Bài "mùa xuân nho nhỏ"
Nghệ thuật : ẩn dụ sáng tạo, biện pháp nhân hóa, điệp ngữ và những từ ngữ tượng hình được sử dụng thành công đã tạo nên nét đặc sắc của bài thơ.
Hai dòng thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật
ấy trong văn cảnh. Trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có nhiều tác giả sử dụng nghệ thuật
này, hãy chép lại câu thơ có nghệ thuật đó và nêu rõ tên tác giả.
Xác định và chỉ rõ tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:“ Mùa xuân người cầm súng / Lộc giắt đầy trên lưng”.
Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu bài mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
- Ở những câu thơ trên,tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Từ đó cho biết nội dung của khổ thơ trên.
<Đất nước như vì sao/Cứ đi lên phía trước> nhà thơ đã sử dụng phép tu từ gì và nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ: Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc
ở khổ thứ 2 của mùa xuân nho nhỏ tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? nêu tác dụng
Hãy chỉ ra những biện pháp so sánh đặc sắc của hai bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" (Thanh Hải), "Viếng lăng Bác" (Viễn Phương) và nêu rõ tác dụng của chúng.
c1/chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ
Từng giọt long lanh rơi
tôi đưa tay tôi hứng
c2/chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật đc sử dungj trong câu thơ
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
c3/Xác định và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ chính trong câu thơ
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
c4/ nêu cảm nhận về khổ thơ
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
thấy một mặt mặt trời trên lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thuơng nhớ
kết tràng hoa dâng 79 mùa xuân
