỏ lỡ những kiến thức quan trọng.

+ Ví dụ: Thay vì "Giữ gìn vệ sinh chung", chúng ta có thể ghi là: "Lớp mình xanh - sạch - đẹp": Mỗi thành viên cùng nhau giữ gìn vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định và cùng nhau trang trí lớp học thật đẹp.

+ Ví dụ: Thay vì "Không nói chuyện riêng trong giờ học", chúng ta có thể ghi là: "Lắng nghe là chìa khóa": Tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài và tôn trọng ý kiến phát biểu của bạn bè, chỉ trao đổi khi được phép.

+ Ví dụ: Chúng ta có thể thêm một quy tắc sáng tạo như: "Một phút cho sự tử tế": Mỗi ngày, chúng ta sẽ cố gắng làm một điều tốt đẹp cho bạn bè hoặc thầy cô.

- Lựa chọn cách thể hiện nội quy: Chúng ta có thể vẽ một "Ngôi nhà nội quy" với những quy tắc được viết trên các tầng, hoặc tạo một "Cây nội quy" với những chiếc lá là các điều cần thực hiện.

- Tiêu chí xây dựng nội quy hiệu quả:

+ Tính khả thi.

+ Ngắn gọn, dễ hiểu.

+ Rõ ràng, ngăn nắp.

- Cam kết thực hiện nội quy của lớp: Chúng ta có thể cùng nhau ký tên vào bản nội quy như một lời hứa sẽ thực hiện.

2. Chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện nội quy trường, lớp và đề xuất cách rèn luyện để thực hiện tốt nội quy:

- Khi thực hiện nội quy, chắc chắn sẽ có những điều thuận lợi và cả những thử thách nhỏ.

+ Ví dụ về thuận lợi: "Em thấy rất vui khi thực hiện quy tắc 'Lớp mình xanh - sạch - đẹp' vì em thích một không gian học tập sạch sẽ và thoải mái."

+ Ví dụ về khó khăn: "Đôi khi em quên không mang theo đầy đủ sách vở vì buổi tối em hay ngủ quên."

+ Ví dụ về khó khăn: "Em hay bị mất tập trung khi có bạn nói chuyện ở bàn bên cạnh."

- Đề xuất cách rèn luyện:

+ Ví dụ: Để nhớ mang đủ sách vở, em sẽ chuẩn bị sách vở từ tối hôm trước và kiểm tra lại một lần nữa vào sáng hôm sau.

+ Ví dụ: Khi thấy bạn nói chuyện riêng, em sẽ nhẹ nhàng nhắc bạn tập trung vào bài học.

+ Ví dụ: Cả lớp mình có thể cùng nhau tạo ra một "hệ thống nhắc nhở" vui nhộn, ví dụ như khi có bạn quên nội quy, các bạn khác sẽ cùng nhau ra dấu hiệu nhắc nhở một cách nhẹ nhàng.

3. Thực hiện các biện pháp rèn luyện đã đề xuất và chia sẻ kết quả thực hiện:

- Chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện những biện pháp đã đề xuất và xem điều gì sẽ thay đổi trong lớp mình nhé!

+ Ví dụ: Trong tuần này, chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện "Một phút cho sự tử tế" và cuối tuần mỗi bạn sẽ chia sẻ một việc tốt mà mình đã làm được.

+ Ví dụ: Chúng ta sẽ cùng nhau theo dõi xem lớp mình có giữ được vệ sinh sạch sẽ hơn sau khi thực hiện quy tắc "Lớp mình xanh - sạch - đẹp" không.

- Chia sẻ kết quả: Vào buổi sinh hoạt lớp tuần sau, chúng ta sẽ cùng nhau chia sẻ những kết quả mà mình đã đạt được và những điều cần điều chỉnh để thực hiện nội quy tốt hơn.

- Đồ dùng cần thiết: Giấy, bút, bảng (nếu cần), vật liệu để trang trí bảng nội quy.

- Sản phẩm chúng ta sẽ tạo ra:

+ Bản nội quy lớp học sáng tạo của lớp mình.

+ Chia sẻ về những thuận lợi, khó khăn và cách rèn luyện thực hiện nội quy.

+ Chia sẻ về kết quả thực hiện nội quy sau một thời gian.

=> Khi chúng ta cùng nhau xây dựng và thực hiện những "luật chơi" của lớp, lớp học sẽ trở thành một nơi mà tất cả chúng ta đều cảm thấy thoải mái, vui vẻ và có thể học tập tốt nhất. Hãy cùng nhau tạo nên một tập thể lớp thật tuyệt vời nhé!