Gọi 2 cạch của HCN lần lượt là a và b (a<b)
\(\Rightarrow\frac{a}{4}=\frac{b}{7};ab=112\)
\(\Rightarrow\frac{a^2}{16}=\frac{b^2}{49}=\frac{a.b}{4.7}=\frac{112}{28}=4\)
\(\Rightarrow\begin{cases}a=\pm8\\b=\pm14\end{cases}\)
Mà a;b>0
\(\Rightarrow\begin{cases}a=8\\b=14\end{cases}\)
Vậy các cạnh của HCN là 8cm và 14cm
Giải giúp mình nhé !! đang cần đó
Người ta dán liền nhau 500 con tem hình chữ nhật lên một tấm bìa hình vuông có cạnh dài 1 m , biết mỗi con tem có chiều dài 3 cm chiều rộng 22 mm . o nhiêu xăng - ti - mét vuông ?
Hình chữ nhật ABCD có chiều dài DC = 27cm, chiều rộng AD = 20,4cm. E là một điểm trên AB. Tính diện tích tam giác ECD?
Bài 1
\(16\frac{2}{7}:\left(-\frac{2}{5}\right)-28\frac{2}{7}:\left(-\frac{2}{5}\right)\)
bài 2
Tính độ dài của các cạnh của 1 tam giác, biết chu vi tam giác là 36cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 3;4;5
Tìm 4 chữ số tận cùng của tích các số tự nhiên sau:
N=1354768368949 . 93664736753 . 9474663648386 . 75765 . 878 . 98
Cho hình tam giác ABC (AB < AC) có ba góc nhọn. Đường tròn tâm O đường kính BC cắt các cạnh AC, AB lần lượt tại D, E. Gọi H là giao điểm của BD và CE: F là giao điểm của AH và BC.
a) Chứng minh: AF \(\perp\) BC và \(\overline{AFD}\) = \(\overline{ACE}\) .
b) Gọi M là trung điểm của AH. Chứng minh: MD \(\perp\) OD và 5 điểm M, D, O, F, E cùng thuộc một đường tròn.
c) Gọi K là giao điểm của AH và DE. Chứng minh MD2 = MK.MF và K là trực tâm của tam giác MBC.
d) Chứng minh: \(\frac{2}{FK}\) = \(\frac{1}{FH}\) + \(\frac{1}{FA}\) .
a) Viết pt đường thẳng y =ax +b biết đồ thị của nó đi qua điểm S (2;3) và cắt trục tọa độ tại hai điểm M,N sao cho tam giác OMN có diện tích bằng 2
b) Tìm m để đồ thị hàm số y=m2x +m +1 tạo vs các trục tọa độ một tam giác cân
Cho hình vuông EFGH nội tiếp một hình vuông ABCD sao cho EFGH chia các cạnh của hình vuông theo tỷ số k. Tính k biết diện tích EFGH=\(\frac{5}{9}\)diện tích ABCD
tam giác ABC có 3 cạnh a,b,c ứng với BC,AC,AB và có diện tích bằng 1.CMR
2012a2 + 2010b2 -1005c2 \(\ge\) 4√(2010)
Số học sinh giỏi, khá, trung bình của một lớp tỉ lệ với 4; 6; 12. Biết rằng lớp đó có 44 học sinh và không có học sinh yếu, kém. Hãy tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp đó
