Đại số lớp 7
Các câu hỏi tương tự
Cho bảng tần số các giá trị của dấu hiệu X , cho bảng sau
giá trị (x)
x1
x2
x3
.....
xk
Tần số (n)
n1
n2
n3
.......
nk
a, Tính trung bình cộng
b, Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng lên 2 lần thì trung bình cộng sẽ thay đổi như thế nào
c, Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng lên 5 đơn vị thì trung bình cộng sẽ thay đổi như thế nào?
Giúp mk nha m.n!!!
Đọc tiếp
Cho bảng tần số các giá trị của dấu hiệu X , cho bảng sau
| giá trị (x) | x1 | x2 | x3 | ..... | xk |
| Tần số (n) | n1 | n2 | n3 | ....... | nk |
a, Tính trung bình cộng
b, Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng lên 2 lần thì trung bình cộng sẽ thay đổi như thế nào
c, Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng lên 5 đơn vị thì trung bình cộng sẽ thay đổi như thế nào?
Giúp mk nha m.n!!!
CMR : Nếu cộng các giá trị của dấu hiệu với một số thì trung bình cộng cũng tăng thêm một số bằng số đó
Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính bằng phút) của 30 học sinh (ai cũng làm đc) và ghi lại như sau:
14
5
8
8
9
7
8
9
10
8
5
7
8
10
9
9
10
14
7
8
9
8
8
9
9
10
14
5
5
9
a) Dấu hiệu ở đây là j??
b) lập bảng tần số và nhận xét
c) Tính số TBC và tìm mốt của dấu hiệu
d) biểu diễn bg biểu đồ đoạn thẳng
e) Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu đều giảm 1,5 lần thì...
Đọc tiếp
Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính bằng phút) của 30 học sinh (ai cũng làm đc) và ghi lại như sau:
| 14 | 5 | 8 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | 10 | 8 | 5 | 7 | 8 | 10 | 9 |
| 9 | 10 | 14 | 7 | 8 | 9 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | 14 | 5 | 5 | 9 |
a) Dấu hiệu ở đây là j??
b) lập bảng tần số và nhận xét
c) Tính số TBC và tìm mốt của dấu hiệu
d) biểu diễn bg biểu đồ đoạn thẳng
e) Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu đều giảm 1,5 lần thì số TBC thay đổi ntn?
Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng 2 đơn vị thì số TBC thay đổi ntn??
1) Điểm kiểm tra môn Văn của lớp 7D được thống kê như sau:7857810657856473498694739237597a) Dấu hiệu điều tra là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là baonhiêu?b) Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình của dấu hiệu.2) Điều tra tuổi nghề của các công nhân trong một phân xưởng người ta ghi lại bảng tần sốsau:Tuổi nghề (x năm)346810Tần số (n)248101N 25a) Vẽ biểu đồ đoạn thẳngb) Dựa vào bảng “tần số” nên một số nhận xét.
Đọc tiếp
1) Điểm kiểm tra môn Văn của lớp 7D được thống kê như sau:
| 7 | 8 | 5 | 7 | 8 | 10 | 6 | 5 | 7 | 8 |
| 5 | 6 | 4 | 7 | 3 | 4 | 9 | 8 | 6 | 9 |
| 4 | 7 | 3 | 9 | 2 | 3 | 7 | 5 | 9 | 7 |
a) Dấu hiệu điều tra là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là bao
nhiêu?
b) Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình của dấu hiệu.
2) Điều tra tuổi nghề của các công nhân trong một phân xưởng người ta ghi lại bảng tần số
sau:
| Tuổi nghề (x năm) | 3 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
| Tần số (n) | 2 | 4 | 8 | 10 | 1 | N = 25 |
a) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
b) Dựa vào bảng “tần số” nên một số nhận xét.
a) Nếu cộng các giá trị của dấu hiệu với cùng một số thì số trung bình cộng của dấu hiệu cũng được cộng với số đó
Chứng tỏ rằng nếu cộng các giá trị của dấu hiệu vs cùng một số thì trung bình cộng của dấu hiệu cũng được một số đó
Tìm 2 số biết rằng tổng của chúng Bằng 15 và nếu bớt số thứ 1 đi 1 đơn vị, tăng số thứ 2 lên 2 đơn vị thì tỉ số của chúng là 17/3
Cho x, y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau và có giá trị dương. Nếu giá tri của đại lượng x giảm đi 20% thì giá trị của đại lượng y tăng lên....%
18 tháng 4 2017 lúc 19:42
tìm 1 số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng nếu tăng chứ số hàng trăm thêm n đơn vị đồng thời giảm chữ số hàng chục giảm chữ số hàng đơn vị đi n đơn vị thì được 1 số có 3 chữ số gấp n lần số có 3 chữ số ban đầu?